九年级物理全册 13.2 内能课件 新人教版.ppt

1下列关于内能的说法中正确的是()A静止的物体没有内能B0以下的物体没有内能C体积大的物体一定比体积小的物体内能大D内能与物体的温度有关,D,物体内能的大小与温度、质量、体积和状态等因素有关。,夯实基础逐点练,物体内能与温度的关系：温度升高，物体的内能增加。,2【2018湘西州】冬天睡觉前打盆热水泡脚，能使脚舒适暖和，这样做可使脚的内能()A不变B增加C减少D无法判断,B,用热水泡脚时，脚的温度升高，内能增加。,夯实基础逐点练,3【2017自贡】小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高。对于温度计内的水银柱而言，它的_(填“密度”“质量”或“内能”)在增大。某时刻温度计示数如图所示，则此时的温度计示数为_。,物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加。,内能,32,夯实基础逐点练,4【2018淮安】下列事例中，通过做功来改变物体内能的是()A金属勺放在热汤中B食品放入冰箱C取暖器旁的物体温度升高D反复弯折铁丝,D,热传递改变物体内能,夯实基础逐点练,5【2018北京】下列实例中，属于做功改变物体内能的是()A锯木头时的锯条温度升高B加入冰块的饮料温度降低C倒入热牛奶的杯子温度升高D放入冷水中的热鸡蛋温度降低,A,热传递改变物体内能,夯实基础逐点练,6【2018南通】如图，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果。则高压空气膨胀过程中()A对外做功内能增加B分子热运动加剧C内能转化为机械能D向外界传递热量,C,对外做功,对外做功，而不是向外界传递热量，,内能转化为机械能，自身内能减小，,温度降低，分子热运动变慢，,夯实基础逐点练,7【2018郴州】下列事例中，属于内能转化为机械能的是()A用打气筒给自行车打气时，气筒会发热B两手互相摩擦，手心变热C水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起D流星与空气摩擦生热发光,C,水蒸气的内能转化为壶盖的机械能。,夯实基础逐点练,8【2018巴中】“端午深情，粽叶飘香”，其中“粽叶飘香”说明分子在_；煮粽子时是通过_方式增大粽子内能的。,不停地做无规则运动,热传递可以改变物体内能，做功也可以改变物体的内能。,热传递,夯实基础逐点练,9【2018株洲】水煮花生是一道风味小吃。煮花生过程中，通过_(填“做功”或“热传递”)方式使其内能增大；利用_(填“机械”或“热”)运动使花生仁具有各种调料味。,热传递,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,热,夯实基础逐点练,10【2018陕西】夏天，将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内，用抽气筒向外抽气，收纳袋在_作用下体积缩小，如图所示。抽气时，抽气筒壁因摩擦而发热，这是通过_的方式改变了它的内能，冬天打开收纳袋会闻到樟脑丸的气味，说明分子_。,大气压,收纳袋内气压减小，收纳袋在外界大气压的作用下体积变小。,做功,通过做功的方式改变它的内能,在不停地做无规则运动,说明分子在不停地做无规则运动。,夯实基础逐点练,11过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，一定要注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，通过_的方式，使它的内能_(填“增大”或“减少”)，这是_能转化为内能。,做功,分析能量转化的方法：变小(消耗)的那种形式的能转化为变大(得到)的那种形式的能。,增大,机械,夯实基础逐点练,12下列说法中的“热”字，其中是指“热量”的是()A热膨胀B摩擦生热C天热极了D熔化吸热,D,指温度，,整合方法提升练,指内能，,指温度，,指热量，,13下列关于热量的说法正确的是()A热水比冷水含热量多B一大桶水比一小桶水含热量多C一个物体内能越多，它具有的热量越多D热量是热传递过程中传递能量的多少,D,热量是一个过程量，不能说物体含有热量的多少，只能说吸收或放出热量的多少，,热量总是从高温物体传递到低温物体，,整合方法提升练,14【2018锦州】下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是()A物体温度升高，一定吸收热量B物体吸收热量，温度一定升高C物体温度升高，内能一定增加D发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体,C,可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，,温度不一定升高；如晶体的熔化和液体的沸腾时，物体吸收热量但温度不变，,热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，,整合方法提升练,15【2018贵港】关于温度、热量、热传递和内能，下列说法不正确的是()A0的冰块内能一定不为零B物体温度升高，内能一定增加C热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D温度高的物体，内能不一定大,C,物体温度升高，分子无规则运动加剧，内能一定增加，,一切物体都有内能，,发生热传递的条件是存在温度差，而不是内能差，,内能与温度、状态、质量等都有关系，,整合方法提升练,16下面是用气球做的两个小实验，试回答相关问题。(1)如图甲，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，这是因为气体_导致内能减小。(2)如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着细绳快速向前飞去，这说明_。,对外做功,力能改变,做功可以改变物体的内能,物体的运动状态(或力的作用,是相互的),探究培优拓展练,17小明在广口瓶内装入一些细沙，用带孔的软木塞堵住瓶口，并在木塞的小孔中插入一支温度计，如图所示，然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶，用力迅速上下摇动瓶内细沙。(1)小明会观察到温度计的示数_(填“升高”“降低”或“不变”)；(2)这一实验有力地证明了_可以改变物体的内能；(3)用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是_。,升高,细沙之间相互克服摩擦做功，细沙的内能增大，温度升高；,做功,防止掌心向瓶内传热,增强实验结果的可信度。,探究培优拓展练,18上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，然后放入装有热水的烧杯中，如图甲所示。一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口。(1)烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为_。(2)从实验中可知乙醚的沸点_(填“大于”“小于”或“等于”)热水的温度。,60,液体沸腾有两个必要条件：达到沸点，继续吸热；,小于,探究培优拓展练,(3)木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能_(填“增大”或“减小”)，这是通过_的方式改变乙醚内能的。,木塞冲出试管口的瞬间，乙醚对外做功，内能减小，温度降低。,减小,做功,探究培优拓展练,19小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20，热奶的温度约为90，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示。(1)其中_曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过15min的时间热奶和水的温度刚好达到一致。从图象可以看出：热奶温度随时间的变化特点是_。,热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，,先快后慢地降低,探究培优拓展练,(2)参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是()A先快后慢B先慢后快C均匀降低(3)综合实验现象分析：要喝一杯奶咖，以下两种方式，