2019版七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripSectionB2a_SelfCheck教学课件2新版人教新目标版.ppt

Unit11Howwasyourschooltrip?SectionB(2aSelfCheck),.根据句意及首字母或汉语提示写出相应的单词1.Itwassohotonthes_train.2.EverythingwasaboutrobotsandImnoti_inthat.3.Thethingsinthegiftshopweresoe_.,low,nterested,xpensive,4.Ilearnedalotabout_(机器人).5.Iwenttothegiftshopandboughtsome_(可爱的)giftsformyparents.,robots,lovely,.根据汉语提示完成下列教材中的句子1.今天我参加学校郊游了。TodayI_aschooltrip.2.然后导游教我们如何制作机器人模型。Thentheguidetaughtus_amodelrobot.3.我们坐火车去的博物馆。We_thetrain_themuseum.,went,on,how,to,make,took,to,4.房间真的很暗,拍照很难。Theroomswere_darkand_wasdifficult_takephotos.5.我一点儿也不喜欢这次旅行。I_likethetrip_.,really,it,to,didnt,at,all,考点1excitingadj.使人兴奋的;令人激动的*Allinall,itwasanexcitingday.总的来说,是令人兴奋的一天。(教材P65)*Bobisexcitedaboutthenews.鲍勃听到这个消息很兴奋。,【自主归纳】exciting与excited(1)exciting“使人兴奋的;令人兴奋的”,主语通常是物。可以作表语,也可以作定语。(2)excited“兴奋的”,主语通常是人,且多用于beexcitedtodosth.“干很兴奋”,beexcitedaboutsth.“对感到很兴奋”。,【即学活用】Everyonewas_whentheyheardthe_news.世纪金榜导学号38504087A.exciting;excitedB.excited;excitingC.exciting;excitingD.excited;excited,【解析】选B。考查形容词辨析。excited“兴奋的”,一般主语是人;exciting“令人兴奋的”,主语一般是物。句意:当他们听到这个令人兴奋的消息时,每个人都很兴奋。故选B。,Iamexcited_(go)hiking.Shewas_(excite)whenshegotanA.,togo,excited,考点2interestedadj.感兴趣的*EverythingwasaboutrobotsandImnotinterestedinthat.每样东西都是关于机器人的,我对那毫无兴趣。(教材P65),*Wevisitedthesciencemuseumanditwasreallyinteresting.我们参观了科学博物馆,它真的很有趣。,【自主归纳】(1)interesting“有趣的”,主语通常是物。可以作表语,也可以作定语。(2)interested“感兴趣的;对感兴趣”,主语通常是人,且多用于be/get/feel/becomeinterestedin结构中。,【即学活用】(2016铜仁中考)Theressomething_intodaysnewspaper.Wow,great.A.interestingB.interestedC.interestD.interests,【解析】选A。考查词义辨析。A和B两项都意为“有趣的”,A项修饰物。B项修饰人,interest“兴趣;爱好”,名词。句意:在今天的报纸上有一些有趣的东西。哇。太棒了。故选A。,Themovieisvery_.Sheis_inthe_movie.(interest),interesting,interested,interesting,考点3Atthezoo,IsawalotofanimalsandItooksomephotos.在动物园里,我看到了许多动物,而且我拍了一些照片。(教材P66),【句型剖析】本句型是由两个并列分句构成的并列句,and是并列连词,表示并列关系。and还可用来连接单词、短语,表示并列、顺承。,【拓展延伸】并列连词but意为“但是;然而”,表示转折关系,所连接的成分意思相反或相对。Ialsowenttothegiftshopwithmyclassmates,butIdidntbuyanything.我还和同学去了礼品店,但我没买任何东西。,【即学活用】(2016安顺中考)Smileattheworld,_theworldwillsmilebackatyou.世纪金榜导学号38504088A.butB.andC.orD.though,【解析】选B。考查连词辨析。but“但是”,表示转折;and“和,又,然后”,表示顺承;or“或者,否则”;though“虽然”,表示转折。句意:笑对世界,世界也会对你微笑。故选B。,(2016泰安中考)Canyouplaytheguitar?Sorry._IcansingsomeEnglishsongs.A.AndB.ButC.OrD.For,【解析】选B。考查连词辨析。but“但是”,表示转折;and“和,又,然后”,表示顺承;or“或者,否则”;for“为了”。句意:你会弹吉他吗?对不起。但是我会唱一些英语歌。故选B。,【拓展训练】Itsraininghard,_thefarmersarestillworkinginthefield.Sotheyare.A.andB.butC.soD.or,【解析】选B。考查连词辨析。and“和,并且”;but“但是”,表示转折;so“所以”;or“或者;否则”。句意:天正在下大雨,但是农民们仍然在田地里劳作。他们确实是。故选B。,【备选要点】考点1疑问词+动词不定式的用法*Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.随后向导教我们如何制作机器人模型。(教材P65),*Canyoutellmewheretobuythebook?你能告诉我去哪里买这本书吗?*Shereallydoesntknowhowtotellalie.她真的不知道如何去撒谎。*Ireallydontknowwhattodo.我真的不知道去做什么。,【自主归纳】(1)“疑问词+动词不定式”结构,在句中作宾语,意义相当于一个宾语从句。(2)“疑问词+动词不定式”结构中的疑问词包括疑问代词who,what,which和疑问副词how,when,where等。,(3)“疑问词+动词不定式”结构常跟在tell,show,teach,learn,know,wonder,discuss,remember,forget,findout等动词(词组)之后作宾语。,【即学活用】Itsimportantforustoknow_allthesubjects.Yeah,groupworkismyfavorite.A.howtostudyB.whentostudyB.whichtostudyD.whattostudy,【解析】选A。考查疑问词构成的不定式。根据答语:小组学习是我的最爱。可知是说“知道如何学习对我们来说是很重要的”。故选A。,请你教我怎样下棋好吗?Couldyoupleaseteachme_?Couldyoutellme_tothetrainstation?A.howtogetB.howcanIgetC.wheretogetD.whereIcanget,how,to,play,chess,【解析】选A。考查疑问词构成的不定式和宾语从句。宾语从句应该用陈述语序,所以先排除B。句意:你能告诉我怎么到达火车站吗?故选A。,考点2hearv.听见;听到*Icouldntreallyseeorheartheguide.我真的是看不见向导,也听不到(他说的话)。(教材P65)*Iwasexcitedtohearfrommygrandmotheryesterday.昨天我收到奶奶的来信,我很兴奋。*Shesaidsheneverheardofthenews.她说她从来没听说过这个消息。,【自主归纳】hear及物动词,意为“听到;听见”。其过去式为heard。常用短语:(1)hearsb.dosth.表示“听见某人做某事”,强调动作的全过程;IheardTomgoupstairs.我听见汤姆上了楼。,(2)hearsb.doingsth.表示“听见某人正在做某事”。强调动作正在进行;SheheardWangMingsinging.她听见王明正在唱歌。(3)hearof/about听说;(4)hearfrom收到的来信。,【妙辨异同】“听到”与“听”的不同,【即学活用】Thedograntothedoorwhenit_MrMorganssteps.A.sawB.heardC.smeltD.sounded,【解析】选B。考查动词的辨析。see“看见”,hear“听到”,smell“闻到”,sound“听起来”。句意:当它听到MrMorgan的声音,这只小狗跑向门外。故选B。,Areyou_theradio?MayIuseyourradio?Sure,hereyouare.A.listeningB.hearingC.listeningtoD.hearingto,【解析】选C。考查近义词辨析。hear为“听到,听见”,强调听的结果,是及物动词;listen为“听”,强调听的动作,是不及物动词,常与to连用。根据句意:你正在听收音机吗?我可以用一下你的收音机吗?当然,给你。可知强调听的动作,故选C。,(2016重庆中考A卷)WangBingwasverygladtoreceivealetterfromhisoldclassmates.(改为同义句)WangBingwasverygladto_hisoldclassmates.,hear,from,考点3everythingpron.所有事物;一切*Everythingwasaboutrobots.所有的东西都是关于机器人的。(教材P65)*Everythinggoesquickly.所有的事情进展得很快。*Showmeeverythingimportant.把所有重要的东西给我看看。,【自主归纳】(1)everything作不定代词,意为“所有事物;一切”。everything作主语时,谓语动词用单数形式。(2)everything,anything等不定代词被形容词修饰时,形容词后置。,【即学活用】Wow,somanynewbuildings!Butitusedtobeapoorvillage.Yes,_haschangedinourhometown.A.NothingB.NobodyC.EverythingD.Everybody,【解析】选C。考查不定代词。nothing“没有什么”,nobody“没有人”,everything“所有事物;一切”,everybody“每个人”。句意:哇,这么多新的建筑物!但是它过去就是一个小穷村庄。是的,在我的家乡所有的事物都发生了变化。故选C。,(2016厦门中考)Whatagreatthingtohavearobotathome!Robotsareveryuseful.Onedaytheywillhelppeopledo_.A.somethingB.everythingC.nothing,【解析】选B。考查不定代词词义辨析。something“某件事情”;everything“每件事情”;nothing“没有事情”。句意:在家里拥有一个机器人是多么棒的事情呀!机器人很有用。将来有一天他们能够帮助人们做所有的事情。故选B。,【话题剖析】本单元以学校旅行为话题,主要描述学校旅行期间所发生事情的经过及自己的感受。具体到书面表达中常要求同学们写关于学校旅行的文章,此类文章以记叙,为主,要说明事件的时间、地点、人物、经过和结果;时态主要用一般过去时。在写作中,要分清主次,详细得当;文中常用到描述人物的心理、感受、天气状况等的句子。,【素材积累】词汇积累1.使人兴奋的;令人激动的(adj.)_2.可爱的(adj.)_3.昂贵的(adj.)_,exciting,lovely,expensive,4.缓慢的;迟缓的(adj.)_5.廉价的;便宜的(adj.)_6.快地(的)(adv.听到(v.)_,slow,cheap,fast,guide,gift,everything,hear,短语积累1.挤牛奶_2.喂鸡_3.在湖边野营_,milkacow,feedchickens,campbythelake,4.去散步_5.骑马_6.拍照_7.带领参观_8.总的说来_,goforawalk,rideahorse,takephotos,show.around.,allinall,句子积累1.今天我参加学校郊游了。TodayI_aschool_.2.我们乘火车很快到达了那里。We_sofast_.,went,on,trip,got,there,by,train,3.我拍了许多很棒的照片。I_alotofgreat_.4.我去了礼品店并且为我的父母买了一些可爱的礼物。I_tothegiftshopand_somelovelygifts_myparents.,took,photos,went,bought,for,5.总之,它是让人兴奋的一天。_,itwasan_day.,All,in,all,exciting,【实战演练