三第五章《生态系统的物质循环》导学案.doc

第五章第3节 生态系统的物质循环课前预习学案一、预习目标预习生态系统中物质循环的过程及方式。二、预习内容1生态系统的物质循环概念：_。2生态系统的物质循环特点：（1）_ _ _ _（2）_ _ _3生态系统的物质循环实例碳循环（1）存在形式：_（2）循环形式：_（3）循环过程：碳从无机环境进入生物群落通过_作用或_作用，从生物群落进入无机环境通过_，在生物群落之间主要以_的形式通过_传递。（4）温室效应：_。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。2说明能量流动和物质循环的关系。3关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。学习重难点：分析生态系统中的物质循环。二、学习过程1.生态系统物质循环的概念及特点（1）概念的理解生态系统的物质循环的范围是_参与物质循环的物质主要是指_物质循环的具体形式是_生态系统的物质循环离不开_的驱动。（2）特点全球性：物质循环的范围是_，因此把生态系统物质循环又叫生物地球化学循环。反复利用，循环流动：物质循环可以在_与_之间反复利用、循环流动。2碳循环（1）大气中二氧化碳的来源有三个：_（2）碳元素在生物群落中的传递，主要靠_和_，传递形式为_。碳在生物群落和无机环境之间的传递形式_。（3）碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有_与_之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是_。* 一些化能合成生物也可将二氧化碳转变为有机物进入生物群落三、反思总结项目能量流动物质循环形式特点范围联系四、当堂检测1、关于碳循环的叙述，错误的是 （ ）A.不依赖于水 B.需要能量驱动 C.产生温室气体 D.具有全球性2、细菌和真菌在生态系统中物质循环不可缺少是因为 （ ）A食物链中重要一环 B能把有机物分解为无机物，归还到无机环境中C与人类关系非常密切 D与生产者、消费者都有关系3、生产者和消费者的遗体被分解者分解 （ ）A只有物质循环过程 B只有能量利用过程C既有物质循环又有能量利用过程 D无法确定4、右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气， C请据图回答问题（1）此生态系统的能量流动是从 固 D定太阳能开始的。（2）碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以A B形式进行的，在生态系统的各成分中，A为，B为。 （3）图中DC过程是通过作用实现的，CD过程是通过作用实现的，BD过程是通过作用实现的。 （4）生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以形式储存在地层中，碳在生物群落与无机环境之间主要以的形式循环。 （5）碳循环的同时一定伴随着。课后练习与提高1 生态系统的物质循环中的物质是指（ ）A组成生物体的各种元素B组成自然界的元素C组成生物体的一些基本元素D组成生物体的蛋白质和核酸2在自然界的物质循环中，对物质的转化起重要作用的是（ ）A化能自养生物 B动物和微生物C微生物和绿色植物 D绿色植物和动物3生态系统的物质循环的特点不包括下列的（ ）A带有全球性 B物质是指组成生物体的基本元素C在群落与无机环境之间循环往复D在群落的各营养级之间循环往复4火灾常给森林带来较大危害，但是在寒带地区有时对森林中的残值落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（ ）A消灭森林病虫害 B刺激树木种子萌发C加速生态系统的分解过程 D提高森林的蓄水能力5大气中的碳进入生物群落的形式和作用是（ ）A碳酸盐；呼吸作用B二氧化碳；光合作用和化能合成作用C含碳有机物；光合作用D二氧化碳；分解作用6下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（ ）A能量只能由较低营养级流向较高营养级B食物链中的营养级可以是无限的C能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡D生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中7生物地化循环是指组成生物体的基本元素（ ）A在陆地生态系统中的物质循环和能量流动俄复杂过程B在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C在组成生态系统的生物群落的生物体内反复循环的过程D在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环过程8.下图是生态系统中某元素循环状态的模式图，这种元素是按箭头方向运动的，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，请回答下列问题：图中所缺的箭头是_。这是_元素的循环。A、B、C、D各是什么生物？A_B_C_ D_由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：_ _参与过程的生物种类有_，这些生物的新陈代谢类型，从同化方式看应属于_，从异化方式看应属于_。A、寄生细菌 B、腐生细菌 C、真菌D、硝化细菌E、自养型F、异养型 G、需氧型H、厌氧型写出所示过程的名称_ _参考答案三、反思总结四、当堂检测 A B A 4、（1）C 生产者 （2）二氧化碳 消费者 分解者 （3）光合 呼吸 分解（4）化石燃料 二氧化碳 （5）能量流动课后练习A C D C B B D8、由A到CO2的箭头 碳 绿色植物