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2019年小学春节活动方案 篇一 一、活动目的: 培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展主题活动。 二、活动目标: 1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。 2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。 3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。 4.我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。 5.树立正确的理财观念:开展“用好压岁钱”活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动,引导学生合理使用压岁钱,积极组织家长参与到此活动中来,形成互动,使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱,学会感恩,更加注重其情感和激励的价值。 三、活动时间 20XX年2月1日3月5日 四、活动内容 1、网上拜大年 向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方 式互致新春祝福。 2、短信送祝福 设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位,搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。 要求: A.以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题,倡导文明风尚、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。 B.内容健康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。 3、开展主题班会 学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。 4、制作手抄报 围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。开学初,三六年级学生每班上交3份。在班级评选的基础上,上交3篇征文参加校级评选。5、做力所能及的事情 (一)一、二年级:为父母做一件事 通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈拜年,贴对联等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。 (二)三年级:制作灯谜 内容:结合元宵节和马年的主题,每生至少制作三个灯谜。 (三)四年级:“马年吉祥如意”儿童画绘画比赛。 表现内容:新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年等。 (四)五年级六年级:制作小灯笼 在元宵节前,引导小学生制作一个小灯笼,可以再亲人的帮助下进行设计制作,在开学时带来学校展示,每班上交5份作品,学校进行评比。 篇二 一、活动目的: 丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动时间:1月12日1月18日 三、活动内容: 1、向师长、朋友发送贺卡,表达感恩之情。 2、“红红火火过大年”记录表:寒假期间,拍摄自己的寒假生活照片,并配上相关文字记录自己的寒假生活。 3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日
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