（外国语言学及应用语言学专业论文）商务英语教师专业发展策略.pdf

s t r a t e g i e sf o rb et e a c h e r s p r o f e s s l 0 n a l d e v e l o p m e n t a b s t r a c t t h er e s e a r c ho fb e ( b u s i n e s se n g l i s h ) t e a c h e r s d e v e l o p m e n ti nc h i n ah a s a t t r a c t e dm o r ea n dm o r ea t t e n t i o n h o w e v e r , t h ec u r r e n ta c h i e v e m e n ti ss t i l lf a r b e h i n d m o s to ft h ep u b l i s h e dp a p e r so nt h et o p i co f “e s p b et e a c h e r s e d u c a t i o n d e v e l o p m e n t i nc h i n aa r eg e n e r a la n a l y s e so ft h ec u r r e n ts i t u a t i o na n dp r o b l e m so f e s p b et e a c h e r s ，b u tn o n eh a sb r o u g h tf o r w a r dp r a c t i c a la n ds y s t e m a t i cs o l u t i o n so r s t r a t e g i e st op r a c t i c a l l yi m p r o v et h eq u a l i t yo fb e t e a c h e r sa n db et e a c h i n gi nc h i n a t h i st h e s i sm a k e sas u r v e yo ft h ec u r r e n ts i t u a t i o no fb et e a c h e r sa n db e t e a c h i n gi nc h i n aw i t ht h eh e l po fq u e s t i o n n a i r e st ot h ea t t e n d e e so ft h ee i g h t h n a t i o n a lb u s i n e s se n g l i s ht e a c h i n ga n dr e s e a r c hc o n f e r e n c e t h er e s u l to ft h e s u r v e yh a se x p o s e dt h r e ep r o b l e m s t h e ya r e ；1 ) d e f i c i e n c yo fb et e a c h e r sw i t hr i c h b et e a c h i n ge x p e r i e n c ea n dp r o f e s s i o n a lp r a c t i c ee x p e r i e n c e ；2 ) d e f i c i e n c yo fb e t e a c h e r sw i t hp r o f o u n ds u b j e c t k n o w l e d g ea n db ep e d a g o g i c a lk n o w l e d g e ；3 ) d e f i c i e n c yo fs y s t e m a t i cb et e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a m s t h ef u n d a m e n t a lr e a s o no f t h e s ed e f i c i e n c i e sl i e si nb et e a c h e r s n e g l e c to f p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t b a s e do nf r e e m a n sl a n g u a g et e a c h e r s l e a r n i n gt h e o r ya n dd u d l e y e v a n s & s t j o h n se s p t e a c h i n gt h e o r i e s ，t h i st h e s i ss u m m a r i z e st h eq u a l i f i c a t i o n so fb et e a c h e r s v i e w i n gb o t ht h ep r o b l e m sa n dt h eq u a l i f i c a t i o n s ，t h i st h e s i sp r o p o s e saw o r k i n g m o d e lf o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t ，w h i c hi sa na n n o t a t i o no fw a l l a c e s r e f l e c t i v ep r a c t i c em o d e lo fp r o f e s s i o n a le d u c a t i o n d e v e l o p m e n tf r o mt h ea n g l eo f t h es p e c i f i cd i s c i p l i n eo fb e i nt h i sm o d e l ，p r a c t i c ea n dr e f l e c t i o na r et h et w om o s ti m p o r t a n tm e t h o d sf o rb e i t e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t t h e ya r ei na c o m i n u o u sc i r c l ei nb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t t h et h e s i sa n a l y z e sf o u rs t r a t e g i e sf o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t t h e ya r e ：b et e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a m s ，a c t i o nr e s e a r c h ，p r o f e s s i o n a lp r a c t i c ea n d t e a m - t e a c h i n g b et e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a mi st h eb a s ef o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t t h et h e s i sa n a l y z e si t sn e c e s s i t y , a d v a n t a g e sa n di t sf l e x i b l ef o r m s a r e c o m m e n d e dt r a i n i n gp r o g r a m sw i t h10o p t i o n a lm o d u l e si sd e s i g n e dw i t hr e f e r e n c e s t ot h ec h a r a c t e r i s t i c so fb et e a c h e r si nc h i n a a c t i o nr e s e a r c hi st h ec o r es t r a t e g yf o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t t h et h e s i sh a ss u g g e s t e df i v er e s e a r c hm e t h o d sf o rb et e a c h e r st od oa c t i o nr e s e a r c h ： d i a r y , c l a s s r o o mo b s e r v a t i o n ，q u e s t i o n n a i r e ，i n t e r v i e wa n dm i c r ot e a c h i n g p r o f e s s i o n a lp r a c t i c ei sa ne f f e c t i v es u p p o r t i n ga p p r o a c hf o r b et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t t h et h e s i sa n a l y z e st h ef u n c t i o n so fp r o f e s s i o n a lp r a c t i c e i nb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n tt h r o u g ht h ea n a l y s i so ft h ef i v es t e p so f p r o f e s s i o n a ls k i l l s a c c u m u l a t i o n t e a m t e a c h i n gi st h ei n s u r a n c ef o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t t h i s t h e s i sh a ss u g g e s t e dt w of o r m so ft e a m - t e a c h i n ga n da n a l y z e dt h ep r e m i s e so f s u c c e s s f u lt e a m - t e a c h i n g k e y w o r d s ：b e t e a c h e r s ；p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t ；s t r a t e g i e s 商务英语教师专业发展策略 摘要 近些年，国内学术界越来越重视商务英语的相关研究，但是，对 于商务英语教师的研究相对匮乏，更缺乏系统性。 本文通过问卷对参加第八届全国国际商务英语研讨会的与会教 师以及他们的商务英语教学情况进行了调查，发现在岗的商务英语教 师及其教学中主要存在以下三方面问题：首先，从事商务英语教学的 教师普遍缺乏丰富的商务英语教学经验与外贸从业经验；其次，商务 英语教师缺少教学中必需的商务知识和商务英语教学理论；第三，针 对商务英语教师的培训较少，大部分商务英语教师都未受过系统的培 训，自学成为其主要的进修手段。而造成这些问题的最根本原因在于 商务英语教师对自身专业发展的忽视。 本文以f r e e m a n 的语言教师学习理论和d u d l e y e v a n s 与s t j o h n 的e s p 教学理论为支撑，总结了一名合格的商务英语教师所需要具 备的素质，即知识( 语言知识、专业知识和商务英语教学知识) 、发 展意识和专业实践，并以此为基础，结合w a l l a c e 的专业发展中的反 思实践模式，尝试提出一个基于反思的商务英语教师专业发展模式。 在该模式中，实践与反思构成商务英语教师专业发展的两个重要 手段，两者互为基础与条件。在此基础之上，本文结合我国商务英语 教学的环境提出我国商务英语教师专业发展的四大策略，即商务英语 教师培训、行动研究、专业实践和合作教学。商务英语教师培训是商 务英语教师专业发展的基础，本文分析了教师培训的必要性，优势和 可采取的灵活方式，并根据我国商务英语教师的特点，有针对性地设 计了1 0 个模块，受训教师可根据自身实际情况进行选择和组合，以 此弥补他们商务知识和商务英语教学理论的匮乏。行动研究是商务英 语教师专业发展的关键。本文分析了行动研究的特点以及商务英语教 师专业发展过程中采用行动研究的必要性、进行行动研究的四个步骤 以及行动研究的具体方法，即教学日记、课堂观摩、问卷与访谈、微 格教学。专业实践是商务英语教师专业发展的辅助手段，本文从专业 技能培养的五个环节入手，分析了专业实践对商务英语教师专业发展 的推动作用。合作教学是商务英语教师专业发展的保障，本文探讨了 商务英语教师与专业教师合作教学的方式以及成功的前提条件。 关键词：商务英语教师；专业发展；策略 l i s to f t a b l e sa n d f i g u r e s t a b l e2 - 1 ：d e v e l o p m e n to f e s pd e f i n i t i o n 6 f i g u r e2 - 1 ：q u a l i f i c a t i o n so f b et e a c h e r s 1 4 f i g u r e 2 - 2 ：r e f l e c t i v ep r a c t i c em o d e lo fp r o f e s s i o n a l e d u c a t i o n d e v e l o p m e n t ( w a l l a c e 1 9 9 1 ) 1 7 f i g u r e3 - 1 ：e x p e r i e n c eo f b et e a c h i n g 2 1 f i g u r e3 - 2 ：d u t y 2 1 f i g u r e3 3 ：e d u c a t i o n a lb a c k g r o u n d 2 2 f i g u r e3 4 ：r e s e a r c hi n t e r e s t s 一2 3 f i g u r e3 5 ：t i t l e 2 3 f i g u r e3 6 ：f o c a lp o i n ti nb et e a c h i n g 2 5 f i g u r e4 1 ：aw o r k i n gm o d e lf o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 3 5 v c o n t e n t s a b s t r a c t i 摘要i i i l i s to f t a b l e sa n df i g u r e s v c h a p t e r o n ei n t r o d u c t i o n i 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d 1 1 2r a t i o n a l ef o rt h es t u d y 2 1 3r e s e a r c hd e s i g n 一4 1 3 1r e s e a r c hq u e s t i o n s ，“4 1 3 2m e t h o d so f a n a l y s i s 4 1 4 o r g a n i z a t i o no f t h es t u d y 4 c h a p t e rt w o l i t e r a t u r er e v i e w 6 2 1b u s i n e s se n g l i s h 一o 2 1 1d e f i n i t i o no f b e 0 2 1 2v a r i e t i e so f b e 葛 2 1 3 s u b j e c to r i e n t a t i o no fb e 8 2 1 4c h a r a c t e r i s t i c so fb e ”， 2 1 5c h a r a c t e r i s t i c so fb et e a c h i n g 10 2 2b et e a c h e r s jl 2 2 1p r e v i o u sr e s e a r c ho nb et e a c h e r s ”11 2 2 2 q u a l i f i c a t i o n so fb et e a c h e r s 11 2 3 l a n g u a g et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t l5 2 3 1 d e v e l o p m e n to fl a n g u a g et e a c h e r s e d u c a t i o n 1 5 2 3 2d e f i n i t i o no f t e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 1 8 c h a p t e rt h r e e t h es t a t u sq u oo fb et e a c h e r sa n db et e a c h i n g 1 9 3 1 i n t r o d u c t i o no f t h eq u e s t i o n n a i r e s 1 9 3 2 a n a l y s i so f t h es t a t u sq u oo f b e t e a c h e r sa n db et e a c h i n g 2 0 3 2 1 b a c k g r o u n di n f o r m a t i o no f b et e a c h e r s 2 0 3 2 2b et e a c h i n g 2 4 3 2 2 1a sal a n g u a g et e a c h e r 2 4 3 2 2 2a sac o l l a b o r a t o r 2 6 3 2 2 3a sac o u r s ed e s i g n e ra n dm a t e r i a l sp r o v i d e r 2 6 3 2 2 4a sar e s e a r c h e r 2 8 3 2 2 5a sa ne v a l u a t o r 2 8 3 2 3b et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 2 9 3 2 3 1c u r r e n tc o n d i t i o no f t h eb et e a c h e r s t r a i n i n g 3 0 3 2 3 2o t h e rp r o b l e m so nb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 3 0 3 2 4d i s c u s s i o no f t h es u r v e y 31 c h a p t e rf o u rs t r a t e g i e sf o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 3 3 4 1 w o r k i n gm o d e lf o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 3 4 4 2 s t r a t e g i e sf o rb et e a c h e r s p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 3 6 4 2 1l et e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a m s 3 7 4 2 1 1 n e c e s s i t yo fb et e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a m s 3 7 4 2 1 2 a d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e so fb et e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a m s 3 8 4 2 1 3f o r m so fb e t e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a m s 一3 9 4 2 1 4ar e c o m m e n d e db et e a c h e r s t r a i n i n gp r o g r a m 。j 4 0 4 2 2a c t i o nr e s e a r c h 4 2 4 2 2 1 n e c e s s i t yo f a c t i o nr e s e a r c h 4 2 4 2 2 2d e f i n i t i o no f a c t i o nr e s e a r c h ：z 1 3 4 2 2 3t h ep r o c e s so fa c t i o nr e s e a r c hi nb et e a c h i n g 4 4 4 2 2 4r e s e a r c hm e t h o d sf o ra c t i o nr e s e a r c h 4 6 4 2 3p r o f e s s i o n a lp r a c t i c e 5 2 4 2 4 t e a m t e a c h i n g 5 4 4 2 4 1f o r m so ft e a m - t e a c h i n g 5 4 4 2 4 2p r e m i s e so fs u c c e s s f u jt e a m t e a c h i n g s 5 6 c h a p t e r f i v ec o n c l u s i o n 5 8 5 1 m a j o rf i n d i n g s 5 8 5 2l i m i t a t i o n sa n ds u g g e s t i o n sf o rf u r t h e rs t u d y 5 9 b i b l i o g r a p h y 6 0 a p p e n d i c e s 6 5 a p p e n d i xo n e 商务英语教师现状问卷( 教师卷) 6 5 a p p e n d i xt w o 商务英语教师现状问卷( 学生卷) 6 9 a p p e n d i xi l l r e s u l t so f a n a l y s i st ot e a c h e r s q u e s t i o n n a i r e s 7 1 a p p e n d i xi i i r e s u l t so f a n a l y s i st os t u d e n t s q u e s t i o n n a i r e s 7 2 a c k n o w l e d g e m e n t s 7 3 独创性声明7 5 c h a p t e ro n e i n t r o du c t i o n b u s i n e s se n g l i s h ( b e ) t e a c h i n gh a su n d e r g o n eg r e a td e v e l o p m e n t sa n dd r a w n m o r ea n dm o r ea t t e n t i o ni nc h i n a , t h a n k st oc h i n a sf a s te c o n o m i cd e v e l o p m e n ti n r e c e n ty e a r s h o w e v e r , t h ee f f e c t i v e n e s so fb et e a c h i n gi sf a rf r o ms a t i s f a c t i o nd u et o v a r i o u sr e a s o n s ，o fw h i c ht h ei n s u f f i c i e n c yo fq u a l i f i e db et e a c h e r si st h em o s t i m p o r t a n to n e t h ep r e s e n ts t u d yt e n d st op r o v i d es o m ep r a c t i c a ls t r a t e g i e st ot h eu n i v e r s i t i e s a n dc o l l e g e sg i v i n gb ec o u r s e s ，a n dt ot h o s ei n s e r v i c eb et e a c h e r sw h oa r e i n e v i t a b l ye n c o u n t e r i n gv a r i o u su n s o l v e dp r o b l e m si nb et e a c h i n ga n di nt h e i r p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t i tm a ya l s ow o r ka sas o u r c eo fr e f e r e n c e ，i fp o s s i b l e ，f o r t h ef u t u r ep r e s e r v i c eb et e a c h e r s e d u c a t i o n 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d b u s i n e s se n g l i s h ( b e ) t e a c h i n gi nc h i n as a wi t s e m e r g e n c em o r et h a nh a l fa c e n t u r ya g o u n i v e r s i t yo fi n t e r n a t i o n a lb u s i n e s sa n de c o n o m i c s ，w h i c hs t a r t e db e t e a c h i n gi n19 51 ，i sc o n s i d e r e dt h ei n a u g u r a t o ro fb et e a c h i n gi nc h i n a d u et o c h i n a so p e n i n ga n dr e f o r mp o l i c ya n dt h ef a s te c o n o m i cd e v e l o p m e n t ，t h ef o r e i g n t r a d ev o l u m ei n c r e a s e dg r e a t l y , i n c r e a s i n gt h ei n t e r e s ta n dp o p u l a r i t yo fb e b e t e a c h i n gh a sd r a w nm o r ea n dm o r ea t t e n t i o n a f t e rc h i n a se n t r yi n t ot h ew o r l dt r a d e o r g a n i z a t i o n ( w t o ) i n2 0 01 ，b et e a c h i n g h a sb e e ne x p e r i e n c i n ga n o t h e rf a s t d e v e l o p m e n t as u r v e ya m o n g4 0o d dc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sc o n d u c t e db yz h a o j u n f e n g ( 2 0 0 6 ) s h o w st h a tm o s to ft h ef o r e i g nl a n g u a g e su n i v e r s i t i e sa n de c o n o m i c & b u s i n e s su n i v e r s i t i e ss t a r t e db et e a c h i n gp r i o rt o19 8 0 s ，w h e r e a st h er e s to ft h e c o m p r e h e n s i v eu n i v e r s i t i e s ，s c i e n c e & t e c h n o l o g yu n i v e r s i t i e s o rj u n i o rc o l l e g e s s u r v e y e do n l ys t a r t e dt h es p e c i a lt e a c h i n go fb ea f t e r19 8 0 s ，a n dt h em a j o r i t yo ft h e m s t a r t e df r o mt h e19 9 0 s t h eq u i c ke x p a n s i o no fb e c ( c a m b r i d g eb u s i n e s se n g l i s hc e r t i f i c a t e ) ，a n i n t e r n a t i o n a lb ee x a m i n a t i o nc o - h e l db yt h en a t i o n a le d u c a t i o ne x a m i n a t i o n s a u t h o r i t yo ft h ep e o p l e sr e p u b l i co fc h i n aa n dc a m b r i d g ee s o l ( e n g l i s hf o r s p e a k e r so fo t h e rl a n g u a g e s ) ，h a sa l s oh e l p e dt op r o m o t et h eq u i c kd e v e l o p m e n to f b et e a c h i n gi nc h i n a b e ci sd e s i g n e dt o t e s te n g l i s hl a n g u a g ea b i l i t yu s e di nt h e b u s i n e s sc o n t e x ta n da i m sm a i n l ya ti n d i v i d u a l sw h ow i s ht oo b t a i naq u a l i f i c a t i o n h e l p f u lf o rt h o s ew h o a r ep r e p a r i n gf o rac a r e e ri nb u s i n e s s t h u s ，al a r g en u m b e ro f c h i n e s ea r ea t t r a c t e dt ot a k eb e ce x a m se v e r yy e a rw h i c hc o n t r i b u t e sal a r g ep o r t i o n t ot h ep o p u l a r i t yo fb e t h en a t i o n a ls y l l a b u sf o ，e n g l i s hm a j o r so fh i g h e re d u c a t i o n ( 2 0 0 0 ) ，w h i c h c a m ei n t ob e i n gi nt h eb e g i n n i n go ft h en e wc e n t u r y , f o r m a l l yb r o u g h tf o r t ht h e t r a i n i n gg o a l o fe n g l i s hm a j o r so fh i g h e re d u c a t i o na si n t e r d i s c i p l i n a r ye n g l i s h t a l e n t s t h es t u d e n t ss h o u l dh a v eas o l i df o u n d a t i o no fe n g l i s h ，aw i d er a n g eo f h u m a n i s t i co rs c i e n t i f i ck n o w l e d g e ，ac e r t a i ns p e c i a l i s ts u b j e c tk n o w l e d g e ，ar a t h e r s t r o n gc a p a b i l i t ya n dab e t t e ri n n e rq u a l i t y ；t h e ya r ea b l et ou s ee n g l i s hf l u e n t l ya n d s k i l l f u l l yi ns u c hc o n t e x t sa sf o r e i g na f f a i r s ，e d u c a t i o n ，f o r e i g nt r a d e ，c u l t u r e ，s c i e n c e a n dt e c h n o l o g y , i ns u c hp r o f e s s i o n a lf i e l d sa st r a n s l a t i o n ，t e a c h i n g ，m a n a g e m e n t ， r e s e a r c h ，e t c t h e r e f o r e ，u n d e rt h eg u i d a n c eo ft h en e ws y l l a b u s ，t h ed i s c i p l i n e p o s i t i o no fb eh a sb e e nc o n s o l i d a t e da n ds t r e n g t h e n e dw h i c hl e dt ot h ed e v e l o p m e n t o fb et e a c h i n g s t a t i s t i c ss h o wt h a tu pt o2 0 0 8 ，t h en u m b e ro fc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e so f f e r i n g b ec o u r s e sh a di n c r e a s e dt om o r et h a n7 0 0 ( c h e n ，2 0 0 8 ) r e s e a r c hi n t ob eh a s f l o u r i s h e di na na t t e m p tt oo b t a i nad e e p e ri n s i g h ti n t ot h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h i s r e g i s t e ra n dt h ep e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n st h e s es t u d i e sp r o v i d e 1 2 r a t i o n a l ef o rt h es t u d y t h e