（体育人文社会学专业论文）当代中国群众体育原点与支点的嬗变.pdf

当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕上学位论文 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研 究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外，论文中不包含任何其他 个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，与我一同工作的同志对本研究所做的任何 贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 学位论文作者签名： 日期：2 监年乏月翻 学位论文版权使用授权书 本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权将学 位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制 手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文，并编入 有关数据库。 缉期：墟幽坦日 当代中圈群众体育原点与支点的她变 2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 摘要 随着我国社会的转型和经济的发展，群众体育已经成为全社会参与程度最高的一 种文化活动。社会价值观念的巨大变化耪人们价值观念的深刻转变，使处于社会转型 期的中国群众体育迫切需要进行新的变革，而这一切则要着眼于对群众所走过的时代 轨迹进行系统树立和总结回顾。 本研究以中国群众体育发展的原点变化为主线，通过对世界体育发展的两条主线 的阐述，对整个中国体育历史和中国体育覆点发展的历史选择的回顾，深入分析群众 体育发展原点与支点的历史变化，全面考察构建和谐社会和2 0 0 8 年之后中国政治、 经济、社会等外部环境，并分析在此背景下群众体育发展的原点与支点的嬗变。通过 分析新时期背景下群众体育的发展，采用事实分析、文化比较、归纳及演绎等逻辑方 法，对当代中国群众体育发展的原点与支点进行全面分析，最终提出中国群众体育发 展的路径。主要研究成果包括： 一、中国群众体育的原点，定位于“工具论 ，并以此为基本点延伸到群众体育。 二、中国臻众体育的兴起是体育的发展顺应社会转型和经济转轨双重需要的必然 结果，代表着当代体育发展的时代取向。不同时代的人们对体育价值观有着不同的解 读，由此丽引超体育的发展呈现出醺显的阶段性特征。随着中圜群众体育实践发生的 变化，当代中国体育现实也要求群众体育要顺应时代发展的需求，中国群众体育原点 发生了从“工具论 走向“入本论 的嬗变，确立了“回归个体 的中囡群众体育发 展原点。 三、拦代中国群众体育原点的嬗变，支撑群众体育发展的政府包办体制必然发生 了转变，群众体育由政府主办走向了政府主导，由高度组织化走向组织化与自治化的 结合、向着社区化与网络化的发展。 关键词：群众体育、原点嬗变、工具论、支点嬗变 当代中国群众体育原点与支点的嬗变 2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 a b s t r a c t w i t ht h ed e v e l o p m e n to fe c o n o m i ca n dt r a n s f o r m a t i o no fs o c i e t y m a s ss p o r t sh a s b e c o m et h em o s tp o p u l a rs o c i a la c t i v i t yf o rp e o p l e ，t h eg r e a tc h a n g e si ns o c i a lv a l u ea n d p e o p l em i n dc a u s ec h i n e s em a s ss p o r tt or e f o r mu r g e n t l y ，e s p e c i a u yi nt r a n s f o r m a t i o n h o w e v e r , a l lo ft h i ss h o u l db eb a s e do nt h ep e o p l e sa c h i e v e m e n ta n dr e t r o s p e c to v e rp a s t y e a r s t h es t u d ye m p h a s i z eo no r i g i nc h a n g ei nt h ed e v e l o p m e n to fc h i n e s em a s ss p o r t , e l a b o r a t i n gi nt w om a i n l i n e sf o rw o r l ds p o r td e v e l o p m e n t ，a n dr e v i e w i n gc h i n e s es p o r t h i s t o r ya n dt h ed e v e l o p m e n to fc h i n e s es p o r to r i g i ni nt h ep a t ho fh i s t o r yd e e p l ya n a l y z e t h eo r i g i no fm a s ss p o r t ，f u l l ye x a m i n ec h i n e s eh a r m o n i o u ss o c i e t yc o n s t r u c t i o na n d p o l i t i c ，e c o n o m i c ，s o c i a lc i r c u m s t a n c ea f t e r2 0 0 8 ，a n dt h e na n a l y z et h ee v o l u t i o nm a s s s p o r ta sw e l la st h es u p p o r t o ns u c hg r o u n d i n g w i t ht h em a s ss p o r t d e v e l o p m e n ta n a l y z e d i nn e we r a f a c ta n a l y s i s ，c u l t u r e c o m p a r i s o n ，i n d u c t i o na n dd e d u c t i o nt h el o g i cm e a n sh a v eb e e na p p l i e dt of u l la n a l y s i s c h i n e s em a s ss p o r to r i g i na n df u l c r u m ，c r e a t e dn e w w a y f o rc h i n e s em a s ss p o r ta tf m a l l y t h em a i na c a d e m i ca c h i e v e m e n t sf o l l o wa sb e l o w ： 1 ) 2 ) 3 ) c h i n e s em a s ss p o r to r i g i ni sd e f i n e sa s “t o o lt h e o r y ”，a n de x t e n tt om a s ss p o r t s y s t e m t h et h r u s to fc h i n e s em a s ss p o r ti sm u s tf o rt h ed e v e l o p m e n to fs p o r tc o m p l i e d w i t hs o c i a l 仃a n s f o r m a t i o na n de c o n o m i ct r a n s f e rg u i d i n gc o n t e m p o r a r ys p o r t d e v e l o p m e n t p e o p l ei nd i f f e r e n te r ah o l dv a r i o u su n d e r s t a n d i n go ns p o r t sv a l u e ， w h i c hg i v er i s et oc h r o n o l o g i c a lc h a r a c t e rf o rs p o r td e v e l o p m e n t w i t ht h e e v o l u t i o no fo r i g i no fm a s ss p o r td e v e l o p m e n th a st oc h a n g ei t 、sr o l e t od e v e l o p s p o r t f r o m “t o o l t h e o r y a so r i g i np l a y i n gp o s i t i v e r o l ei n p r o m o t i o no f d e v e l o p i n go u rm a s ss p o r tt h o u 曲，y e ti tm i s l e a dt h ee s s e n c eo fs p o r t ，a n dm a k e h u m a nb e i n ga st o o la n dh u m a nn a t u r ev a n i s h e d w i t ht h ep r a c t i c eo fc h i n e s em a s ss p o r tt om e e tt h er e q u i r e m e n to ft i m eg o i n g a l s ot h eo r i g i no fc h i n e s em a s ss p o r te v o l v ef r o m “t o o lt h e o r y ”t o “h u m a n i s m e s t a b l i s h e d “i n d i v i d u a lr e t u r n ”a so f f g i no fc h i n e s em a s ss p o r t s i n c ec o n t e m p o r a r y c h i n e s eh a se v o l v e dt h e d e v e l o p m e n to fm a s ss p o r ts u p p o r t e db ys p o r t a d m i n i s t r a t i o ns y s t e mh a sc h a n g e dg r e a t l ya sw e l l m a s ss p o r tg o e sf r o mh o s tb y g o v e r n m e n tt os u g g e s t i o nb yg o v e r n m e n t ，f r o mm o n o p o l yt oa u t o n o m o u s ，f r o m c o m m u n i t yo r g a n i z a t i o nt oi n t e r n e td e v e l o p m e n t k e yw o r d s ：m a s ss p o r t ；o r i g i n ；t o o lt h e o r y ；e v o l u t i o n 一2 - 当代中国群众体育原点与支点的嬗变 2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 第一章绪论 1 1 问题的提出 1 1 1 中国群众体育实践的理论诉求 “群众体育作为现代体育的重要组成部分，它与现代体育既是局部与整体的关 系，又是特殊与一般的关系。不理解现代体育就无法正确理解群众体育 f 。“体 育 自1 9 世纪末期传入我国，中国体育的发展已经从学习、借鉴、效仿西方体育的 内容、模式等方面走出，正在全面走进一个世界范围内公认的具有典型特色的中国体 育发展模式当中。随着体育的社会化过程，我们发现体育已经无所不在，体育成为一 种几乎为所有社会成员可能共同享有的活动。这种体育时代的来临体现在中国体育如 火如茶的进程中，人们从关注体育到参与体育、享受体育，在体育的欣赏中获得消遣， 在体育的参与中寻找快乐，在体育的实践中产生共鸣。体育的价值在和谐社会和小康 社会的建设过程中，在展示奥林匹克精神中，在对世界和平主题的追求中，在成为社 会进步文化的载体中得以体现出来。 当今，是体育全面发展的时期。人们在接受体育的生活化、大众化、产业化等一 系列现实问题时也在改变着长期以来对体育的狭隘认识。但是，在体育繁荣兴旺的进 程中，也有许许多多的问题束缚着体育的可持续发展。正如中国现实问题研究前沿 报告中指出的“当代中国正处在一个全面的社会转型期 。中国的体育面临着转型 之路，中国的群众体育也同样走到了转角处。建国之初，毛泽东同志发出“发展体育 运动，增强人民体质 的号召。我国发展体育事业的根本目标是促进国民身体健康。 5 0 、6 0 年代，在借鉴苏联经验的基础上，一系列有关群众体育制度开始出现，如劳 卫制、广播操和工间操制度、职工体育制度、基层体协制、产业体协制度等。这些制 度在功能上都呈现出了鲜明的为政治服务的特点。强调体育为生产服务，为国防服务， 赋予了群众体育极强的政治功能，使之成为了一项严肃的政治任务。7 0 、8 0 年代， 群众体育借以单位制度，如火如荼的开展起来。9 0 年代之后，特别是迈入2 1 世纪， 群众体育成为人们日常生活方式中的一个重要内容和组成部分，而且随着社会的发展 还有着加快发展的趋势。群众体育又一次蓬勃开展起来了。 中国改革近三十年，伴随着政治、经济、文化的发展变革，经历了社会转型和社 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 会结构分化带来的困惑与阵痛，中国群众体育走过了三十多年坎坷曲折的改革发展之 路。随着国家市场经济体制的逐步确立，政治体制改革的深化，群众体育改革似乎相 对滞后了。群众体育在组织管理、在运作方式、在活动空间、在参与人数、在活动内 容等方面均已发生了变化。而与群众体育发展相应的指导思想、运行机制、发展手段 与发展重点等理论指导却仍旧没有得到足够重视。 从“增强人民体质 到“为服务社会主义”再到“职工体育 ，群众体育一直被 赋予了不同的色彩。现在，群众体育掀起新一轮的发展热潮，国民自发参与，是何原 因? 从建国初一直被看重的群众体育经过几十年的发展，是否还一如往昔，其思想内 涵是否还“一脉相承”呢? 1 1 2 丰富与创新体育社会科学理论的需求 中国的发展一直具有中国自己的特色，改革也是如此。中国的改革并没有现成的 模式可以遵循，都是“摸着石头过河 。这一方面是因为我国的国情特殊，另一方面 反映出我国改革理论研究的滞后。中国的群众体育改革过程中同样存在着理论匮乏的 问题。经过三十年的改革发展，在建设小康社会、和谐社会的新历史背景下，过去传 统的群众体育的发展观念受到了质疑和挑战。发展群众体育的目的不再是“增强体质” “建设祖国、保卫祖国了，国民参与体育已经成为了人性的自我需要，为了快乐的 需要；群众体育发展的主体也由社会转向了国民个体。现阶段群众体育发展的指导思 想、发展重点、发展手段及其相应的体制、机制都缺乏深入系统的研究。 体育的实践需要体育人文社会科学的理论指导，而体育人文社会科学理论又在研 究体育实践中丰富和创新。在新时期中国群众体育发展这一重要课题研究中，必然要 应用新的理论，应用这些理论来指导群众体育实践。 ( 一) 全面建设小康社会和和谐社会理论为群众体育发展提出新的要求 党的十六大报告正式提出在新世纪头二十年全面建设惠及十几亿人口的更高水 平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社 会更加和谐、人们生活更加殷实。体育休闲娱乐是小康社会人们的重要需求，政府确 定未来体育发展方向必须顺应全面建设小康社会的要求。 ( 二) 科学发展观理论为群众体育发展提供了新的理念 党的十六届三中全会提出了以科学发展观为我国新时期各项工作的指导思想。以 当代中黼群众体育豚点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，表明了以胡锦涛为总书记的党中央治国 治理社会的薪理念。社会主义社会坚持以人为本，凸现入的社会主体地位。科学发展 观确立以实现人的全面发展为目标，是对马克思主义人的全面发展理论的时代升华。 2 l 世纪刚刚揭开序幕，经过三十年的改革开放，中国正在进入现代化进程中， 现代化的问题是当今世界普遍关注的问题。人的现代化是发展现代化的核心内容。它 既是现代化的起点，也是现代纯的嬲宿。两人的现代化应该是全面的，既包括物质层 面，也包括精神层面。马斯洛理论把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、 尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较嵩层次。在物质财富达到一定的 时候，人的需求开始转向更高的标准了，人开始追求自己全面的发展了。体育运动在 入的现代化过程当中超着积极的作用。迈入2 l 世纪，群众体育的发展已经不爵需要 囡家的口号，不再需要国家去提倡。人们自发地去参与体育项圈，进行体育休闲活动。 最初由政府提倡发震群众体育的瘸念已经发生了翻天覆地的变囊二。 体育已经成为全社会参与程度最高的一种文化活动，群众体育也成为了一种渗透 迸社会的体育形态。群众体育这几十年来的发展反映出了社会的价篷观念的巨大交纯 和人们价值观念的深刻转变，群众体育发展目标的巨大变化。群众体育的发展速度也 令我们难以预料，这些放焉也就对现阶段的群众体育发展的指导思想、发展重点、发 展手段及其相应的体制、机制等都提出了崭新的时代要求。因此，我们急需群众体育 的理论，我们急需从理论上去探寻中国群众体育的孰迹，去让我们更清晰地了解中国 群众体育走过的发展道路，对过去做一个回顾和总结，帮助我们在这一新的历史时期 背景下，深入分析与研究群众体育发生的这种变化，去开创中国群众体育发展新局面。 1 2 研究思路 本研究以中函群众体育发展的原点变化为主线，以新时期下( 构建和谐社会 时期和0 8 奥运后) 的发展为重要契机，通过对世界体育发展的两条主线的阐述，对 整个中国体育历史和中国体育原点发展的历史选择的回顾，深入分析群众体育发展原 点与支点的历史变化，全砸考察构建和谐社会和2 0 0 8 年之后中国政治、经济、社会 等外部环境，并分析在此背景下群众体育发展的原点与支点的嬗变。通过分析新时期 背景下群众体育的发展，采用事实分析、文化比较、归纳及演绎等逻辑方法，对当代 中国群众体育发展的原点与支点进行全面分析，为新时期中国群众体育发展思路与途 径提供理论依据及可供选择的方案。 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 1 3 研究方法 1 3 1 文献资料法 围绕本文的研究重点，查阅了大量国内外关于政治学、管理学、社会学，以及体 育史与群众体育方面的书籍、期刊、报刊文献及网页资料，并对这些文献资料进行分 析整理，为本文提供了理论保障。 1 3 2 专家访谈与咨询法 对体育人文社会学的若干名专家学者进行访谈。主要询问了各位专家对中国体 育、中国群众体育各个方面的看法。 1 3 3 归纳与演绎法 按照系统论的观点，依照社会学、哲学、心理学、管理学的基本原理，对所有资 料进行逻辑分析和归纳，全面分析新时期下的中国群众体育的发展。 1 4 研究的理论基础 本论文以马克思主义哲学理论为指导，运用历史唯物主义的基本观点，一切从实 际出发的原则。从体育的实际和中国体育实践出发讨论问题。运用系统论的观点，认 为社会是一个大系统，体育是社会系统的有机组成部分，体育与社会其它组成部分相 互制约，相互影响，在体育系统中，同样也相互依存，互相影响的子系统，因此对中 国体育与中国群众体育进行全面分析，运用社会学和文化学深刻地解析了群众体育原 点与支点嬗变的社会和时代背景，同时运用体育史学对整个体育史进行梳理 为了对原点与支点嬗变的系统分析需要，有必要考察其历史发展规律。因此，体育史 学也是一个不可缺少的重要部分。除此之外，还包括了政治学与管理学的应用。政治 学是研究特定的社会现象及其规律的科学，因此对中国体育变革的研究必须全面分析 中国体育改革与发展的社会和时代背景。以期为新时期中国群众体育发展思路与途径 提供理论依据及可供选择的方案。 1 4 1 社会学 社会科学把社会作为自己的研究对象，社会学将科学地阐述社会的概念、社会的 形成以及社会的结构和发展。按照这个定义，社会学是研究社会的综合性科学，它研 究整个社会以及构成社会整体的各种社会现象，并揭示这些社会现象的结构及其发展 的规律性。 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 社会学关注社会宏观层面，社会是具有一定结构或组织化手段的系统，社会的各 组成部分以有序的方式相互关联，并对社会整体发挥着必要的功能。社会系统从根本 上来说是处在动态均衡状态之中。对于外部变迁的适应性反应，倾向于使系统内部的 变迁最小化，但从长期看，它们都会自行消解或者被制度化。 体育社会学认为体育社会的缩影，是社会大系统中的一个子系统，而在体育系统 中又有若干系统组成，各系统的有机联系影响着体育的整体发展。因此，运用社会学 理论闹翻体育与社会的互动发展以及体育系统的改革与发展再适合不过。 在对我国群众体育发展的研究中，运用社会学的分析方法可以深入分析群众体育 发生变化的动因、改革的目标、措施、发生变化的决定因素。 1 4 2 文化学 文化是指人的生命活动或存在的特殊方式，以及与之联系的人的心理、行为和人 所创造的一切事物，它体现着人掌握自己与自然、与社会以及与自己的关系。任何类 型的文化作为整体，必然包含表层的物质技术结构、核心的心理价值观念结构，以及 在这两者中间起重要作用的制度结构。由于文化的物质技术表层结构，总是最活跃多 变，最易于传播交流的，因而也是在不同民族、不同类型文化间最容易相互影响和借 鉴的。但是，其心理和价值观念间制度层面的结构则是将其内在难于触动的心理、价 值观念层面与外在易变的物质技术表层结合起来的部分，一方面它的形成要受到它们 两者的影响，而更重要的是它在两者之间又传递着相互作用，使它们发生变化。因此 文化的制度层面便成为决定一种文化整体性质的最权威的因素。体育作为民族文化整 体中的一个部分，不仅其发展不能脱离整体的联系，而且它的发展过程必然在上述三 个层面上折射出民族文化整体的运动变化特点。一个国家体育的制度作为左右和制约 体育发展的最权威的制度因素，它所存在的问题或矛盾实际上也集中地反映着文化整 体三个层面的联系。 本文以文化结构三层次理论作为分析工具，对中国的近现代体育的历史进行了文 化学的解读，梳理出中国近现代体育的脉络。分析了中国近现代体育从欧洲传播过来 的过程，形成与发展的历史，中国群众体育的成因，特点，发展初衷。然后从国家主 体的角度，分析出中国体育发展过程中出现的三个重要的价值观，即增强体质，保家 为国和为国增光，全民健身。最后研究群众体育的制度安排，分析中国政府、市场、 非正式部门之间的复杂关系。 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 第二章文献综述 弟一早 义陬琢逊 在以“体育原点与支点 、“群众体育原点与支点 为关键词或是题名进行资料查 找时，不论是学术上面的中国期刊网、万方学位论文等还是搜索引擎g o o g l e 或是 b a i d u ，搜索结果都为零。而在以“群众体育 、“体育管理”、“体育体制 、“体育 发展 、“体育发展走向”等关键词搜索中得到很多可供借鉴与参考的文章，如胡小明 教授的新时期体育社会功能的转变、( 牵- 1 - 会发展与体育变革，杨文轩教授、卢元 镇教授、胡小明教授的改革开放以来中国体育理论与实践的发展等等，在这就不 一一列举，会在下文当中得以体现出来。 关于中国体育关于原点与支点方面的研究确实很少见，为了更好的研究本课题， 达到系统描述这个问题的目的，本人的研究沿寻着体育史的发展，以中国体育发展的 原点变化为主线，对相关文献进行了系统的查找和梳理，综合运用多种社会学科研究 方法，收集、整理、分析大量相关资料，以纵向与横向两条主线为基准，将中国群众 体育的发展置身于中国整个经济社会发展的历史大背景中，分析中国群众体育发展对 于历史所做出的选择，为中国群众体育全面发展提供理论依据。得出下面这四个部分 内容。 2 1 中国体育原点的历史溯源 从现代汉语字典来看，“原 的含义是最初的，最开始的。要探寻中国群众体育 发展的原点就要先弄清楚中国体育从何处而来，传承的是哪种体育思想，或者说是受 何种体育思想影响最大。在国内体育起源的文献考查中，我们注意到，少有学者对体 育形成的历史源头进行深入细致的考察，而多以类似体育中的身体动作或竞赛形式为 参照，将这些动作或形式的出现作为体育产生的标志，这就可以将体育的历史追溯到 非常遥远的时代，但这并不利于对体育本质的认识。体育有其特定的文化土壤，中国 的历史土壤无法提供这种养料。那么，我们对体育源起就可以通过历史考察来得出结 论。 中国体育历史的考察必须要划分为两个时间段来进行，一是中国古代体育；二是 中国近现代体育。 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 2 1 1 中国古代体育 谭华编写的体育史【2 】一书中提到：中国古代体育萌芽于氏族社会，成型于奴 隶社会，发展于封建社会。纵观中国古代体育史，是经过不同时期的流传融汇而逐步 发展起来的。它除了华夏民族的传统体育活动外，还包括了在历史长河中由许多其它 民族传人并在中华大地上生根发展的体育活动。而从总体上勾划出中国体育文化形 态，是其各类活动形式在产生、发展和活动方式上所体现出的一系列特色。 ( 一) 萌芽状态下的体育活动 按照达尔文进化论的观点“弱肉强食，适者生存 ，远古人类对抗自然界的各种 伤害或外部族的侵略，在不自觉中就形成了狩猎和武力冲突。当时的人类，为了生存， 要求人们的身体有一定的力量和速度，还要掌握各种生产工具的技能。这些为了生存 形成的技能即是我们现代人研究的“萌芽状态的体育活动。“萌芽状态的体育活动是 区别于古代体育与近现代体育的。它置生于生存、劳动的技能之中，是很不成熟的体 育，是似体育而非体育的一种功能状态 【3 1 。 刘超群在中国体育历史变迁一文中指出【4 】，人类逐步将“萌芽状态体育活动 发展演进成一种有目的训练和专业技能。我国的奴隶社会，根据甲骨文的记载就有了 “学官 。这种“学官 所学的科目就是“射 、“御 等内容。是为当时奴隶主镇压 奴隶以及掠夺和征战所服务。奴隶主为了征战掠夺，以体育活动来锻炼自己，强健自 己，以达到他们的军事目的。此时，体育已经作为强化军事的训练了，体现在中国古 代传统体育之中，便是诸多项目是以适应战争需要的练武强兵为目的的。如马球、武 艺、“田径 类运动形式等，多与军事训练有着密切关系。 ( 二) 古代体育活动与娱乐民俗 崔乐泉在中国古代体育的鲜明特点一文中说到：“体育活动与文娱融为一体 是中国古代体育的又一特色 畸3 。随着社会的进步，经济的发展，最初仅是为了满足 人类生存需要的体育活动，其娱乐性越夹越占有重要地位。尤其是春秋战国以来，某 些体育活动项目逐渐冲破“礼仪 的束缚，出现了娱乐化的趋势。如蹴鞠、击鞠、舞 蹈、相扑、围棋、象棋、投壶、捶丸、冰嬉以及风筝、新年拔河、荡秋千、赛龙舟、 登高、踢毽子等等，都是古代人们闲暇玩乐的活动。上至宫廷帝王将相，下至田间平 民百姓，大都钟情于这些活动。只因统治者各自喜好或帝王所在民族的特有风俗习惯 使然，而推崇不同的体育项目。“在余暇生活包括民间体育活动的维系方面，民俗节 当代中国群众体育原点与支点的嬗变 2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 日发挥着最大的作用。春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋都形成了一些不 同的节日活动习俗 。这些习俗也稳定维系着各民族的安定团结。 根据人类生存与体育之间的天然联系，可以看出，由体育开创的原始生存，最早 就是通过学习、提高和传授狩猎和军事技巧开始的。古人们所从事的身体活动，其最 基本的目的是古人们为了生存，为了保障身体的健康和战争的需要。中国古代体育的 起源最开始是为了生存形成的技能，而随着这种萌芽状态的身体活动的发展，古人将 它逐步演进成一种专门的目的训练和专业技能。而在古代社会中，除了战争、税收、 考选官吏或抗灾赈济等外，政府对社会的控制实际上是比较弱的。因而民俗和民间节 日在对社会的调节、整合方面发挥着极大的作用。 2 1 2 中国近现代体育 中国近代体育，一般系指从1 8 4 0 1 9 4 9 年这一时期内在中国流行和实施的体育。 这一时期中国体育发展的主要特征是：西方近代体育在特定的历史背景下通过不同渠 道与途径传入中国，逐渐取代了流传几千年的中国古代传统体育的主流位置，成为中 国体育的主要内容与模式1 6 j 。 2 0 世纪初，中国在洋务运动中开始接触西方体育。康有为认为德国“其操兵则 登山跳涧，横野渡河，遇伏遭伤无不备，其练兵为两甄，如真虞，深夜调千数百里。 其兵立如山，其后行如水 【刀。他建议学习德国的军事体育来强兵。严复主张彻底地 学习西方，反对中体西用，认为“中学有中学之体用，西学有西学之体用。分之则两 立，合之则两亡。”他认为自强保种要从三个方面着手：“一日鼓民力、二日开民智、 三日新民德，他还提出“论一国富强之效，而以其民之手足体力为之基 1 8 1 。严复 的体育思想含有体力中心的色彩，强调体育对于救民救国的重要价值。梁启超在其书 中写道：“体魄者，与精神有密切之关系者也。有健康旨固之体魄，然后有坚忍不屈 之精神。生存竞争，优胜劣汰，吾望吾国同胞练其筋骨，习于勇力，无奄然颓备 以坐废也( 9 j 。 新文化运动的领袖和中国共产党主要创始人之一的陈独秀，早期一直提倡体育， 并且非常重视对体育和体育教育的研究。他谈到：“现在西洋的教育，分德育、体育、 智育三项。我中国的教育，自古以来，专门讲德育，智育也还稍稍讲究，惟有体 育- - i - ，从来没人提倡 1 1 0 1 。他主张人全面发展的西方教育思想，并肯定体育运动强 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 身强心重要手段的主张。 2 2 中国群众体育原点的确立 新中国成立之后，我国处于开创社会主义事业的时期，我国群众体育也处于一穷 二白的状态。在党和政府的重视和支持下，我国的群众体育在极为坚苦的条件下发展 起来。在体育设施的兴建、体育骨干的培养和体育活动的开展等方面都取得了不错的 成就。这与毛泽东终生重视、倡导体育活动有关。在他的著作当中有着大量关于体育 问题的论述：“圣贤豪杰之所以称，乃其精神及身体之能力发达最高之谓。此精神及 身体之能力发达最高，乃人人应以为期向者也。谓圣贤豪杰独可为舍身拯人之事，而 普通人可以不为，是谓圣贤豪杰之身心能力发达最高，而普通人不必如是也 f 1 1 】。“体 者，为知识之载而为道德之寓者也。其载知识也如车，其寓道德也如舍。体者，载知 识之车而寓道德之舍也 ，并极端地强调：“体育于吾人实占第一之位置。体强壮而后 学问道德之进修勇而收效远 【1 2 1 。 1 9 4 9 年中国人民政治协商会议制定的共同纲领中规定：国家“提倡国民体 育。1 9 5 2 年，毛泽东主席为中华全国体育总会成立题词：“发展体育运动，增强人 民体质”。1 9 5 4 年，党中央在国家体委关于加强人民体育运动工作的报告的批示 中指出：“当前国家已进入有计划的经济建设的历史时期，更需要人民有健康的身体”。 经过几年发展之后，我国开始全面进入大规模的社会主义建设时期。 “这一阶段群 众体育的价值观带有强烈的改变民族形象，提倡发展体育运动，增强人民体质，为生 产和国防建设服务的色彩 f 1 3 l 。 进入五十年代中期之后，“左 倾思想占据主导地位，群众体育也受到了深刻的 影响。体育领域也像其它行业，形式主义盛行，扰乱了群众体育的正常发展。在我党 纠正了错误思想之后，群众体育回复到正常的发展轨道，并达到了新的高度。这段时 期，群众体育经历大起大落，导致了对群众体育规律认识的深化。“人们开始深刻认 识到，群众体育的发展不能超越经济发展的水平，不能违背身体锻炼的客观规律 1 1 4 l 。 毛泽东是中国共产党的创始人之一，中华人民共和国成立之后，又长期担任党和 国家的最高领导人，他的体育主张对中国近代特别是中国现代体育活动的开展，无疑 曾产生过甚至还在产生着重要的影响。他沿袭了近代体育的主张，同时认定体育是“强 国 、“强种 的重要途径和手段，提倡国民参与体育，增强体质，为建设社会主义事 当代中国群众体育原点与支点的嬗变 2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 业服务。 2 3 中国群众体育原点的发展 文革结束之后，十一届三中全会的召开，标志着我国的社会主义建设事业开始进 入一个新的历史时期，群众体育也步入了恢复和发展的新阶段。1 9 7 8 年6 月，国家 体委召开了城市体育工作调查会，并在同年9 月转发了关于加强城市体育工作的意 见，要求工矿企业、事业单位与政府机关恢复广播操、工间操制度，积极开展小型 多样的体育活动，并在开展群众体育活动的基础上，举办不同层次的职工体育竞赛。 在刘德佩编写的邓小平理论与中国体育改革一文中，记录着中国体育改革二 十年的大事【1 5 】：1 9 8 4 年1 0 月，中共中央下发了关于进一步发展体育运动的通知。 在国家体委拟定的贯彻通知的意见中，提出了“克服体育过分集中于国家办的弊 端，放手发动全社会办体育 的改革思路。1 9 8 6 年国家体委制定的关于体育体制 改革的决定( 草案) 中进一步明确指出，这次体制改革的中心是由国家包办体育过 渡到国家办与社会办相结合，转变国家体委等行政机构的职能，理顺体委与各方面的 关系，恢复、发展行业体协和基层体协，放手发动全社会办体育。决定中强调说： “体育是全民的事业，各行各业的体育工作应由其主管部门主要负责。各系统各行业 建立各自的体育联合会或体协，分别在有关部门领导下开展活动。各级体委对各部门 和团体的体育工作，加强统一领导、协调和监督。 经过几年调整，群众体育发展取得了长足的进步。首先是职工体育取得新发展， 行业体协和基层体协组织迅速增多，专职体育干部人数不断上升。其次，城市体育出 现了新气象。如城市出现群众自发形成的各类体育活动锻炼点和一些民营的体育活动 室；老年人、残障人体育活动开始兴起，社区体育活动开始出现，群众参与体育活动 呈现出目标多元化和内容多样化的发展趋势。 这段时期中国群众体育得到了较快的发展，但这样的发展并没有完全跳出之前的 框框，不过群众体育的发展已经不再全部由国家主导，群众自觉自愿自发地开始参与 体育。 2 4 中国群众体育原点与支点的变化 1 9 9 3 年国家体委关于深化体育改革的意见重申了8 0 年代群众体育发展的总 体思路：即“在体育行政部门领导、协调、监督下，群众体育实行国家办和社会办相 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 结合并以社会化为突破口，调动社会多渠道、多层次、多形式办体育的积极性的方针。 各行业、系统、部门的体育工作，由其主管部门负责。提倡、支持社会团体、集体或 个人办群众体育。与1 9 8 6 年的关于体育体制改革的决定( 草案) 相比，1 9 9 3 年的 改革方案在改革的指导思想、目标以及具体措施等方面都发生了根本性的转变。体育 决策层对改革问题形成了基本共识：“过去我国的体育工作，是建立在计划经济基础 上的，随着社会的发展，已有很多不适应的地方，比如国家包得过多，统得过死，效 率和效益不高，活力和后劲不足等。所以在肯定成绩的同时，也要看到体育发展改革 的必要性和迫切性”【1 6 1 。 1 9 9 5 年，国务院正式颁布了全民健身计划纲要。这一我国群众体育工作的纲 领性文件的出台，从提高民族素质的战略高度出发，对2 0 世纪末到2 0 1 0 年我国群众 体育的目标、任务、措施提出了新的明确要求。同年，全国人大审定通过了中华人 民共和国体育法，为维护广大人民群众参与体育的权利，落实全民健身计划提供了 法律保障【1 7 1 。 田雨普等通过对1 9 8 5 年和1 9 9 7 年两次对北京、上海、西安、广州、武汉和哈尔 滨等城市居民晨炼的调查。从体育人口、锻炼项目、人员构成、锻炼地点、锻炼时间、 体育意识六个方面分析，概括出世纪之交我国群众体育发展的总趋势是：在继续改革 计划管理模式的基础上，逐步确立依托社会，多方参与，与社会主义市场经济相适应 的群众体育管理体制；运行机制逐步实现由福利供给型向消费市场型的转变；在继续 保持鲜明民族特色的同时，大众体育的国际性将明显增强；群众体育锻炼在数量持续 增长的同时，锻炼质量将明显提高；城市职工体育的集体化、统一性将逐步被社会化、 多样性特点所代替；农村乡镇和富裕村屯的群众体育率先发展，并将牵动农民群众体 育观念的转变；群众体育作为国家体育工作的重点，将受到社会各界，特别是体育界 的普遍重视。面向2 1 世纪的我国群众体育必将出现一个前所未有的新局耐1 8 l 。 林显鹏在2 0 0 1 年提出到2 0 1 0 年群众体育发展的基本主题是我国传统体育将进一 步发扬光大，将吸引更多的人参与其中，康复体育及传统养生体育将发挥更大作用， 我国公民可选择的体育活动内容将更加丰富多彩；而在参加体育活动人口中，青少年 与老年人的体育活动人口仍将进步增加，中年人体育活动人口将得到较快的增长， 初步改变我国体育活动人口“两头热，中间冷 的格局，西部欠发达地区及农村体育 活动人口将低于经济发达地区和城市；而在体育产业上，我国群众体育产与体育产业 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 的互动关系将更为明显；在组织结构上将呈现多元化、网络化、科学化的发展趋势f 1 9 j 。 裴立新等在2 0 0 2 年提出未来1 0 年，我国群众体育事业的发展目标应以全面发展 为主题，以建设有中国特色的面向大众的多元的体育服务体系为主线，以全面体制创 新和科技兴体为动力，把提高国民体质作为根本出发点，推动全民健身事业的发展作 为总体发展目标l 删。 韩丹在中国群众体育路向何方一文中认为：“我国的群众体育，起于解放前 的社会体育，成型于增强人民体质的群众性体育活动，现行的是所谓多功能的群众体 育，已经处于矛盾重重的困境。凡是在特定历史和社会条件下产生的事物，也必然随 着特定社会历史条件的消失而消失。我们的群众体育大约也走到历史里程的终端了， 这是历史的必然。未来，群众体育必然融入休闲产业当中 【2 1 1 。 杨桦等在2 0 0 5 年提出在今后1 0 我国群众体育在社会发展中的地位与作用将更加 凸显；面向大众的多元体育服务体系将逐步建立；建场地、建组织、建法规、开展活 动、引导消费将是今后一段时间群众体育工作的主要任务；生活化、社会化、法制化、 产业化、科学化仍将是群众体育发展的主要趋势【2 2 1 。 9 0 年代群众体育改革的内涵与8 0 年代相比，存在着很大的差别。9 0 年代强调通 过规划、制度建设，使群众体育逐步适应社会主义市场经济体制改革的要求，深化群 众体育社会化改革。群众体育发生了较大变化。首先，强化了政府对群众体育工作的 领导责任。其次，社会性的群众体育组织网络正在形成。再冼城乡社区体育指导站 和活动点已经成为群众健身活动的基本阵地，单位作用日趋减弱，社区作用日益加强。 另外，家庭和个人体育健身消费日渐成为时尚。广大群众的体育供给意识发生变化， 个人体育活动开始由福利型向消费型转变。最后，健身娱乐性体育项目成为社会投资 的热点。随着广大人民群众体育健身需求和消费的增长，社会上涌现出了一批专门从 事全民健身服务业的体育经营实体。 进入9 0 年代之后，伴随着中国体育事业的飞速发展，罗时铭在中国近代体育 变迁的文化解读一书中写道：“中国人在体育认知上开始发生新的变化。即更多地 开始从文化的角度去认识体育、定义体育、甚至是发展体育 【矧。王广虎提出：“社 会体育在我国的出现与兴起，是体育的发展顺应社会转型和经济转轨双重需要的必然 结果。它具体表现为体育的广泛社会化和高度产业化，代表着当代体育发展的时代取 当代中国群众体育原点与支点的嬗变2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 向 【2 4 】。中国体育正在经历一场历史性、全方位、跨越世纪的嬗变：“当代中国体育 的结构发生了巨大的变化。我国经济体制的改革与发展，决定了我国当代社会体育发 展的性质与方向。现阶段我国社会体育的发展特征主要有：公益性和产业性的二元性 质；改革的渐进性；管理的缺位及主体和功能的多元化等。未来我国社会体育的发展 方向和趋势是进一步向产业化和社会化推进 【2 5 1 。而在转型之后，“大众体育应该从 本质上得到升华，以人的全面发展为核心，从社会多角度去研究体育的塑人育心7 的功能，使人们通过体育参与实现人性的增值。塑人育心应当是社会转型时期我 国群众体育发展的重要目标 闭。 从政府出台的文件到学者的文章当中，无不反映出一个信息：中国群众体育的原 点与支点都在发生转变。从原点来讲，增强体质，建设祖国不再是发展群众体育的出 发点了，群众体育的发展已经由“增强体质一为无产阶级政治服务一人的自身发展 。 在群众体育发展的原点发生嬗变之下，支撑群众体育发展的政府包办体制也必然发生 了嬗变。建国初始，体育服务于国家的政治目的决定了政府的核心位置。体育被视为 国家和人民的事业，而国家代表着人民的利益，体现了人民的意志，群众体育由政府 直接管理就成为了一种必然。自从八十年代开始，政府实施了一系列的改革措施来逐 渐放开过分集中全面管理群众体育的权力，这些都是为了配合人们自身参与体育活动 的热情。不再为政治服务的群众体育自然也不再需要政府全权掌控，成为人们“玩具 的体育当然要由群众自己来做主。政府不再成为群众体育发展的唯一支撑点，提供群 众体育发展的所有“养料 。 当代中国群众体育原点与支点的嬗变 2 0 0 8 武汉体育学院硕士学位论文 第三章新中国体育发展原点的历史选择 新中国体育发展原点的考察须从中国近现代体育开始，但中国近现代体育并不能 从中国古代体育去寻迹，作为西方的舶来品中国近现代体育是在1 9 世纪末期通过日 本传入的。欧洲体育才是世界近代体育的开端，而后传入美洲、亚洲、大洋洲等地。 3 1 人类历史上