七年级历史上册 第10课《秦始皇开创大一统基业》课件 北师大版.ppt

第10课秦始皇开创大一统基业,一、“秦王扫六合”,（1）背景：战国以来，随着各国间经济文化联系的加强，统一成为大势所趋；商鞅变法使秦国逐渐成为七国中实力最强的国家；秦王赢政的雄才大略，加快了扫平六国一统天下的步伐；秦国奖励军功的政策，培育出勇武善战的军队，并装备精良武器。,（2）意义：结束了春秋战国分裂割据的局面；建立起了我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家，将中国推进了一个崭新的阶段；加强了各地经济文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。,1.秦能够兼并六国实现统一的背景和意义：,前228年灭赵,前225年灭魏,前223年灭楚,前222年灭燕,前221年灭齐,秦,赵,燕,韩,魏,楚,前230年灭韩,齐,公元前221年，秦朝建立，定都咸阳。,二、废分封，立郡县,采用“皇帝”称号，确立君主至高无上的地位；在中央，设立丞相、太尉、御史大夫的三公制；在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，推行郡县制。,君臣朝议：废分封丞相绾言：诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，无以镇之。请立诸子，唯上幸许。李斯曰：置诸侯不便。周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止始皇曰：天下共苦战斗不休，以有侯王。天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！。分天下以为三十六郡，郡置郡守。,建立中央集权制度,秦朝行政系统简表,皇帝,郡守,县令,丞相,御史大夫,太尉,协助皇帝处理国家政事,掌管军事,负责监察百官,想一想：郡县制与分封制有什么不同,旁白：公元前220年，一个秦朝人驾着马车、带上了足够多的钱，踏上了周游全国的旅途。然而，他一直梦寐以求的旅程结果却我们拭目以待吧！,小小历史剧,秦囧,秦朝人：唉！又累又饿，我要休息会!我从咸阳出发,走到韩国故地。因为秦国的车比韩国的大，韩国的道路太窄，车过不去，我只好步行。好不容易，来到赵国故都郢，哎呀妈呀！终于看到一个卖栗子的，我买了2斤。卖栗子的：好嘞，给您2斤栗子。秦朝人：二斤栗子怎么只有这些，我要用我的称量一量，你看，不够称吧。奸商竟敢骗我。卖栗子的：气死我了，卖了一辈子栗子了从来没有人说我是奸商。旁白：于是两个人吵的不可开交，突然秦朝人想起自己的马还饿着呢，于是匆匆走开去买草料。,秦朝人：我要买一升草料喂马，卖草料的：你确定你要买一升那么多吗？秦朝人：对啊，我的马很饿。旁白：卖草料的商人窃喜，那么多草料根本吃不完啊。卖草料的自言自语：正愁没人买呢。今天是遇到大财主了吧。秦朝人:那么多草料，两天都吃不完，我又不能带走，浪费了。旁白：秦朝人牵着吃饱的马路过一家布店，于是兴致勃勃的去订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是条超短裙。他很生气。秦朝人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧，做衣服的：我不收秦国货币，我收赵国货币,旁白：一车的钱秦朝人根本没地方用。没办法，他只好把身上的玉佩抵押给了他。卖衣服的卖家让秦朝人写个抵押玉佩的字据，可是他写的字卖家都看不懂。秦朝人对他的旅行失望了，饿着肚子，牵着吃撑了的马，穿着超短裙回家了。,秦朝人遇到了哪些问题？秦朝是怎么解决的呢？,故事：战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成文盲了，因为文书上的文字她一个都不认识。请问：为什么会出现上述情况？,三、巩固“大一统”国家的攻略,田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。（东汉）许慎：说文解字,统一车轨：两车轮距离一律改为六尺；统一文字：以“小篆”颁行天下，后又流传“隶书”；统一货币：圆形方孔钱；统一度量衡；抵御匈奴、修缮长城；焚书坑儒。,富县张家湾段的秦直道遗迹,修筑驰道，统一车轨,小篆,隶书,统一文字,秦都咸阳宫殿用砖：长30.8厘米、宽26.7厘米、厚4厘米。砖文：“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人。”,秦小篆刻砖,统一货币,燕齐刀币,楚蚁鼻钱,赵魏韩布币,秦量（量的标准器）,秦权（衡的标准器）,统一度量衡,秦度（度的标准器）,秦,秦建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家（公元前221年公元前206年）,咸阳,北至长城,东到大海,南到南海,西到陇西,（西汉）贾谊过秦论中说秦始皇“怀贪鄙之心，行自奋之智”“以暴虐为天下始”；明朝李贽在藏书中云“始皇帝，自是千古一帝也”，结合所学知识，我们如何评价秦始皇？,秦始皇是千古一帝（功绩）：灭六国,统一全中国,结束春秋战国以来的割据混战局面。政治上:建立封建专制主义中央集权制度,对我国后世影响深远。文化、经济上:统一文字、货币、度量衡,促进各地经济文化交流和发展。军事上:北击匈奴,修筑长城;兴修灵渠,开发南疆。,秦始皇也是暴君（过