儿童节教案小班范文.doc

儿童节教案小班范文 儿童节是一个欢乐的节日下面是小编为大家收集的关于儿童节教案小班欢迎大家阅读借鉴 活动目标： 1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节是小朋友自己的节日 2、引导幼儿在制作大海报的过程中大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见活动准备：剪刀、胶水、画笔等 活动过程： 一、带领幼儿念儿歌在喜庆气氛中进入活动主题 1、出示幼儿用书引导幼儿看书：小朋友看书上画的呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答 教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结书上的小朋友在庆祝自己的节日呢? 2、你们知道他们在庆祝什么节日?(六一儿童节) 3、他们在庆祝六一儿童节的时候嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听教师示范儿歌 4、教师有感情的念儿歌(六一到六一到幼儿园里真热闹办个六一庆祝会鲜花水果摆上了再来做张大海报你唱歌来我跳舞今年节目真不少) 5、提问：儿歌里提到的节日?是谁的节日?你在这一天都会度过呢? 教师根据儿歌内容进行小结儿歌里说的六一儿童节是小朋友们的节日他们在这一天办了庆祝会桌上摆满了鲜花水果还唱歌又跳舞并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来 二、引导幼儿知道什么是海报 1、儿歌里提到了制作海报大家知道什么是海报?为什么要制作海报呢?海报应该做呢? 2、幼儿猜测回答 老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面当人们看到海报时就能够了解活动的大致内容了我们可以用画、印、涂等方法制作海报三、引导幼儿构思制作海报的创意 1、快要到六一儿童节了我们也来制作一张六一儿童节的海报吧可是我们要在海报上设计些什么呢? 2、幼儿分组讨论老师听取幼儿的意见并请幼儿发表自己的构想 3、老师充分采纳幼儿的意见并提出可以实际操作的建议将这些建议进行综合 4、幼儿制作海报感受自己创造的成果 四、组织幼儿欣赏海报感受自己创作出成果的自豪 活动内容：亲子绘画活动我们的未来 活动目标： 1、通过亲子活动引导幼儿养成耐心细致的操作习惯感受和家长一起作画的乐趣 2、能够使幼儿的创新思维得到发展 3、增进亲子感情 活动流程： (一)教师交待亲子绘画活动意图 引导幼儿养成耐心细致的操作习惯使幼儿的创新思维得到发展增进亲子感情 (二)讲解绘图方法进行绘画 1、绘画在80*30的布上进行底色为黄色题目是我们的未来 2、家长和幼儿进行亲子绘画活动 (三)将完成的绘画作品进行户外展示、欣赏再次感受亲子作画的快乐 四、和个别家长交流幼儿在园情况被子厚点的带回家换薄被 一、教师、家长致辞： 弹去五月的风尘迎来六月的时光六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡六月是童年的太阳;六月是我们大家的节日我们为它增添光彩 首先感谢各位家长能够抽空来参加活动园内的集体活动已基本结束接下来是班级活动刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现是否觉得孩子已经长大看到孩子们画的未来是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童他们已经拥有了自己所想要的未来家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧 二、主题内容展示 儿歌展示：快乐的小屋、七星瓢虫、绕口令扁担和板凳、十二月花开 歌曲展示鸭子上桥滑稽歌猴子学样小树和小鸟 三、亲子游戏 准备：桌子若干张乒乓球每组10个塑料筐每组一个 玩法：桌沿下放只塑料筐桌上放几只乒乓球宝宝吹球进筐爸爸(妈妈)用塑料框接球看谁进球多规则：家长可以指导孩子吹球但不能用手帮忙让孩子独立完成 四、家长会及最后总结 孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月孩子能否顺利地进入小学这几个月起着关键的作用希望各位家长在这几个月内不要放松对孩子的督促做好以下幼小衔接工作：幼师帮微信号:qq23419676 1、我们老师面对的是全班孩子很多东西我们都只能给予引导所以家长们的辅导是很重要的如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的有个别的家长看到孩子不做作业就以吓唬的方法“再不做作业我就把你样样或许快点做呀做完了妈妈给你买什么什么的”这样会导致孩子觉得学习是任务完成了就行或许认为学习是一种交易我做了我学了我就一定会得到想要得到的东西这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子 2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯而非超前学习超前学习的确会影响孩子对今后学习的