（体育教育训练学专业论文）湖南省普通高校男子足球代表队现状分析及发展对策.pdf

北京体育大学高校教师硕士学位论文 题 目: 湖 南省普通 高校 男子 足球代 表 队 现 状分析 及发展 对策 学科 专 业体育教育 训练 学 申请 人张熙 指 导教师 王民享教 授 推 荐 人陈效科副教授 推 荐 人赵俊副教授 申请 人单位邵 阳学 院体育 系 2006 年12 月 北京体 育大学 学位论文原创性声 明 本人郑重声明: 本人所呈交 湖南省普通高校男子足球代表 队现状分析及 发展对策是本人在导师的指导下，独立进行研 究 工作所取得 的成果 。除文 中 己经注 明引用的 内容外 ，本论文不包 含任何其他个人或集体 已经发表或撰写过的作品成果 。 对本文 的 研究做 出重要贡献 的个人和集体 ， 均 己在文中以明确方式标 明并 致谢 。本人完全意识到本声明的法律结果 由本人承担 。 学位 论文作 者签名 : 日 期 : 2 00 6 年 z” 舍日 北京体 育大学. 学位论文版权使用授权书 本人完全 了解学校有关保 留、使用学位论文 的规定，同意学 校对本人递交的学位论文 湖南省普通高校男子足球代表 队现状 分析及发展对策 保 留并 向国家有关部 门或机构送交论文 的复印 件和 电子版 ， 允许在校 内和与学校有协议的部门公布论文并被查 阅和借 阅 。 本人授权北京体育大学可 以将本学位论文 的全部或部分 内 容编入有关数据库进行检索 ，可 以采用影 印、缩 印或扫描等复制 手段保存和汇编本学位论文 。 保密幽，在三 址 年解密后适用本授权书。 本 学位 论文属 于 不保密 口 。 (请在 以上方框 内打 “了”) 学 位 论 文 作 者 签 一 价 塑 - 日 期 :2 0 0 6年 多 月心日 目 录 l前言.1 2文献综述 .2 2.1体育社会化有关理论 、政策综述 .2 2.2我 国高校高水平运动队的发展现状和专家的主要看法 .3 3研究对象与研 究方法.6 4研 究结果与分析 .， .8 4.1湖南省普通高校 男子足球队的基本情况.8 4.1.1 湖南省普通高校足球 队的内部管理体制现状 .8 4.1.2竞赛制度现状 .， .9 4.1.2.1湖南省普通 高校足球联赛竞赛组织管理机构.9 4.1.2.2 湖南省普通高校足球联赛的竞赛制度 .1 0 4.1.3 学籍管理现状 .n 4.1.4 经 费来源管理现状 .1 2 4. 1 .5 场地及基础设施现状 . .1 3 4. 1.6.运动 员的现状 分析 .1 4 4.1.6.1 运动 员的来源 .1 4 4.1.6.2 运动 员等级及运动经 历现状 . 1 6 4.1.6.3 运动 员的文化学 习现状 .1 6 4.1.6.4 运 动 员的训练和管理现状 . 1 7 4.1.6.5 运 动 员 的思想 认 识 . 1 7 4.1.7 教练 员现 状 的分析 .1 8 4.1.7.1 教练 员的年龄 结构分析 . 1 9 4.1.7.2 教练 员的学历 结构分 析 . 1 9 4.1.7.3 教练 员职称结构分析 .2 0 4. 1.7.4 教练 员接 受培 训情 况 .2 1 4.1.7.5 教练 员的运动经 历和 专职 化情 况 .2 1 4.1.8裁 判 员 的现状 调 查. ， .2 2 产 4. 2 影响湖南省普通高校男子足球代表队发展的有利因素分析 .， .2 3 4.2.1接受系统文化教育 ，学习条件优越， .2 3 4.2.2家庭与社会的支持率不断升高，易吸引优势足球后备人才 .2 4 4.2.3我省足球运动有着雄厚的群众基础.， .2 4 4.2.4我省高校具备基础训练的科研条件 .2 5 43影响湖南省普通高校男子足球代表队发展的不利因素分析 ， .2 5 4.3.1训矛盾 尚无较好 的解 决方法 .2 5 4.3.1.1现有 学制灵活性 不足 . .， .2 6 4.3. 1 .2现行竞赛制度是 导致“ 学训矛盾” 的原因之一 .2 6 4.3.2 教练员水平鱼待提高 ， .2 7 4.3.3领导 的重视与支持不够 .， .2 8 4.3.4现阶段培养模 式不尽合理 .2 9 4.3.5科研水平利用率较低 .2 9 4.4提 出湖南省普通高校男子足球代表 队的发展对策 .3 0 4.4. 1 普通 高校代表 队 的发展趋势.3 0 4.4.2 设计适合我省的可持续 发展模式 .3 1 4.4.3 加 强教练 员 岗位 培 训 ，完善教练 员知识结构.3 3 4、 4.4 改革现行竞赛制度和分组办法 .， .3 3 4.4.5 科 学合理 的解 决 当前存 在 的 “ 学训矛盾 ” . 34 5 结论和 建议.3 5 5.1 结论 . 35 52建议 . 3 5 6 致谢 .3 6 7参 考 文献 . ， . 36 s附件 .3 9 扩 湖南省普通高校男子足球代表队现状分析及发展对策 指导老师: 王 民享教授学生: 张熙 摘要男子足球运动 已经成为普通高校中开展得最为活跃 的体育项 目之一 ，在现阶 段我 国各高校 中，具备条件办足球高水平 队的毕竟 是少数 ，在一个地区 ，一个省这 种情况更甚，如何利用现有条件解决普通高校所存在的问题 ，有效促进 同一竞技项 目水平在某一地 区高校 间的普及发展 ，并且在普及过程 中逐步提高该地 区普通 高校 的整体水平 ，是当前学校体育 管理工作者鱼待解决 的问题 。通过从 中国期刊网和万 方数据库查阅有关普通 高校男子足球 的文章发现 ，我 国有关高校办高水平运动 队的 研 究文章不少 ，研 究范围也很广 ，但 以地区性普通 高校 男子足球代表队为研究对象 的文章 尚属 胭如 。 本文 以湖南省 1 5所参加过我省大学生足球联赛或大运会足球赛的普通高校男 子足球代表 队为研究对象 ，运用文献资料法 、数理统计法 、访谈法 、观察法 、问卷 调查法 等 ，分析 了我省普通 高校 男子足球代 表队存 在 的主要 问题及 原因 ，以探 讨我 省普通 高校健康发展的对策。本文研究结论如下: 1 我省普通高校男子足球代表 队参加省 内各种大型 比赛的高校较少现状与教育 厅所 期望 的结果有 一定 的差距 。 2 在管理上 ，还存在着学校主管领导对校代表 队发展 的 目的、意义认识不清 ， 因此在政策支持 、经费投入 、人员管理等方面重视程度不够 ，特别是资金的投入不 够 ，场地紧张 ，教师和运动 员的训练补助较低 ，造成一些普通高校的代表队不能进 行常年集 训 。 3 我 省普通 高校足 球代表 队在招生运动员方面没有 形成合理 的人才链 ，没有建 立符合教育系统切实可行的大 中学 “ 一条龙 ”的课余训练体制 ，导致我省高校足球 比赛参赛 队伍极不稳定。 4由于学制灵活性 差 ，影 响 了运动 员参加训练 的积 极性 ，是导致 训练水平提 高 幅度 不大 的重要原 因 。 5 我省现行的竞赛制度和管理形式使得各高校 比赛场数少、参赛水平低 以及 比 赛分组不合理 ，因此组 队参赛的高校积极性不够 。 6 我省各普通高校代表队的教练员整体学识水平较高 ，并且 多是中 、青年老师 担任 ，但普遍缺 乏高水平运 动经 历 ，高水平训练经验 不足 ，培 训学 习制度没有 形成 ， 且 都是兼职教练 员。 7 我省 高校足球 比赛 中 ，裁判 员大 多来 自各个 高校 ，并且都是 国家一级 以上 ， 主裁 判都是 国家级 ，执 法水平 基本 能够满足我 省大学 生足 球 比赛 的需要 。 关键词:高校男子足球代表 队现状对策 a b stra ct m en 5 f o o tb all g am e h a s b e co m e o n e o f th e m o st p o p u lar sp 0 rts in u n iv ersities an d eo lleg es，w h ile o n ly a sm all p o rtio n o f u n iv ersities an d co lleg es in ch in a h av e th e eo n d itio n s to r u n a f o o tb all team o f h ig h q u a lity， n o t to m en tio n a reg io n o r p ro vin e e . h o w to so lv e th e cu rren t p ro b lem s an d ef f ic ien tly p o p u larize an d b alan ce th e u n iv ersitie s are w h at w e f a ee n o w . a lo t o f stu d ie s h av e b een d o n e o n m en 5 f o o tb all g am es b y searc h in g eh in a joum al and w af a ngdata (t w o authoritat ive c hi nese w ebsites )， but the studi es o n m en 5 f o o tb all r e am s in u n i v ersitie s and c olleg es ar e v ery f e w. b y stu d y in g th e d o c um en ts an d statistics o f th e f o o tb all te am s f r o m 15universities and eol!e g es that have taken par t in provincial unive犷 sity f o o t h all g am es an d u n iv ersity leag u e f o o tb all m atch es， an d af t er d o in g so m e in ter v iew s an d q u estio n n aires an d w atch in g th e g am es o n th e sp o t， th e p ap e r st udi es the m a j or problem s and t he eauses in the uni versi ty m en 5 f o ot ball team s in o u r p ro v in ces an d ex p lo r e s so m e tactics f o r its h ealth y d ev elo p m e n t. th e v iew s are as f o llo w s: 1 t he d isp arity ex ists b etw ee n th e p resen t th at o r d in ary u n iv ersity m an so ceer team p artieip ates in f e w lar g e 一 s c ale eo m p etitio n an d th e resu lt th a t th e ed u eatio n d ep ar t m en t ex p ected to in h un an p ro v in ce . 2 in m an ag e m e n t， d u e to a v ag u e id e a ab o u t th e in te n tio n an d th e sig n if i can ce o f d ev elo p in g a sc ho o l f o o tb all team ， th e lead e rs in u n iv ersities and c o lleges don t give enough s u pport to this pro j e e t in poli ey， f u nd and p erso n n el m an ag em en t. e sp e eially th e sh o rtag e o f f u n d an d f o o tb all f i e ld s m ak e it im p o ssib le f o r th e f o o tb all team s to rece iv e trai n in g in a w h o le y ear . 3 t he shortage of trained players 15 caused by dis j oint link betw een high seh o o ls an d u n iv ersities w h ile reer uitin g stu d en ts， an d a p ractieab le ex tra cu rr i cu lar train in g sy stem f o r b o t h h ig h seh o o ls an d u n iv ersities h asn t set u p in th e ed u eatio n sy stem . 4 t he f i ex ib ility o f ed u eatio n sy ste m 15 b a d， w h ieh af f eet th e en th u siasm o f p ar t ieip atin g in train in g ，an im p o r t an t reas on w h y th e en h an ce sc0 p e o f th e train in g lev el n o t h ig h . 5 t he p resen t co m p etitio n sy stem an d m an ag em en t sty le b rin g ab o u t a lo t o f p ro b lem s su ch as to o f e w m atch es f o r e ach u n iv ersity， to o 10 w co m p etitio n stan d ar d an d to o u n reaso n ab le arrang em en t o f eo m p etitio n team s. a ll th ese serio u sly in f l u en ce th e en th u siasm o f the u n iv ersities to tak e p ar t in th e c om p etitio n s. 6 a lth o u g h m o st o f th e eo ach es in u n iv ersities are v er y y o u n g an d h av e reeei v ed a g o o d th eo retical train in g ，m o st o f th e m are u n p ro f e ssio n al an d p o o r in p ractical ex p erien ce an d ex p erie n ee f o r train in g o f h ig h 一 q u ality. 7 m ost of the ref e rees i n t he f o ot ball gam es( b et w een uni versiti es in our pr o vince ) com e f r om dif f e rent universities and eolleges and they are all exeellent espeeially the presi dent s of the jur y w ho are usually above state f irst一 level.t his ean satisf y the dem ands of our provi n eial university f o otball g am es k ey w o rd s:u n iv ersities an d co lleg e s .m en 5 f o o tb all team .p r e sen t situ atio n ，tac ties. 北京体 育大学硕十学位论 文 湖南省普通高校男子足球代表队现状分析及发展对策 l前言 随着改革开放 的继续深入 ，体育必然要随着生产的市场化 、商业 化和社会化 而 变化 ，一改 由过 去过分集 中国家办的局面 ，而形成 以国家办体育 为主 ，通过社会和 学校等多渠道 、多形式 、多层次的培养模式 。众所 周知 ，当今世界体育强 国的优秀 运动员，很多是在大学中培养成长 出来的，大学生 又处在竞技体育开始 出高水平运 动 员的最佳竞技年龄区 ， 在大学中培养优秀运动员符合 训练学、人才学 、教育 学等 客观规律 。 中国足球十年职业化改革取得的成绩和中国冲进世界杯决赛圈的成功，全国上 下对足球的热情进一步增加，对提高中国足球运动水平提出了更高的要求，为此， 中 国足 球 协 会 在20 0 1年 全 国足 球 工 作 会 议 上 提 出今 后 五 年我 国足球 工 作 的指 导 思 想 ，并在 基本措施和 要求 中指 出“ 以建 立学校 四级 足球 联 赛 为突 破 口，提 高青 少 年 足球工作水平 ，青少年 是提高我 国足球 水 平的基础 ，是我 国足球 的未来和 希望 ，青 少年的主体在学校 ，中国足 协与教育部有关部 门共 同商定 ，按照统一思想 、统一组 织 、统一赛制” 的原则 ，共 同组 建 中国学校足球 委 员会 ，逐 步建 立健全 大学 、高 中 ， 初 中和小学学校 四级足球联赛体 制。 自2000年我 国举办 的第一 届飞利浦全 国大学 生足球联 赛 以来 ，北京理 工 大学 以在校 学生组 队 ，多次代 表我 国出征世 界大学 生运 动 会 ，取得 了较 好 的成绩 ，还聘请前 国家队教练金志扬 担任 卞教练 ， 并在2006年 正 式组队参加我 国的乙级联赛 z 1 ，一举夺得北 方赛区的冠军 3 1 。由此可见 ，全 国大学 生足球联赛 的举 办 ，我 国高校足球水平在不 断提 高 ，在大 学生 中培养优 秀运动 员是 切 实可行的，也是探索 中国竞技体育 的新途径 ，构筑新的培养模式 ，造就素质全面 的新一代体育人才的重 要渠道 。 高校足球运动 己经成 为普通高校 中开展得最为活跃 的体 育项 目之一 ，而加强普 通 高校 男子足球代表 队建设 ，又能促进 普通 高校足球水平 的普及和提 高 。在现阶 段 t l 赵桂银等，体育人才学m ， 北京人民教育出版社. 19 9 3 : : :中国大学生足球联赛网，北理冲 甲乙级联赛注入新鲜空气 ， ht tp : / /， 刀 刃 从 . . c u f l . c吻 hi li p s / c o d封 北京理工大学网，足协上席现场观战 北京理 1;完美收官，丛组业塑吧丛丛巫远旦 国 北京体 育大学硕士学位论文 我 国各高校 中，具备办高水平队的高校毕竟是少数 ，而在一个地区户一个省这种情 况 更甚 。足球 是一个集体项 目，与其他球类 相 比，参 与的人数 多 、场 地 大 ，运动 员 水平的提高不但需要高水平的训练 ，同时也需要有高水平的比赛，如果某一个省的 高校足球整体水平不高，就算有那么一两支高水平队，但 由于经费等问题不能经常 到外省或本地找相应实力的对手进行高水平 、强对抗的比赛，这样持续下去水平不 但不能得到提 高 ，甚至会降低它原有 的水平 。因此 ，如何提高某地 区 内普通 高校 男 子足球 的整体水平 ，才是现阶段提 高我 国高校 男子足球水平 的一种重要途径 。 湖南 省为组 队参加全国飞利浦 大学生足球联赛南区赛 ，以及在全省普及 开展大 学生足球运动 ，每年 由省教育厅和 大学生体育协会组织的全省普通高校 男子足球 比 赛 ，至今 已经有五届 ，参赛队伍今年 己经达到二十支，在各高校的影响也越 来越大 ， 但 由子起步较晚，和全国其他省市足球重点布点高校相比还有一定的差距，甚至在 南区的比赛 中，代表湖南出赛的队伍在小组 中都 出不 了线 。如何尽快提 高我省普通 高校 男子足球运动水平 ，缩 小同其他发达地区高校足球水平的差距 ，是需要我们尽 快解决的课题 。本文主要对湖南省普通 高校 男子足球代表 队现状进行调 查研 究 ，找 出发展中的不足 ，并结合湖南省本地 的实际情 况 ，有针对性 的提 出适合湖南地区各 高校 男子足球代表 队发展的相应对策 ，使湖南省普通高校 男子足球运动持续 、健康 发展 ，同时也 为提 高我 国足球整 体 水平打 下 良好基础 。 2 文献 综述 2.1 体 育社会化 有关理论 、政 策综述 社会化 既可 以指个人 ，也可 以指一个有 社会 意义 的群体和 社 会单元 ，逐 步适应 社会 生活 的过程 ，经 由这一过程 ，社会文化才得 以积 累和 延续 ，社会结构才得 以维 持和发展 ，同时人的个性得 以形成和完善 。关于体育社会化 的问题 ，在 1 9 8 3 年 国务 院批转 国家体委 关于进 一步开创体育新局面 的请示中已明确指 出: “ 体育是全 民的活动 ，不能只靠体委办，必须依靠和发挥各有关部 门和全社会 的力量 。 ” 中共 中央关于进 一步发展体育运动的通 知 中也明确指 出: “ 为在本世纪 内把我 国建设 成 为体育 强 国 ，要 求重 点抓 好 高校 体育 ，积极 开展课余 体育训练 。 ”1 9 8 5 年 李鹏 同 志提 出: “ 学校应 为 国家培养 出大批优 秀体育 人 才 。 ”同年全 国体育 发展 战略研 讨会 北京体 育大学硕士学位 论文 上进一步指 出: “ 社会化主要是通过体. 育改 革改变过去体育过分集 中国家办的局 面 ，调动各行业 、各地 区、基层单位和个人办体育的积极性 ，形成 以国家办体育为 主，多渠道 、多形式 、多层次的竞争机制 。 ”根据上述指示精神 ，国家教委汇 同国 家体委共 同制定出 规划 ，并正式下发文件 ，首批公布 了5 1 所高校 高水平运动队 试点院校 ，高校办高水平运动 队也就 由此形成和发展起来 ，并向体育的社会化走 出 了关键性 的一 步 。到200 6 年 ，国家教育部 (原国家教委 ) 审批 的高校高水平运动队 办队院校 己达2 3 5所 ， 其中包括有足球等十二大项 l ， 形成 了较为规范化 的管理秩序 。 这些都说 明了随着市场经济 的确立和迅猛发展 ，学校体育作为社会主义体育事业 中 的重要组成部分 ，也必将逐步成为市场化 、社会化 的学校体育 。 2.2我 国高校高水平运动队的发展现状和专家 的主要看法 随着 我 国大学生足球联赛成功 的举行 ， 各种 围绕足球 高水平代表 队建设的文章 很多， 而就一个地 区普通高校足球代表队的研究和探讨还很少， 现就我 国学者、专家 对高校高水平运动 队以及普通学校代表 队等方面的文章总结 、归纳如下 : (l )一部分专家通过 分析 、总结国外高校 高水平 队成功的经验 ，并就我 国现行体 制办高校高水平运动队的可行性进行 了探讨 。 李天 白 20 0 4年在 中外 高校体育 发展 中的对应 问题研 究 中通 过对 中外高校体 育发展 中的差异 ，提 出了我 国高校体育 的发展必须吸取 国外高校体育发展 的成功经 验 ，缩短与世 界体育 强 国的差距 ，逐 步实现 中外高校体育 的全面“ 接轨” ，同时传播 具有 中国特色的高校体育发展模式 。 李加奎 20 0 4年在 中美高校竞技体育 管理模式探析 中，通过对 中美两国高等 学校 高水平运动 队机构管 理和运动 员管理 的 比较研 究 ， 发现 有较强 的互 补性 。为 我们进一步探索市场经济 条件下如 何办好高校高水平运动队; 为建立有 中国 特色 的高校高水平竞技体系 ; 尽快与国际接轨 ; 为我 国高校体育改革特别是我 国高等学 校竞技体育 的发展提供 理论依据 ，并提 出了他 的看法和建议 徐 金 山等 在 日本 足 球 运 动 水 平 迅 速 提 高 的 主要 原 因 一 文 中认 为 : 1. 扎 实抓 川中华人 民共和 国教育部网 ，教育部办公厅关 于公布个田普通 高等学校高水平运动队建设综合评估结果 的通 知， 教体艺厅【 20 0 5】 8 号， 北京体育大学硕士学位论文 好青少年足球运动的普及，是日本足球水平提高的基础; 2. 多种渠道培养造就高水 平足球选手 ; 3.申办20 0 2年第1 7 届世界杯足球赛获得成功 ，对 日本足球 的发展起 里 要的作用 ; 4 . 足球职业化促进 了 日本足球水平的提高 。 (2) 一部分学者认为 目前我 国高校办高水平运动 队存在的问题很多，发展水平及 速度都未能达到国家的要求 ，经费、竞赛制度 、教练员水平 、运动 员水平 、场地 设 施 、训练时间等方面仍不能满足高水平训练 的要求 。 秦志辉20 0 2年在 普通高校高水平足球 队发展现状与对策研究中指 出: 球队 发展水平层 次较低 : 生源可继续挖掘 的竞技潜 力较 小; 缺乏高水平的教练人 才; 宝 践缺乏必要 的足球理论指导; 教练的积极性 不高; 比赛太少: 公平竞赛精神受到严 重挑 战 。 黄小华等在 广东省高校高水平运动队的现状与发展对策 .中指 出: 动 “ 练经 费 经常不到位 ; 心理手段 、训练结构不合理 ; 学生来源不理想 ; 教练 员缺乏 l 角水、 盛 践经验; 现有高水平运动员在管理上还存在一定的难度 。 石宏等19 9 8年发表 对我 国普通高校办 高水平运动队的新思考一文中，对我 国高校办高水平运动队的现状分析后认为: 我国普通高校 尚未具备 自身办高 水平运 动 队的能力和条件 ，试办高校对具有不同 目标的高、低水平的运动队必须实施 分) 2! 管理 ，教体联合办队是现阶段高校实现其办队 目标 ; 走进世界大学生运动会的最伏 选择 ，以体 、企合作作 为基础 的教 、体、企三方的联合 ，应是办高水平运动 队 电能 发挥各 自优势 ，更为优化的组合形式 。 (3 ) 部 分专 家 、学者针对高校竞技运动 建设发展过程 中所 出现 的 问题 ，提 出 了一系列解 决这些 问题 的方法 。 康 天成在 开辟竞技体育第二途径 的研 究中指 出: 我 国社会对个人 教 商水 ， ! 厂 要求 的提 高和 人 口政策 决定 了我 国竞技运 动 必须开辟新 的途径 ，不少研 究 已经证 实 城市家庭 ，特 别是独生子女家庭愿意把子女送进 目前 的竞技体育 队伍 的比例很小。 调查中不少人认为，把青少年时代的大好时光投入到 目前的运动学校、体工队去进 行单一的体育 训练 是很不合算 的，而绝大多数儿童 、青少年都要在学校度过 自己的 少年 时代 ，所 以竞技 体育人才绝 大 多数注定要在学校 中被 发现 。正 因为如此 ，学权 必定成为我 国竞技体育 的成功特例 ，如果国家竞技体育决策部 门承认建立第二途社 北京体育大学硕士学位 论文 的必要性 ，在总投资规模 内适 当予 以支持 ，促进 学校 自身发展和 需求 是一举两得之 事 。 高林洲1999年在 目前我 国普通高校课余训练的现状与发展对策中指 出，课 余训练工作作为高校体育教育组成部分 ，对促进学校体育的全面 开展 ，以及全 民健 身计划落实，具有重要的推动作用，并分别对高水平运动队和一般水平运动队的训 练提 出了建议 : 对总体 目标 的 认识; 对 理论体 系的再认识 ; 重视选材 与生源渠道 ; 提 高教练 员的业务水平 。 张晓健2004年在 我国足球竞赛制度现状及对青少年足球运动发展的影响) ) 一 文中指 出，竞赛和训练是足球运动的两个主要内容 ，两者相辅相成 ，互相促进 。“ 比 赛 是训练 的导师” 是多年来足球 训练成功 经验 的高度结 晶 ，也是 当代 竞技足球领域 普遍承认 的公理之一 。并对我 国足球竞赛制度 的现状进行剖析 并提 出建议 : 在我 国 足球后备人才的培养过程中，应将足球深入到广大的中小学生中 ，以中小学校为基 础 ，建立一个广泛 的、扎实的、雄厚 的足球 后备人才基础 。 陈先 良等2001年发表题为 我 国高水平运动 队业余训练与青少年业余训练 体制 的衔接的研究中，从不同层次运动队业余训练体制现状分析出发，就拓宽我国高 水平运动队培养渠道; 青少年竞技体育人才纵 向衔接 ; 问题 进行探 讨 。 水 平业 余 训练 ， 并据此提 出: 在我 国竞技体育体制 中， 以及制定相应 的法规制度等 必须大力发展 多种形式 的高 即普通 高校高水平运动 队 、体育 院校高水平运动 队和 业余高水平运 动 队的训练 体 系 。 综上所述 ，关于高校高水平队发展现状及对策研 究的文章较 多，而对一些普通 高校 男子足球代表 队及足球水平现状 的调研文章较少 ，几 乎是一个 空 白，即使极少 的研 究也局 限与场馆 、器材 、教练 员业 务等为数不多的单一方面 的研 究 中，本文不 但 对湖 南省普 通 高校足球 队进 行 以上 方面 的研 究 ，而且还 着 重就 我 省足球 比赛 分 组、赛制等重要影响因素进行分析研究，为我省普通高校足球代表队的建设提出切 实可行 的办法 。而普通 高校 男 子足球代 表 队水平 的提 高 ，又能促进 一个 省 、一个地 区甚至是全国男子足球 高水平 队整 体水 平的提 高 。因此 ，我 国现阶段 高校竞技体育 如何走 出停滞不前 的发展 困境 ，如何利用现有 的条件解决所存 在 的问题 ，如何 充分 北京体育大学硕士学位 论文 发挥运动员的主体意识和能力，有效的促进 同一竞技项 目水平在某一地 区的发展提 高及其基层运动水平 的普及 ，以及在普及过程 中逐步提 高该地区的整体水平 已成为 至关重要的研究方 向，也使本课题的研究更具有深远的意义 。 3研究对象与研究方法 : 1 1研究对象 : 1 5 所参加过湖南省大学生足球联赛或大运会足球赛的普通高校男子足球代表 队 。 32研究方法 : 3. 2 . 1 文献 资料法 : 查询 了国家对高校办学的相关文件 、湖南省大学生足球赛成绩统计资料及相关 的文件和 统计 资料 。 32 j 2在北京体育大学 图书馆的期刊 、过刊 阅览室检索 、查阅了1994年 以来各类体 育 期刊上发表的关于足球运动研究的文章 3么13阅读 了相关的足球理论书籍 、体育社会学、心理学、社会调查统计学 、体育 管理学、体育产业学 、运动训练学等书籍 以从 中获得相关的知识。 3 . 2 . 1. 4通 过 互联 网查 阅 中国期刊 网和万 方 数据库 自19% 年 以来相 关 的普 通 高校 男 子足球 发展 的有 关文章 。 3 . 2 . 2 数 理统 计法 : 运用e xc e l对调 查所得 数据进 行 统计和分析 ，并用它来制作 图表 3 . 23访谈法 : 通过 对足球 专家 、学校主管领 导 、教练 员 、运 动 员和 相关人 员进 行访 谈 了解相 关信 息 ，获得 对 本研 究相 关 的资料 。 32 . 4观 察法 : 本人在执教我校 的男子足球代表 队训练期间及 参加湖南省大学生运动会足球 比 赛 中，对运动 员 、教练 员、及运动场地 设施进行 了细致 的观察和 了解 。 32 万 问卷 调查法 : 根据 论文研 究 目的和 内容 ，遵循有 关体育科研 方法 的 问卷设计 基本 原则和标准 北京体 育大学硕士学位 论文 化要求 ，通过大量文献资料和访 问有关专家学者 ，设计 出了 “ 湖南省普通 高校 男子 足球代表 队的教练 员调查表 ”和 “ 湖南省普通高校 男子足球代表队运动 员调查表 ” ， 并请专家就调查表中几个多选项进行重要一 次要的排序 ，此 问卷经专家评定效度， 得到专家一致意见后 ，向被调查者全面进行调查 。 问卷发放共计26 5 份 (队员调查表22 5 份 ， 教练 员调查表2 5 份 、 专家调查表 1 5 份 )， 回收248份 ，回收率9 3 .6 % ，其中有效 问卷22 6 份 (队员调查表 1 8 8份 ，教练员调查表 23份 ，专 家调查表巧份 )，有效率为9 1 .1 % 。根据 巴比的观点，“ 回收率在50% 以上为 适 当，60 % 以上 为好 ，70% 以上为非常好 ”(美 国肯尼司等 现代社会研究方法) ) ) ， 本调查表的回收率及有效率均满足 了社会分析及研究的要求。 3 . 25 .1调查表效度检验 为保证调查表质量和科学性 的要求 ，确保调查的有效性 ，在制作调 查表与实施 调查过程 中，针对调查表 的总体设计 、结构设计 、内容设计三方面的效度进行 了检 验 ，共 向部分专家学者发放效度检验表 1 5 份 ，回收1 5 份 。评价总体设计指数对“ 调查 表” 进行效度检验采用专家评定 的方法 。 1 5 位专家对 问卷进行 了效度评价 。 结果表明， 专家学者们对其评价均 为“ 合适”，没有“ 不合适” 意见，据此认为问卷调 查设计基本 达到标准化要求 。详见表 l: 表 1效度检 验发放情 况表 教授副教授职 业 队教 练合 计 效度评价 结果见 表2: 表2效度评 价结果统计表 效度非常合适比较合适一般不太合适不合适 频次1 13 1 00 百 分 比6.7%86%6.7%00 累计6.7%86%石.7%00 北京体 育大学硕士学位论文 3么5. 2问卷信度检验 目的在于检验调查表回答结果的稳定性 ， 依据裂半法的测量理论，对问卷进行 了信度检验 。两份 问卷的信度系数分别为8 4 .2%和8 1 .8 0 k 。信度检验结果证实: 本调 查 问卷的结果是可靠 的。 4 研 究结果与分析 4.1湖 南省普通 高校 男子足球 队的基本情况 湖南省地 处我 国的中部 ，地域宽 阔，山区较 多 ，下辖 1 4 个地市 ，经济发展不平 衡 ，高校分布也不平衡 ，省 内共有本科院校2 4 所 ，一些 名牌大学都集 中在省会长沙 ， 其他地市基本上就是两到二所本 、专科院校 ，并且本科院校原来大多数是一些师范 学校 ，9 8 年 以后 单独 升一 本或和 本 市其他 专 科 学校 合 并升本后 成 为综 合性大 学或 学 院 ，因此省 内各个高校 软 、硬件 设备相差较 大 ，足球代表队 内的情 况也不尽相 同， 有 的高校 还从来没有 参加过省 内的大型 比赛 ，还有 的高校 (特别是一些专科 学校 ) 也没有 自己的足球老师和足球 队 ，更谈不上什 么常年 训练 的 问题 了。本文主要就 巧 所 参加过我省大学生足球联赛或 大运 会足球 比赛 的本 科院校 竞赛管理 、学籍 管理 、 经 费来源 、场馆 设施 、运动 员现状 、教练 员现状 等几 个方面对我省普通 高校 男子足 球代表 队的基本情况进行分析 。 4.l l 湖 南省普通 高校足球 队的 内部管理体制 现状 教育 厅除 了对我省普通 高校 高水平足球运动 队建设进行评估检查外 ，其 余高校 足球代表 队主要 由各 个 高校 自己抓， 目的是 为 了有 效 的贯彻大学 生课余体育 训练 规 划 的要求 。普通高校足球代表队 内部管理机构是在 主管体育 副校长的领 导下 ，建立 起 由学生处、教务处、财务处 、体育部 (系 ) 等有关部 门领导组成的松 散机构 ，如 各 高校代表 队的工作主要 由学生处与体育部 (系 )负责 ， 其他 部 门极少过 问如 图 (1)。 通过访谈调查各 高校主管领 导和体 育系部 的负责人得知 ，大部分学校主管领 导对校 运 动 队发展 的 目的、 意 义认识不清 ， 认 为搞 高水平 队和 校代表 队只不过 是面 子工程 ， 而足球 队参赛人数又较 多，投入 的成本和希望取得 的成绩不成正 比，不如把搞足球 的精 力投 入到 田径等其他单项运 动划 算 ; 要 么就 是追 求片面效应 ，急于求成 ，认为 参 加 比赛就是要争 “ 金 ”夺 “ 银 ” ，给教练 员和 队员造成极 大 的压 力 。因此 在政策 北京体 育大学硕士学位 论文 支持、经费投入、人员管理等方面重视程度不够，使我省普通高校足