人教版九年级化学第七单元课题3使用燃料对环境的影响ppt课件.ppt

,课题3使用燃料对环境的影响,课题3使用燃料对环境的影响,课题3使用燃料对环境的影响,巩固练习：,1、下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（）A、电热器取暖B、蜡烛照明C、水力发电D、太阳供热,B,2、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）,D,课题3使用燃料对环境的影响,一、燃料燃烧对空气的影响,1、煤的燃烧,碳元素,硫元素,氮元素,CO有毒气体,CO2温室效应,SO2,NO2,酸雨,活动与探究：酸雨危害的模拟实验,向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水。分别将所列物质放入上述两种液体中，观察现象。,课题3使用燃料对环境的影响,叶子由绿色变黄色,有气泡放出，锌粒逐渐溶解,有气泡放出，大理石逐渐溶解,讨论：比较上述实验，试说明酸雨可对环境造成什么样的破坏。应采取怎样的防止和保护措施？,课题3使用燃料对环境的影响,主要是减少燃煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。工厂应采取的措施包括加装煤烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。社会和公民应采取的措施有：用煤气或天然气代替烧煤；处处节约用电（因为大部分的电厂是燃煤发电）；支持公共交通（减少车辆就可以减少汽车尾气排放）；购买包装简单的商品（因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说并没有任何实用价值）；支持废物回收再生（废物回收再生可以大量节约电能和少量煤炭）。,酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失。如腐蚀建筑物（大理石、石灰石及金属制品）和工业设备；破坏露天的文物古迹；损坏植物叶面，导致森林树木死亡；使湖泊中鱼虾死亡；破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；饮用酸化物污染的地下水,对人体有害。,课题3使用燃料对环境的影响,2、汽车用燃料的燃烧,目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。,一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物,一氧化碳，氮的氧化物,含铅化合物和烟尘等,(4)使用压缩天然气CNG或液化石油气LPG作燃料。,(1)改进发动机的燃烧方式，以使燃油能充分燃烧。,(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。,(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。,上海压缩天然气公共汽车（CNG）,重庆液化石油气公共汽车（LPG）,课题3使用燃料对环境的影响,小结：煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有哪些原因？,燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫等。,燃料燃烧不充分，产生一氧化碳。,未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。,我们离不开燃料，更需要清洁的环境！怎么办？,二、使用和开发新的燃料及能源,乙醇和氢气是两种清洁能源，其中氢气被认为是最清洁的燃料。它们是可再生能源。,课题3使用燃料对环境的影响,1、乙醇（俗称酒精）,C2H5OH（制得、性质、用途）,使用车用乙醇汽油的优点？,节省石油资源,减少汽车尾气的污染,促进农业生产,2、氢气H2,实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,课题3使用燃料对环境的影响,讨论1：回忆在第三单元做过的电解水的实验，写出电解水的化学方程式。,讨论2：电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到氢气。如果将氢气作为燃料广泛使用，你认为这两种方法切实可行吗？为什么？,不可行，由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。但人们正在研究，最终氢气会成为最主要的能源之一。,讨论3：经常使用的燃料有煤、煤气、液化石油气、天然气、汽油和酒精等，从资源、环境、经济等方面考虑，这些燃料各有什么优缺点？你认为使用哪种燃料较好？,课题3使用燃料对环境的影响,化石燃料中天然气是比较清洁的燃料！,课题3使用燃料对环境的影响,3、开发新能源，实现人类可持续发展思想,新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。,利用不同形式的能量发电示意图,太阳能电池,风力发电,太阳能汽车,居民太阳能热水器,返回,法国潮汐能电站,返回,秦山核电站,返回,冰岛地热,西藏羊八井地热电厂,返回,液氢燃料电池概念车氢动一号（美国通用汽车公司）,返回,“哈勃一号”,过氧化氢清洁能源汽车,返回,课题3使用燃料对环境的影响,学完本课题你应该知道1、一些燃料燃烧对环境有不良影响，应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料。2、在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料。3、应使用和开发化石燃料以外的清洁燃料，综合利用资源和开发新能源具有重要意义。,练习,1、农作物收割后留下大量秸杆，下列有关秸杆的处理方法错误的是（）A、做饲料B、造纸