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文档简介
,文明礼仪伴我行!,孔融让梨,进入注音版,继续,现场采访,一、当你想向同学借笔时,你该怎么说?(使用礼貌用语:请把你的笔借我用一下可以吗?),现场采访,二、如果你碰掉了同学的文具盒,你应该怎么办?(使用礼貌用语:说声对不起,帮同学把文具盒捡起来。),现场采访,三、如果你的文具盒被碰掉了,别人跟你说对不起,你会生气吗?(当别人跟自己说对不起时,自己应该说声:没关系),现场采访,四、看到老奶奶提着很重的东西从你身边走过,你会怎么做?(帮老奶奶提回家),同学们,我们播下一种行为,收获一个习惯;播下一种习惯,收获一个品格。让我们把“讲文明、懂礼貌”时刻铭记心中,用它来约束自己的言行,养成良好的文明习惯,做文明的学生。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。,不文明的行为有哪些?,不依次序等候,乱插队,乱扔垃圾,说脏话粗话,践踏花草破坏绿化,不守时或迟到早退,不尊重他人,侵占或故意损坏公物,在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲话扰人,随地吐痰,吐口香糖弄脏环境,打架斗殴,其他不文明行为,浪费水电等国家资源,1,2,3,4,5,6,8,7,随处张贴、涂鸦,高空抛物,10,9,12,11,13,一、校园礼仪,互相尊重。和睦相处。团结友爱。节约用水。尊敬老师。进办公室前先敲门。上课举手发言。按时独立完成作业。,课堂礼仪,二、家庭礼仪,尊敬长辈。关心亲友。孝顺父母。节约粮食。自己的事自己做。,三、社会礼仪,自觉排队。文明讲礼。主动让座。不随地吐痰。不乱涂乱画。不乱扔垃圾。遵守交通规则。,我是文明小学生,行为规范记心中;愉悦早餐吃得饱,胸前领巾迎风飘;家长送到指定点,自然成队进校园;见到老师有礼貌,大大方方问声好;升国旗,要行礼,唱国歌,要肃立;走进教室放声读,书声朗朗满课堂;上课听讲要专心,遇到困难不灰心;举手发言要积极,声情并茂说清晰;书写工整又漂亮,作业整洁效率高;课间活动要做好,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;见到客人要礼让,微笑挥手问声好;爱护环境讲卫生,纸屑杂物不乱扔;做操站队快静齐,动作到位健身体;洗手排队有秩序,里里外外洗干净;诚实守信不说谎,勇敢认错益成长;放学路队步伐齐,口号响亮有朝气;指定地点再散队,不买零食习惯好;交通规则要遵守,紧靠马路右边走;过马路,左右看,要走人行横道线;互相帮
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