（中国现当代文学专业论文）东平小说的人物设计与艺术格调.pdf

东平小说的人物设计与艺术格调 中国现当代文学专业硕士研究生f e l 晓玲 指导教师李怡教授 摘要 对丁二小说家东平，我认为文学史上研究得还不足。一些专家和学者在论及东平小说时，也发表 了相当精辟的见解。不过对东平小说的这些论述尚不够集中和深入，对于东平小说艺术特色的细致 分析还没有来得及展开。 我的学位论文试图从东平小说的两个值得注意的特点东平小说的人物设计与艺术格调 入手对东平小说做进一步的探讨。 全文分两大部分： 第一部分分析东平小说的人物设计。东平小说中的人物类型主要集中为小孩、父亲、军人以及 不具这种特定身份的普通民众四种。我着重阐述东平为什么把自己小说的人物类型集中丁：这四种， 并分析这些人物类型的主要特征，探讨这些人物形象身上有没有作家本人的心理投影以及怎样通过 对东平小说中人物形象的研究进而去透视东平的主体精神。 第二部分分析东平小说的艺术格调。我认为，东平小说的艺术格调体现在以下几个方面：“又正 确、又英勇”的感情基调：东平小说的悲剧精神；直追人物心理性格的写法；模糊典型环境，忽略 人物表面特征的写法以及结构安排的散文化倾向等等。这些艺术格凋体现出现代小说的特点，且自 有其形成的原冈。东平小说之所以具备这种艺术格调是冈为东平受到一些外国作家以及国内作家的 影响。我认为对东平影响比较大的当首推俄罗斯作家对东平的熏染。另外，尼采、弗洛伊德、胡风、 鲁迅等人都对东平有程度不同的影响。 关键词：东平东平小说人物设计艺术格调影晌 t h ec h a r a c t e r d e s i g na n d t h ea r t i s t i cs t y l ei n d o n g p i n g sn o v e l s a b s t r a c t a sf o rd o n g p i n g ，ap r e e m i n e n tw r i t e r , id o n tt h i n kt h e r ei sf r u i t f u lr e s e a r c ho nh i mi n t h eh i s t o r yo fl i t e r a t u r e s o m ee x p e r t sa n ds c h o l a r sh a v ee x h i b i t e ds o m ep e r s o n a lo p i n i o n so n h i sn o v e l s h o w e v e r , i nm yo p i n i o n ，n o n eo ft h ed i s s e r t a t i o n sa r es u f f i c i e n ta n di n d e p t h e n o u g ht og i v ed e t a i l e da n a l y s i so f t h ea r t i s t i cf e a t u r e so f h i sn o v e l s t h i sa r t i c l ea i m st om a k ef u r t h e rr e s e a r c ho nt h ef b a t u r e so fd o n g p i n g sn o v e lc r e a t i o n f r o mt w on o t i c e a b l ea s p e c t s 一一t h ec h a r a c t e rd e s i g na n dt h ea r t i s t i cs t y l e t h el a y o u to f t h ea r t i c l ei si nt w op a r t s t h ef i r s tp a r tf o c u s e so nt h ea n a l y s i so f h i sc h a r a c t e rd e s i g n i nd o n g p i n g sn o v e l s ，t h e r e a r em a i n l yf o u rt y p e so fc h a r a c t e r s - 一c h i l d r e n ，f a t h e r s ，s o l d i e r sa n dc o m m o np e o p l e i nm y a r t i c l e ，ie m p h a t i c a l l ye x p a t i a t eo nt h er e a s o nw h yd o n g p i n gc h o s et h ef o u rt y p e s ，a n a l y z e t h e i rm a i nf e a t u r e sa n dp r o b ew h e t h e rt h e r ei sm e n t a lp r o j e c t i o no ft h ea u t h o rh i m s e l fo n t h e ma n dh o wt od i s c o v e rt h es u b j e c t i v es p i r i to ft h ea u t h o rb yr e s e a r c h i n gt h ec h a r a c t e r si n h i sn o v e l s t h es e c o n dp a r tf o c u s e so nt h ea n a l y s i so ft h ea r t i s t i cs t y l eo fd o n g p i n g sn o v e l s i nm y o p i n i o n , t h ea r t i s t i cs t y l ed o n g p i n g sn o v e l ss o m e w h a tb e a r st h ef e a t u r e so fm o d e m i s t i c n o v e l s ，w h i c ha r ee m b o d i e di nt h ea s p e c t sa sf o l l o w s ：t h ee m o t i o n a lk e y n o t eo f r i g h t n e s s a n dv a l o r ，t h et r a g e d ys p i r i t ，t h ed i r e c tp s y c h o l o g yd e s c r i p t i o n ，i g n o r i n gs u 嘞c ef e a t u r e so f t h ec h a r a c t e r sa n dt y p i c a le n v i r o n m e n t ，e s s a y i z a t i o no ft h el a y o u t ，e t c t h ef o r m a t i o no ft h e f e a t u r e sr e s u l t sf r o mt h ei n f l u e n c em a d eb ys o m eo t h e rw r i t e r sa th o m ea n da b r o a d it i l i n k t h ed o m i n a n ti n f l u e n c eo nh i m w a ss o m er u s s i a nl i t e r a r yw o r k s f u r t h e r m o r e ，e u r o p e a na n d a m e r i c a nm o d e r n i s m ，n i e t z s c h e ，f r e u d ，h uf e n ga n dl ux u na l s oe x e r t e da ni n f l u e n c eo n h i mt os o m ed e g r e e k e y w o r d s ：d o n g p i n g ，d o n g p i n g sn o v e l s ，c h a r a c t e rd e s i g n ，a r t i s t i cs t y l e ，i n f l u e n c e h 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取 得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南大学 或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本 研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 l 学位论文作者：p 日日完访 签字日期：20 0 7 年4 月15 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定， 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被 查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、 汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口保 密期限至年月止) 。 学位论文作者签名：f b 晚话 导师签名： 签字日期：2 0 0 7 年4 月1 5 日签字日期：年月 日 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 电话： 重鏖立逾生区墨壬盥堑矗垂蕴；望丞! 二1 1 5 3 10 0 9 5 6 80 邮编：! ! ! ! 堕 引言 丘东平，以东平为笔名，在上世纪三。年代以及四。年代初期发表了为数不少的小 说作品。他是七月小说派前期的重要代表作家，而七月小说派后期的重要代表作家则是 路翎。 对于东平这个重要人物，我认为文学史上研究得还不足。目f ； 关于东平的专著，除 了东平故乡广东海丰县委宣传部的工作者写过东平的传记以及出版了东平的纪念专辑 之外，可说是根本没有。目j ；i 出版的东平的作品集，虽然也陆续有了接近二十个选本， 但对于东平作品的收录尚不完整，还有一些散落于报章杂志中的东平的佚作需要发掘和 整理。在七月派作家群、七月派小说家的研究专著和研究论文之中，有人注意到了东平 小说的特点及东平在七月派小说家中的地位，并且一些专家和学者在论及东平小说时， 发表了相当精辟的见解。不过，我认为，这些对东平小说的论述尚不够集中和深入，对 东平小说艺术特色的细致分析还没来得及展开。 出现这种情况恐怕与东平的经历和遭遇有一定的关系。 首先，东平在文学史上的地位似乎还没有得到足够重视的一个重要原因是东平在当 时“似乎更像是一位热情的职业革命家”。“3 东平从事文学活动始于革命的低潮期，但 一遇战事的转机，一有战友的召唤，东平即踊跃奔赴战事。他的从事写作，虽然也投注 了极大的热情，但与他走上前线参与革命相比，似乎只是客串，带点业余性质。东平的 性格也似乎并不适于“文坛的客厅”里的应酬往来。胡风曾写道：“对文坛善于观察形 势，随声附和，善于做遵守秩序的客厅的交际，对自己的朋友善于看风使舵，口头上表 示积极，善于做取得信任的私室的交际，这样相互为用，才是无往不通的路，有的是从 那时一直得意到现在的例子，但东平却正是反其道而行之的。”。1 胡风还曾写道：“你不 认识那个僵冷阴沉的文坛你冲了又冲你碰了又碰结果呢? 你拿出去的东西抵抗不住 那一片冷气你想要拿出去的东西渐渐地闷缩在心里”。3 所以，即便是在上世纪三o 年 代、四。年代，东平也是受到冷落，绝非当时的当红作家、著名作家。 东平写于抗战时的一些作品集中发表在胡风七月杂志上，而建国后胡风等七月 派作家遭到批判、逮捕，被严重迫害，直到上世纪八。年代才获得平反。七月派作家的 被打压自然导致了七月派作家研究的萎缩。 东平的经历在七月派作家中也算是相当复杂的，他的生平还有许多疑点。这或许也 是上世纪九。年代七月派作家研究复苏后东平的作品在一定程度上仍然不大受重视的 一个原因。 他在大革命时期就当过劳动奄子团团长，加入共产主义青年团、中国共产党，参与 见李怡七月派作家评传。重庆；f 版社，2 0 0 0 年1 月第1 版，第6 5 页。 【2 l 胡风：忆东平，见胡风伞集第3 卷，湖北人民m 版社，1 9 9 9 年1 月第1 版，第3 4 6 页。 1 3 1 胡风：时间开始，英雄谱，见胡风全集第1 卷，湖北人民 f ；版社，1 9 9 9 年1 月第1 版，第2 0 8 页。 曲南人学硕卜学伊论文 建立了中国历史上第一个县级苏维埃政权。大革命失败后，东平逃往香港，长期脱党， 没有找到革命队伍。后来经其兄长丘国珍( 时任一五六旅上校参谋主任) 介绍加入十九 路军一五六旅，任翁照垣旅长的秘书。从1 9 3 1 年到1 9 3 7 年，东平在翁旅中浮浮沉沉。 翁照垣虽为“抗日反蒋”的名将，但翁旅毕竟还是国民党旧军队，翁旅也曾奉蒋介石令 出兵“剿共9 9 01 9 3 7 年东平追随叶挺参加新四军，而东平的七弟丘俊在抗战后也还未曾 摆脱国民党控制，成了国民党军统特务。1 9 3 8 年东平参加陈毅、粟裕组建的新四军先 遣队深入江南沦陷区，并重新加入中国共产党。1 9 4 1 年7 月东平牺牲在苏北战场。关 于东平的死因也有多种说法。上世纪八。年代庞。籍硬写了= 蓊不说飞东平之贸黟，2 暾 描写了东平自杀前的心理活动。东平的战友、文友草明、孟波、黄源等人对这种写法有 过异议。七月派同人罗飞针对严家炎在中国现代小说流派史中写东平的文字也写过 文章论辩。 东平在文学史上的地位似乎还没有得到足够重视或者也与东平在艺术上比较超出 常规有一定关系。学术上一时还没有找到合适的语言来阐述东平这种艺术格调。 我的学位论文试图从东平小说中两个值得注意的特点东平小说的人物设计与 艺术格调入手对东平小说做进一步的探讨。 上篇：东平小说的人物设计 研读东平约六十来篇小说，可以清晰地发现，东平小说的母题是战乱时代个人的命 运及其内心世界。这些人物的类型主要集中为小孩、父亲、军人以及不具这种特定身份 的普通民众四种。下面我要阐述的重点就是东平为什么把自己小说的人物类型集中于这 四种? 这些人物形象的主要特征是什么? 东平是怎样塑造这些人物形象的? 这些人物 形象身上有没有作家本人的心理投影? 怎样通过对东平小说中人物形象的研究进而去 透视作家的主体精神? 一、“小孩” 最先引起我注意的是东平小说中“小孩”这一人物类型。 我目前所见到的六十多篇东平小说中，不论着墨多少，写到了尘旦堂作品就有接近 二十篇之多，约占作品总数的三分之一。这个比例说明东平比较关注小孩的命运。写小 赫：可访蔼面骤再丽翩材。 东平的作品中写的是什么样的小孩昵? 一群有着“铁锈色的身体”的小孩，看到巡警“好奇地侧着头，又胆怯地彼此挤得 糖豆般紧紧的结成一团。看了广州式的铜鼓帽和黄色制服，便想到枪，觉得自己一旦有 了枪，简直天下的皇帝便是自己所做”。当巡警转过头来望向他们时，“他们立刻便像中 2 r 篇：尔平小说的人物殴计 弹之鸟一样，从那高高的云霄跌倒下束，一溜烟便跑没影没踪了”1 就是这些充满想象力、好奇心，又胆小的小孩子，“慢慢的长大起来。而这其间， 他正不知受到了怎样的教育呢? ”5 一些小孩因从事革命工作而遭到逮捕、杀戮。如通讯员、沉郁的梅冷城、福 罗斯基、多嘴的赛娥、谭根的爸爸、溧武路上的故事中给敌人凌迟的担任政治 工作的少年、马可勃、儿章团的小领袖以及被福罗斯基阴谋杀害的中学生、赛娥、谭根、 新四军支队参谋的小鬼等人。 一些小孩因敌人的凶残而失去了亲人。如一个小孩的教养、暴风南的一天中 的永真、马松榘等人。 一些小孩被生下来似乎唯一的命运就是遭罪、等死以及死亡，他们默默承受，在苦 难日子罩煎熬。如农村小景、赌徒、十支手枪的故事、火灾、给予者中的 孙儿、阿梅与他的兄弟姊妹、小玛利、灾民的小孩们、黄伯祥的女儿等人。 还有一些小孩在动乱生活中形成了一种流浪气息，行止颇有些散漫和桀骜不驯。如 麻六甲和神甫、木桂的故事中的小窃儿麻六甲、木桂等人。 还有未能很好地适应革命斗争生活而自杀的陆安师范学生陈杰。 东平还有一篇被胡风失掉了的小说叫马古六姊弟，据胡风介绍说是写“在伪军 统治了很久的，但游击战已经生长了的农村里面”，“心理性格本来已经被穷苦压成了变 态的一家人怎样地被这两种力量搓揉着，互相对敌，一步一步走向了悲剧的命运，只那 个坚韧而愚蠢的女孩逃脱了死亡而投进了斗争的阵营。” 在上述这些人物中属于作品次要人物的小孩有担任政治工作的少年、孙儿、阿梅与 他的兄弟姊妹、儿童团的小领袖、被福罗斯基阴谋杀害的中学生、小玛利、灾民的小孩 们、黄伯祥的女儿、新四军支队参谋的小鬼等人，他们几乎全都是早早夭折。 担任政治工作的少年在随林吉夜i 日j 赶路时被敌人发现，跌进左边的水涧里去，在水 涧里给敌人挽上山坡去凌迟了。 农村小景中被军队的劫掠吓破了胆的老妇，把熟睡的孙儿摇醒，小孩子吓得只 管小便，被不堪烦扰的老妇提住了腰，濯芋头般重重濯着；又被揪住耳朵，在墙壁的石 块上重重的磕头。 比阿梅小些的一个孩子“i i f 几天死了，给一个粪箕盛着，丢在村东的乱草铺上，做 了狼的食粮”，“还有一个，是刚出世的婴孩，抱在手里只是不断的哭着，那哭声常常在 最吃力的时候就停止了，之后，张开着口，条小小的舌头像绳子般给打了一个死结， 哑了，或者不一定又要无声无气的死了! ”。” 4 1 见农村小最，当代文学l 卷2 期，1 9 3 48i 。 5 1 见术棒的故事，东流2 卷2 期，1 9 3 51 21 5 。 州胡风：忆东甲，见胡风伞集第3 卷，湖北人民出版社，1 9 9 9 年1 月第1 版，第3 4 6 页。 7 1 见赌徒。水星1 卷5 期，1 9 3 52 1 0 。 曲南人学硕卜宁忙论文 儿蠹团的小领袖在一个惯常用来屠狗的地方被三只木棍交替打得半死，活转回来后 又被保卫队枪毙。 被福罗斯基阴谋杀害的中学生“年轻，稚弱，和到处所见的小孩子一无二样”，行 刑前“双手给反缚着，另外有一条索束住了他的颈，那反缚着的手作着从世界上任何一 种柔软体操中都不会见到的特殊的姿势，给那柬在颈上的索紧紧的连结着。”1 小玛利被那位藏匿了逃跑的反动军队的手枪因而害怕她泄密的绅士扼死。 灾民的小孩“被母亲抱着在那满铺着三角石的山地上乱滚。孩子的大大的头系在那 小小的颈上，恰如大大的瓜系在小小的藤上似的，在女人的身边倒挂着，动荡着。殴斗 中，死掉一个小孩，那小孩让人们用脚踩，踩得他肠头打嘴里出，踩得他骨头变软，踩 得他死”，。3 还有的孩子和他的父母一起死于“蓬厂子”的大火，只剩下“灰末，腾着 烟的熟了的肠子，焦炭一样的骨头”。“” 给予者中黄伯祥下令炮兵轰炸一间铺子，那间铺子正是黄伯祥父母妻女存身的 铺子，同时在那时刻成了一股日本兵主要的退路，黄伯祥的女儿死于这一炮轰。 新四军支队参谋的小鬼的“军帽子的左边有一条很整齐的刀砍的裂缝，这很整齐的 刀砍的裂缝寄存着世界闻名的日本单面剑的锋利无比的剑锋”，“”日本人砍杀了小鬼， 并且带走了他的尸体。 这些人物的纷纷惨死渲染了一种沉郁冷酷的氛围，这种氛围是那个特定时代决定 的。比如海陆丰苏维埃政权失败之后，敌人进行了疯狂的报复，“仅海丰一县被杀害的 群众达6 0 0 0 人之众( 其中仅3 月5 日，农会发源地赤山约就被杀1 4 0 多人) ，烧毁房舍 7 2 4 6 座，枪杀耕牛2 9 9 3 头。”“2 1 在这种背景下，东平着力刻画的主要人物就更能体现出特殊的时代对小孩的摧残、 虐杀以及锻造和成就。 属于主要人物的小孩有麻六甲、马可勃、木桂、赛娥、永真、陈杰、谭根、马松橥 等人。 小窃儿麻六甲从前的那些小伙伴，仿佛都从小孩变成了大人，追悔着以前和麻六甲 一起于的事，用长辈们常说的话来规劝麻六甲，还远远地避开麻六甲。麻六甲不愿意象 那些小伙伴一样过辛劳乏味的生活，他仍旧勇猛地四处偷盗，继续着那不更事的小孩一 样的生活，在肆意妄为的路上继续行走。这是当时动荡无序的生活造成的。一个小孩， 一个小流浪汉，或许是一个孤儿，一直靠着这样的法子来养活自己，暂时没有找到开始 新生活的可能性。 f 卅见福罗斯堆，文学季刊2 卷3 期，1 9 3 59 1 6 。 1 9 】见火灾，文学者从刊之三，单行本，l ：海j i 9 j 锋版社刊印，1 9 4 8 年1 月： j _ 版。 【1 埘见火灾，文学肯从刊之三单行本，l ：海潮锋 i ；版社刊印，1 9 4 8 年1 月 版。 l l l l 东平：溧武路i ：的故事，见茅山下，i ：海生活读书新知联合书店1 9 4 9 年8 门。 ”习见南方根据地调查团：海陆惠紫p q 县披反革命摧残情况调盘。存海# 红宫纪念馆。转引自胡从经榛莽集一一 中国现代文学管窥录中东平小论。 4 卜群：东f 小说的人物设计 马可勃的母亲在他两岁时就去世了，当水手的爸爸在船上失事。从此马可勃四处飘 零，做学徒、打零工养活自己。他用自己积下来的钱买了好些把凿子和小刀，要去学习 雕刻。他有一种神妙的幻觉，这幻觉就是他是个不一般的人。可是炸弹事件中马可勃与 其余的1 7 1 个人一起被敌人枪杀了。 木桂的哥哥觉得农民武装的实力和敌人的实力相差太大，想到敌人那边去当兵，被 乡政府的自卫军杀掉。木桂悲伤哥哥的被杀，与乡政府起了冲突，被好几个强壮的农民 打得差点断气，逃走了。后来悄悄回村子时，被同情他遭遇的自卫军叫去梅陇探路。木 桂叫在梅陇归丰林的姐姐阿蓉也帮自卫军带路。自卫军退出梅陇那天，阿蓉被敌人杀害。 木桂后来还曾受到乡政府委员的粗暴对待。这一切使心理充满悲苦仇恨的木桂纵火烧了 乡政府的办公室。 赛娥女婴时就被母亲丢弃，在别人家罩受虐待。她被小铜匠自以为是地诬为“多嘴”， 在逃回母亲家后，被母亲像野兽一样地暴打。后来，赛娥被小铜匠带到梭飞岩妇女部从 事传递情报的秘密行动，却因接头老太婆的“多嘴”暴露了身份，被敌人处决。不过直 到被处决，她也没有吐露她携带的秘密。 永真是个老实、天真、毫无警觉的孩子，对梅陇的保卫队坦言父亲的行踪。敌人走 后，村民告诉他不该泄露父亲的行迹。永真不顾敌人的警告，开始了试图营救父亲的行 动。他快速地突进，想赶在敌人前面救父亲。可是，永真搏命般的努力落了空，父亲遇 害了。 陈杰在大革命时没有上前线英勇作战，并且逃避了一些实际工作，后来到后方粮食 股服务。他保留着学生时代的一些生活习惯，不很能够融入艰苦、枯燥的革命生活。他 在修整枪械时，失手打死了一个勤务兵。因为这一变故陈杰受到严重刺激，教育长一句 并不严重的指责就令他自杀了。 谭根六岁时死了母亲，谭根爸爸待他不好。谭根年龄大点时，就成了家里的长工。 谭根从家里逃走，当了兵。之后在敌人的追踪下负伤逃回家里，请求父亲给他六套平常 的衣服，好方便他和他的五个军人朋友化装潜逃。时问紧迫，但是父亲不为所动，谭根 用手枪逼父亲准备衣服。这阵子延搁，追兵已至，敌人打碎门板，一枪击中谭根。 马松粲被敌人追捕，在敌人搜捕的黄金时问如黄昏、清晓、暴风雨中只好在野外躲 避。他的母亲因为过度担心，在大暴风雨中出外找寻儿子，死在了暴风雨中。 东平小说中作为主要人物的小孩里，不幸死亡的马可勃、赛娥、谭根、陈杰：暂且 活着的麻六甲、木桂、永真、马松粲，他们都在严酷生活中经受考验。“受不起教训的 是弱者”“”如自杀身死的陈杰；而强者在这种考验下快速成长。侥幸存活下来的小孩在 岁月磨练中必将成为峰定勇猛的战士。“在村子的南面，在一个高耸的阴绿色的小丘的 巅峰上，马松粲的黑灰色的影子像一块插在田塍上的小小的界石，在暴风雨的侵袭中屹 0 3 见受教训，现实文学2 期，1 9 3 6 8 1 。 5 两南大p 硕十学伊论文 然不动地站立着，时而在迅急地掠过的烟云中隐没了，时而全身毕现，把他无视暴风阿 的短小的雄姿泰然地完全显露”“”这是强者的英姿。 东平近二十篇作品里的这些幼小者，在动乱像野草一样见风生长，战火在中国土地 上四方蔓延的时代里过活。孩子们盲目地被生下来，卑贱又峰韧地活，很多孩子还没来 得及多看看这个世界就死去。有的小孩迎头撞上革命，被卷入混乱、酷烈的战斗，见惯 酷刑拷打和大屠杀，听惯绝望的祈求和震动山谷的哭声。他们在血雨腥风中接受教养， 不断成长，“恰如压在大石下面的植物一般，虽然并不繁荣，它却在曲曲折折地生长。“1 东平的这些作品写小孩那些令人震惊的遭遇，写他所感受到的人类的无情和狠毒。 这些小孩的经历里，找不到和善、温情的一面，只有阴鸷、可怖的一面。 东平为什么能够写，并且老是写这样的小孩? 东平熟悉这些小孩的生活，见惯这些小孩的生死，他自己就是从这些小孩中脱颖而 出的。这些小孩的故事在他的笔下信手拈来。通讯员、沉郁的梅冷城、福罗斯基、 多嘴的赛娥、谭根的爸爸、农t 、1 4 , 景、赌徒、十支手枪的故事、火灾、 麻六甲和神甫、木桂的故事、一个小孩的教养、暴风阿的一天、受教训等 作品多写成于1 9 3 7 年以前，写作背景主要是大革命时期的海、陆丰农民运动。而东平 1 1 岁参加“劳动童子团”；1 4 、1 5 岁时奔走于海丰、陆丰两县和高潭等地宣传革命道理； 1 6 岁加入农民协会和少年先锋队，担任海丰县农民自卫军总部的文书；1 7 岁参加海丰 人民的3 次武装起义：1 8 岁担任彭湃的秘书；海陆丰苏维埃政权失败后，东平流亡香 港。东平把自己的这段经历投射在他的这些作品罩。 如暴风雨的一天虽然发表在1 9 3 7 年底的七月上，但从内容上来看，写的 还是大革命时的事情。海丰人民武装起义失败后，敌人“多在夜间清乡，人们到处 风餐露宿。每当暮色昏沉，母亲就含着满眼的泪水伴着儿子走出门槛，站在那里望着孱 弱的儿子，手拄一根比身子还长的棍棒，肩头搭拉着一卷毡子，到溪流彼岩的东畔山脚， 栖进那几簇丛林中的最小的一个林子里。凌晨，第二遍鸡啼了，他还要走上山腰， 躺进一个自己开掘的地穴去”。“”丘健生回忆的东平告别母亲上山躲敌人搜捕的情景， 俨然暴风雨的一天中马松粢境况的翻版。 童年、少年的印记对小说家乃至文艺家而言是意义重大的。 早在我国明代，李贽就提出了“童心说”，从思想的层面指出童年经验对艺术家创 作的重要意义，并认为具有章心，才是真人，才能写出真文。 “文艺家的章年经验，是指文艺家从幼年到少年的生活经历中获得的心理体验的总 和。”“每个人成才之后都朦朦胧胧地意识到童年经验在自己一生中的分量，每个文艺家 见暴风雨的一天，七月2 集2 期，1 9 3 7 1 i i 。 鲁迅：( 草鞋脚) ( 英译中国短篇小说集) 小引，见鲁迅全集第6 卷。北京：人民文学出版社，2 0 0 5 年，第 2 l 页。 l ”1 丘健生：少年时代的东半叔叔，见思念绵绵纪念丘东平烈 ：诞辰九十周年专辑，第1 1 7 页。 6 。 o 卜篇：东、严小说的人物设计 成名之后也总要向自己的童年经验投去感激的目光。”“童年经验是文艺家审美心理建构 的墙基。那些最初的、自发的然而也是最强烈的情感体验像浇筑在心理深处集体 无意识基础之上的第一层水泥浆，以后的整个个性心理大厦就在这层墙基上逐渐 建构起来。”1 童年经验，“特别是那些印象深刻的经验往往给艺术家的一生涂上一种特殊的基调 和底色，并在相当程度上决定着艺术家对于创作题材的选择和作品情感或情绪的基调。”“” “童年的痛苦经验对艺术家的影响是深刻的、内在的，它造就了艺术家的心理结构 和意向结构，艺术家一生的体验都要经过这个结构的过滤和折光，因此既使不是直接表 现，也常常会作为一种基调渗透在作品中。”“ 可见，文艺家的审美心理的形成总是和他的章年经验有联系。并且“文艺家的审美 心理会随着生活阅历和创作实践的丰富而不断充实、发展、完满，但它始终脱离不了由 章年经验形成的先在意向结构的影响。”啪1 康巴乌斯托夫斯基在金蔷薇中曾写过这样一段优美的话，来阐述童年经验的 珍贵：“写作，像一种精神状态，早在他还没有写满几令纸以前，就在他身上产生了， 可以产生在少年时代，也可能童年时代对生活，对我们周围一切诗意的理解，是童 年时代给我们的最伟大的馈赠。如果一个人在悠长而严肃的岁月中，没有失去这个馈赠， 那他就是诗人或者作家。” 例如加西亚马尔克斯就认为他的百年孤独是“给童年时期以来以某种方式触 动了我的一切经验以一种完整的文学归宿。”岫1 章年经验在东平记忆中不可磨灭。东平的章年、少年期在激烈的敌我矛盾中度过， 虽然那时的他早早地就表现得成熟老到，从事的是成人的工作。但是，他年幼的目光看 去，必然还是会格外注意到那些和他年龄相仿的小孩的遭遇。那些小孩的苦况惨景，势 必在他幼小的心灵上镌刻深深的痕迹，令他难以忘怀、无法排遣。在他青年时代提笔写 作时，童年、少年时期的经历，令他既骄傲又痛苦的经历，自然而执拗地齐齐涌到笔端。 一个小孩曾经面对那么多的杀戮，成人的死，小孩的死。可以想见，在他的心上， 会是多么大的一重重压。以写作来做一番“为了忘却的纪念”，也是一条好路子。 类似鲁迅所说：“而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将 我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己 延口残喘，这是怎样的世界呢。”1 l ”1 见张佐邦文艺心理学，中困社会科学j 版社，2 0 0 6 年，第7 3 页。 1 1 5 | 见奄庆炳，程正民主编文艺心理学教程，商等教育m 版杜，2 0 0 1 年第9 4 页。 0 9 1 见章庆炳、程正民土编文艺心理学教程，岛等教育m 版社，2 0 0 1 年，第9 6 贞。 【2 0 i 见张佐邦文艺心理学，中围社会科学出版社，2 0 0 6 年，第7 5 贞。 1 2 1 1 见康巴呜斯托夫斯基会蔷薇，【：海译文 j 版社，1 9 8 0 年，第3 9 页。 l 纠见t - 宁主编诺9 1 尔文学奖获奖作家谈创作北京大学出版社，1 9 8 7 年，第5 0 1 页。 阱】鲁迅：为r 忘却的纪念，见鲁迅全集第4 卷，北京：人民文学出版社，2 0 0 5 年，第5 0 2 页。 7 曲南大7 7 硕十7 1 青论文 除了已写成的作品之外，东平讲小孩的故事似乎是意犹未尽：“我过去常常想把一 些写过而未满意的稿子重写。这个想头是不对的，最少使自己老是觉得旧题材很可留恋， 而放松了新题材的发掘了。”虽然是在检讨自己对发掘新题材的放松，但是东平对旧 题材，对自己章年、少年经历的恋恋不舍是很显明的。 似乎只有这样不断写下、写完小孩们的被摧残被虐杀的遭遇，东平亲眼所见、亲耳 所闻的那些骇人可怖的事情j 能从他的眼前、耳边消失，他的心境才能平复。 东平老是写小孩，或许有这种伤怀。 东平老是写小孩，或许还有一个原因，就是他在内心罩始终未能摆脱掉“小孩情结”。 东平没能有正常的章年期、少年期。革命时期是非常时期，必然伴以人类心灵上的深刻 剧烈的变化。本应是天真、单纯、懵懂、只知游乐的孩子，革命大风暴却令他遭受极大 冲击，快速成长为战士，手持红缨枪站岗放哨，参加伏击战歼灭敌人。鲜血、死亡的“教 养”使他的章年期在现实世界里中断，他被迫过早成熟，表现得像大人一样精警而聪明。 东平相当老练地从事着革命工作。东平在华中鲁艺时，与贺绿汀曾有一次颇富戏剧性的 会面，“在鲁艺任教的音乐名家贺绿汀跟东平闲谈，闻知东平是海丰人说：1 9 2 7 年底 我在海丰东江特委会宣传部当宣传员，看到那里有个儿童团的团长叫丘席珍，坐在办公 室里俨然大人一样，你认识不认识? 东平说：那就是我呀”。”可见当时十来岁的东 平表现得多么优秀，给人留下了多么深刻的印象。 当环境相对宽松，压力稍减之时，东平或许会略略表现出他的儿童天性，哪怕这时 他已经是二十多岁的青年人。 正如弗洛伊德所说：“童年的精神状态可能在后来许多年内不显露出来，但是，其 力量却丝毫不会减弱，随时都可能成为头脑中各种势力的表现形式。”1 于是他不断地回忆他的少儿时光，他十分留恋，无法舍弃他的小伙伴、他的旧同学 以及那些在他心里留下深刻印象的小孩们。东平在纸上笔端和他们重新相遇。这令东平 似乎重又回到了他的童年，或者说童年在东平的心灵世界里根本就是长期驻留。 东平在成年之后，也确实还颇有些小孩心性。 于逢写东平是“二十七、八岁年纪，个子矮小，还带着点少年儿童模样，精悍结实， 一张广东人的气色不大好的小脸孑l ，有时沉默寡占，严肃得很，有时蹦跳欢笑，又很诙 谐”3 ，还说“只觉得他有时沉郁寡占，像个老头，有时喜欢开玩笑，蹦蹦跳跳，像个 孩子”，“个子较小，可是身躯结实，充满活力，仿佛没有一刻安静：有时还蹦蹦跳 跳，捏人家的鼻子玩儿，嗤嗤地笑，像个顽皮孩子。”1 h i 胡风：东平一束信，见胡风伞焦第3 卷，湖北人民版社1 9 9 9 年1 月第l 版第3 5 5 页。 丘健生：真实的人斤东、p 在“鲁艺”见思念绵绵纪念丘东半烈卜诞辰几t 剧年专辑第8 4 页。 1 2 6 l 见弗洛伊德弗洛伊德论创造力与无意识中国展掣版社，1 9 8 6 年，第2 1 7 负。 于逢：( 沉郁的梅冷城) 编后记，见f 逢选编沉郁的梅冷城，广州饨城 j j 版社1 9 8 3 年6 月初版。 【卅十逢：斤东f 的道路一纪念革命作家丘东p j 垤世5 1 周年，见文艺报，1 9 9 2 7 1 8 第3 版。 【2 9 1 于逢：忆东平m 忐，见新义学史料第5 辑，1 9 7 9 年1 1 月，第6 9 页。 8 r 篇：东平小说的人物设计 二、“父亲” 和“小孩”这一人物类型相关，“小孩”的“父亲”这一人物类型在东平小说中也 相当打眼。 东平作品里涉及到“小孩”的“父亲”以及对“小孩”的“父亲”有较多描写的作 品如赌徒、麻六甲和神甫、沉郁的梅冷城、十支手枪的故事、木桂的故事、 多嘴的赛娥、一个小孩的教养、慈善家、火灾、谭根的爸爸、寂寞的兵站、 给予者等，这一类关联到“小孩”的“父亲”的作品的数量在东平小说中并不算少。 赌徒罩的父亲一有几个小钱就想上赌桌，对阿梅等孩子的肮脏、饥饿视若无睹。 或许他也关心，但是他无力解决，只是把挽救家庭苦景的希望寄托在赌桌上。但是，沉 溺于赌博非但解决不了家庭困境，反而使家罩更加困苦。 麻六甲和神甫里麻六甲好似一个孤儿，他的父亲缺席。马六甲的朋友“整日里 让他的爸爸殴打”，“无缘无故的骂”，“当磨豆浆给他的刚刚生产的母牛吃的时候，打破 了一个钵子”，“给他的爸爸拴好了门子痛打了一顿”。啪1 沉郁的梅冷城里马可勃的父亲在船上当水手，后来因轮船失事死掉了。 十支手枪的故事里小玛利的父亲生前提供给小玛利母子较优裕的生活，但是他 也是早早死掉了。 木桂的故事里父亲缺席，木桂的哥哥当着乡政府自卫军的面说要到敌人那里当 兵，给自卫军枪毙了。 多嘴的赛娥罩赛娥生父缺席，生母把她送给别人当童养媳。赛娥寄居处的谭广 大伯伯因为赛娥绊倒了装麦槽料的小钵子，“卷着袖口叫赛娥来到面前，爽快地臭打了 伊一顿，像在盆子里洗手一样”。赛娥又曾因在饭桌上想起了被屠杀示众的人的耳朵而 呕吐，“焦红色的头发给揪住了”。隔壁的小铜匠“不时的听见赛娥在没命的哭喊着”。 t a t 慈善家里的父亲十分伪善。“这篇文章的主人公听说他是以他的父亲为原型写 成的”，0 2 h 没有出现地名、人名的慈善家，环境就是东平的故乡马福兰村，人物就 是以其父丘锦成作原型。”o ”“作家对慈善家似乎有特殊的鄙视和憎恶，在沉郁 的梅冷城和慈善家等小说中，都尽情挖苦之”。嘲1 对慈善家的挖苦在火灾中 达到极致，火灾中陈浩然因一个儿子陈国宣升任军队里中尉书记，一个儿子陈国让 任当地国民学校校长而俨然成为本乡一霸，性格十分虚荣、势利、伪善、冷酷。在纵容 【州见麻六甲和神甫水星2 卷3 号，1 9 3 5 6 1 0 。 1 3 1 i 见多嘴的赛娥，赝文4 号，1 9 3 51 21 5 。 1 3 2 陈洋如：漫叙轶阐奇悼忱纪念丘东f 几f 周年冥寿，见思念绵绵纪念丘东平烈十诞辰九f 周年专辑， 第2 0 8 页。 蔡谦：淡( 东, y - 选集) 中的早期作品，见新史学论从总第1 3 期，1 9 8 2 3 ，第1 7 4 页。 【州见杨义中国现代小说史( 下) ，北京：人民文学出版社，1 9 9 1 年，第1 6 6 页。 9 曲南人7 硕卜学伊论文 本乡人虐待、烧死四十几个灾民后，陈浩然作为慈善家的又一表演是拨一点款子下来， 把灾民们的三堆黑骨头共葬于一口棺木。 谭根的爸爸里谭根被父亲当作家里的长工，毫不爱惜地使用谭根的劳力，使谭 根离家出走。当了兵的谭根负伤逃回家罩，请求父亲给他和他的五个战友以老百姓的衣 服好方便潜逃。父亲拖延了时间，致使谭根被敌人击毙。 寂寞的兵站实际是从给予者第四部分“不幸的事件”罩取出来的。黄伯祥 回忆他的父亲曾经“可怕地扼住了他的手，为了一个小提篮失去的事，没命地用手里拿 着的钢钟的阳伞柄敲击他的小小的头颅”。黄伯祥“昂奋地发出了难以忍煞的愤恨”，对 好友高宗粲说自己的父亲“说他老早就应该发财了。他有一个儿子就已经足够，其余都 是白费力气的，但是我们这一群小的兄弟们妨害了他，哥哥不寄钱给他全是为着家 里有了我们这一群小的”，“我的信在我父亲面i ；i 会激起了他的仇恨，那是邮票和纸的不 必要的浪费! 他要狠狠地使用了全身的力气撕开他，随就连看也不看的丢进字纸篓罩去， 并且大声地骂起来，说我的字越写越难看了”。黄伯祥还说“他还不会临到山穷水尽的 地步，他决不轻易地回到他那毫无光彩，野蛮，充满人性的毒物的家里去”，“他愿意在 外面流浪，从流浪中寻求生命的着落，如果他这个冀图失败，他宁肯毫无音讯地在外面 完结了他的一生，但是他决不俯首帖耳地跑回家里去那阴暗，绝望，残害意志力的 家里川矧 这些父亲要么缺席；在场的要么不养家，要么伪善、冷酷。特别是在对待小孩上面， 除了陈浩然把陈国宣、陈国让这两个有出息的儿子引以为傲之外，其余的父亲一律是随 意痛骂痛打小孩，践踏小孩的自尊。 一个小孩的教养里“据现在所能掌握到的资料都猴友、永真等都是可考的 人物”。”1 尽管东平没有写永真的父亲都猴友是如何对待儿子的，不过，都猴友因永真 的天真、简单而送了命。这对父子之间的缘分还是那么浅淡。 东平为什么能够写，并且老是写这样的父亲? 大概是因为东平与他的父亲也并不投缘。 东平母亲黄巧“是填房的农家女。东平兄妹计有八男三女，东平排行第六。他出生 的第三天，祖母去世”，“东平后来曾遗憾地对朋友说：我是在父母不愿生我的时候生 出来的。东平身材矮小，又黑又瘦，平时沉默寡言，然而一调皮起来，却像个猴儿， 不受父亲的宠爱。”啪1 东平友人陈子谷这样写道：“但他们( 丘东平父亲、大哥) 对东平，并没有多大帮 助，无宁说，他们是讨厌东平的。”1 【 1 见寂寞的兵站光明3 卷3 号。1 9 3 7 7 1 0 。 【3 6 1 蔡谦：谈( 东、是集) 中的早期作品见新交学论从总第1 3 期，1 9 8 23 ，第1 7 4 贞。 3 7 1 杨淑贤：丘东，f 传略。见新文学史料，1 9 8 7 年第3 期。 p 8 】陈了：谷：我所知道的丘东平i 州志，见新文学史料，1 9 8 1 年第1 期。 1 0 r 篇：东、f 小说的人物蹬计 一直到后来东平与父亲的相处也并不和睦。东平与寡嫂吴笑的结合在当时“是被认 为大逆不道的，没有强烈的反抗旧社会的精神，是不敢这样做的。当然，东平同志的这 一行动，受到了他的父母和他的大哥的强烈反对，因此，东平同志就彻底与家庭决裂， 再也不能回老家去了。”。”就此事，东平不以为然：“有人反对，已居高临下地唾弃他 们云云”。 东平在朋友之间旱有这样的句子：“如果我的父亲对于儿子能够有着这样的确 当的态度，我应该不会直到现在还没有半点成就的吧! ”】j 艮难说这句话不是东平自己 的心声。 看来东平对自己得不到父亲的关爱，还是难以释怀的。 以上两种人物类型“小孩”和小孩的“父亲”密切相关，并且这两种人物 类型的设计和东平自己的经历大有关联。 原来东平写大革命，写第二次国内革命战争，写抗战，在轰轰烈烈地对革命的书写 的一隅，他还隐隐抒发着一个自小从事革命工作的小孩的忧郁，一个得不到父爱的可怜 孩子的悲哀。正如聂绀弩诗云：“铁打钢肠有泪痕”。“2 1 这种章年经验的心理创伤“造成文艺家思想的深刻性和敏感性“，“造成文艺家 个性气质的内向抑郁和孤独意识”“，“会影响文艺家的认知活动，形成异常认知现象， 从而建构起奇特的审美心理结构”，所以，“心理创伤是文艺家的不幸，也是文艺家的大 幸。”1 例如“父母离异的往事给莫泊桑的刺激是如此的强烈，以致他一直有一种惨遭遗弃 的孤零之感。这也直接反映在他的小说创作中。据统计，他以弃儿和私生子的悲剧为题 材的小说作品，竟达三十二篇之多! ” 这些章年经验“在个体无意识的黑夜中运行着，组成形色各异的神经脉冲 传导到意识层面上，若隐若现地制约了文艺家的审美心理结构，文艺家创作时通过回 忆，召回童年经验，形成意象，再外化凝固成人物形象。”“” 也正如毛姆所说：“一个小说家只有把自己早年就已经有所接触的人物作为原型时， 才能创造出杰出的人物形象。”1 因此，由东平身世的里层内容，我们可以理解左右他创作的心理过程以及他的无意 1 3 9 陈子锌：我所知道的丘东平同志见新文学史料，1 9 8 1 年第1 期。 l 刊聂绀弩：东平琐记之f 。五，见聂绀弩拿集第4 卷，j l 汉出版社，2 0 0 4 年2 月第l 版，第5 3 页。 1 4 1 朋友之间，文季月刊，1 9 3 6 1 il 。 h 2 l 聂绀弩：访丘东，f 烈 ：故居，见聂绀弩伞集第5 卷，武汉出版社2 0 0 4 年，第1 7 1 页。 4 3 1 见张佐邦文艺心理学，中国丰十会科学：i j 版杜，2 0 0 6 年，第7 7 贞。 一l 见