（外国语言学及应用语言学专业论文）合理组织计算机辅助语言教学.pdf

摘要 ! 计 算 机 辅 助 语 言 学 习 是 一 门 相 对 较 新 的 学 科 ， 尤 其 在 近 几 年 发 展迅速， 受到了越来越多语言工作者的关注。 作为一门 年轻的学科， 计算机辅助语言教学主要是在一定的语言学和心理学的理论基础之 上，利用计算机和信息技术辅助、推进外语教学活动。近些年来， 有很多语言工作者在此领域开展了一系列的研究工作。 然而普通的 英语教师和英语学习者在面对形式众多的计算机辅助语言学习教学 活动时，往往不知所措不知道哪一种更适合自己、效果更好。 面 对 目 前 的 这 种 状 况 界者 撰 写 本 论 文 主 要 有 3 个 目 的 : ( 1 ) 使 广 大英语教师和英语学习者更清楚的了解计算机辅助语言学习这个学 科;( 2 )对组织计算机辅助语言学习教学活动，提出作者自己的观 点和建议;( 3 )提出一个相对系统的评价系统，去评价现有的计算 机辅助语言教学活动。 本文首先回顾了计算机辅助教学的发展历史，总结了该学科特 有的 特点， 从而可以 使读者对改学科能有一个比 较全面、 深刻的 认 识与了解。然后在第二章，文章对现有的计算机辅助教学的形式就 行了分类总结，并加以分析。在此基础之上，论文的主体部分提出 了作者对如何组织有效的计算机辅助教学的建议。在此部分，文章 通过作者提出的对语言学习的 3个分类标准，依次提出了应如何根 据此分类去有效合理的组织计算机辅助语言教学。在本文的最后一 部分，文章提出了一个较为系统的评价体系，以供教育管理部门、 英语教师和英语学习者参考。 关 键词: r 算机辅 助 语言 学习 ; 一 组r1 1 i _ 计 算机 辅 助 语言 学习 软 件 ab s t r a c t c o m p u t e r - a s s i s t e d l a n g u a g e l e a r n i n g ( c a l l ) i s a r e l a t i v e ly n e w a n d r a p i d l y e v o l v i n g a c a d e m i c f i e l d t h a t e x p l o r e s t h e r o l e o f i n f o r m a t i o n a n d c o m m u n i c a t i o n t e c h n o l o g i e s in l a n g u a g e l e a rn i n g a n d t e a c h in g . i t p r o v i d e s f e r t i l e g r o u n d f o r l e a d i n g e d g e , i n n o v a t i v e , a n d h i g h l y c r e a t i v e t h i n k i n g a n d s c h o l a r l y w o r k . r e c e n t l y , t h o u g h , c o m p u t e r s h a v e b e c o m e s o w i d e s p r e a d i n s c h o o l s a n d h o m e s , a n d t h e i r u s e s h a v e e x p a n d e d s o d r a m a t i c a l l y t h a t t h e m a j o r i t y o f l a n g u a g e t e a c h e r s m u s t n o w b e g i n t o t h i n k a b o u t t h e i m p l i c a t i o n s o f c o m p u t e r s f o r l a n g u a g e l e a r n i n g . b e c a u s e o f t h e m u lt ip l i c i t i e s a n d c h a n g e a b i l it y o f t h e f i e l d , w h i c h i n c l u d e t h e e m e r g e n c e o f n e w t h e o r e t i c a l , m e t h o d o l o g i c a l , a n d l e a rn i n g p a r a d i g m s , s p e c i a l u n d e r s t a n d i n g a n d e x p e r ti s e i s r e q u i r e d t o a s s e s s t h e q u a l i ty a n d d e p t h o f s u c h s c h o l a r l y a c t i v i t i e s . t h i s t h e s i s h a s b e e n w r i t t e n f o r t h e f o l l o w i n g t h r e e p u r p o s e s : ( a ) a c l e a r e r u n d e r s t a n d in g o f c a l l a n d it s a c t i v i t i e s ; ( b ) s u g g e s t e d a p p r o a c h e s t o t h e o r g a n i z a t i o n o f c a l l a c t i v i t i e s a n d ( c ) a s y s t e m a t i c e v a l u a t i o n o n c a l l . t o h a v e a b e tt e r a n d c o m p l e t e u n d e r s t a n d i n g o f c a l l , t h e t h e s i s f i r s t r e v i e w s t h e h i s t o ry a n d n a t u r e o f t h e s u b j e c t , w h i c h w i l l h e l p u s c o m p r e h e n d w h a t o u r p r e d e c e s s o r s h a v e d o n e i n t h i s f i e l d ; w h a t t h e o r i e s 1 v h a v e b e e n a p p l i e d ; a n d w h a t p r o b l e m s s t i l l r e m a i n u n s o l v e d . t h e n f o l l o w i n g t h e g e n e r a l r e v i e w o f c a l l , t h e t h e s i s l i s t s t h e t h r e e m a i n f o r ms o f c a l l a c t i v i t i e s t o r e v i e w t h e c o n t e m p o r a r y s i t u a t i o n o f t h i s n e w s u b j e c t . i n t h e m a i n b o d y o f t h e p a p e r , b y s u m m a r i z i n g t h e f e a t u r e s a n d a d v a n t a g e s o f t h e s u b j e c t , t h e t h e s i s t r i e s t o d e m o n s t r a t e t h e n e c e s s i t y o f c a l l ; a n d t h e n a c c o r d i n g t o t h r e e d i f f e r e n t s t a n d a r d s , t h e t h e s i s t r i e s t o s u m m a r i z e a p p r o a c h e s t o t h e o r g a n i z a t i o n o f c a l l a c t i v i t i e s a p p r o p r i a t e l y . t h e l a s t p a r t o f t h e p a p e r i s t h e e v a l u a t i o n o f c a l l a c t i v i ty ( i n c l u d i n g s o ft w a r e p r o g r a m s e v a l u a t i o n ) , w h i c h , t h e a u t h o r b e l i e v e s , w i l l b e o f g r e a t h e lp t o l a n g u a g e t e a c h e r s a n d l e a rn e r s w h o p l a n t o i n t r o d u c e c a l l t o t h e i r t e a c h i n g a n d s t u d i e s . k e y w o r d s : c o m p u t e r - a s s i s t e d l a n g u a g e l e a rn i n g ( c a l l ) ; o r g a n i z a t i o n ; c a l l s o ft w a r e p r o g r a m 附件一: 东华大学学位论文原创性声明 本人郑重声明: 我悟守学术道德， 崇尚严谨学风。 所呈交的学位 论文， 是本人在导师的指导下， 独立进行研究工作所取得的成果。 除 文中己明确注明和引用的内容外， 本论文不包含任何其他个人或集体 已 经发表或撰写过的作品及成果的内容。 论文为本人亲自 撰写， 我对 所写的内 容负责，并完全意识到 本声明的法律结果由 本人承担。 学 位 论 文 作 者 签 名 : 浮( 二 日 期: 9 1 4 年 / 月 7日 附件二: 东华大学学位论文版权使用授权书 学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同 意学校保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允 许论文被查阅或借阅。 本人授权东华大学可以将本学位论文的全部或 部分内 容编入有关数据库进行检索， 可以采用影印、 缩印或扫描等复 制手段保存和汇编本学位论文。 保密 口，在 _年解密后适用本版权书。 本学位论文属于 不保密 口。 学 位 论 文 作 者 签 名 ;落s z -指导教师签名域t t 日 期: a ov f 年l 月少 日 日 期 o * 月 厂 日 附件三 木文作者在攻读硕士学位期间发表论文情况: 论文题目:计算机辅助语言学习软件的评价 发表刊物:东华大学学报 ( 社会科学版) 发表时间:2 0 0 4 年第四卷第三期 acknow ledgem ents i w i s h t o e x p r e s s m y s i n c e r e g r a t i t u d e t o a l l m y t e a c h e r s . i n t h e t w o a n d a h a l f y e a r s o f m y p o s t g r a d u a t e s t u d y , a n y p r o g r e s s t h a t i h a v e m a d e i s t h e r e s u l t o f t h e i r p a i n s t a k in g e f f o r t s a n d u n s e l f i s h d e v o t i o n . m y s p e c i a l t h a n k s g o t o m y m e n t o r a s w e l l a s t h e s u p e r v i s o r o f t h i s t h e s i s p r o f e s s o r d a i p e i x i n g , w h o h a s s p e n t h i s i n v a l u a b l e t i m e a n d e n e r g y g u id i n g m e t h r o u g h t h e w r i t i n g o f t h e t h e s i s . f r o m t h e p l a n n in g o f t h i s t h e s i s t o i t s c o m p l e t i o n , i b e n e f i t e d e n o r m o u s l y fr o m h i s s u g g e s t i o n s a n d e n c o u r a g e m e n t a n d w h o s e k n o w l e d g e , k i n d n e s s a n d h u m o r h a s m a d e t h e p r o c e s s o f w r i t i n g t h e t h e s i s a b e n e f i c i a l a n d d e l i g h t f u l o n e . i a l s o o w e m y g r a t i t u d e t o m y fr i e n d s a n d c l a s s m a t e s h e b a o l i n , a n d w a n g q i a n g , w i t h w h o m i h a v e d i s c u s s e d t h e i d e a s w h i c h o c c u r r e d t o m e d u r i n g t h e c o u r s e o f w r it i n g t h e t h e s i s , f o r t h e i r s u p p o r t a n d e n c o u r a g e me n t . f i n a l ly , i a m p a r t i c u l a r ly i n d e b t e d t o m y b e l o v e d p a r e n t s , a n d t o m y g i r l fr i e n d f o r t h e i r l o v e , s u p p o r t a n d e n c o u r a g e m e n t . t h e i r l o v e h a s a l w a y s b e e n t h e p e r m a n e n t t o w e r o f m y s t r e n g t h n o t o n l y i n t h i s t h e s i s - w r it i n g s e as o n , b u t i n a l l m y l i f e . t h e a p p r o p r i a t e o r g a n i z a t i o n o f c o m p u t e r - a s s i s t e d l a n g u a g e l e a r n i n g c h a p t e r o n e a ge n e r a l vi e w o f cal l 1 . 1 . i n t r o d u c t i o n wi t h t h e f a s t - p a c e d c h a n g e s b r o u g h t a b o u t b y g l o b a l i z a t i o n a n d t e c h n o l o g i c a l d e v e l o p m e n t , w e n e e d t o u n d e r s t a n d t h e c u r r e n t s o c i o - e c o n o m i c f a c t o r s a n d t h e i r in fl u e n c e o n e n g l i s h l a n g u a g e t e a c h i n g . i t i s u n d e r s t o o d b y a l l t h a t t h e r e i s a n i n c r e a s e d i n e q u a l i t y b e t w e e n t h o s e w h o c o n t r o l t e c h n o l o g i c a l a n d m e d i a r e s o u r c e s a n d t h o s e w h o l a c k t e c h n o l o g i c a l a c c e s s a n d k n o w - h o w . t h i s n e w g l o b a l e c o n o m i c o r d e r , t e r m e d i n f o r m a t i o n a l i s m b y c a s t e l l s ( 1 9 9 6 ) , f i r s t e m e r g e d i n t h e 1 9 7 0 s f o l l o w i n g a d v a n c e s i n c o m p u t i n g t e c h n o l o g y a n d t e l e c o m m u n i c a t i o n s . s i n c e t h e n c o m p u t e r h a s b e e n a p p l i e d t o c l a s s r o o m t e a c h i n g w h i c h i s c o m m o n l y t e r m e d a s c o m p u t e r - a s s i s t e d i n s t r u c t io n ( c a i ) . wh e n c o m p u t e r s c o m e i n t o t h e f ie ld o f l a n g u a g e l e a r n i n g a n d t e a c h i n g , t h e t e r m t u r n s i n t o t h e m o r e s p e c i f i c o n e一一 c o m p u t e r - a s s i s t e d l a n g u a g e l e a rn i n g ( c a l l ) , w h i c h h a s b e c o m e a n e w a n d h o t s u b j e c t d i s c u s s e d a n d s t u d i e d b y s c h o l a r s a n d r e s e a r c h e r s w o r l d w i d e . m o r e o v e r , i n s o m e in s t i t u t e s a n d s c h o o l s , e x p e r i m e n t s o f c a l l h a v e b e e n c a r r i e d o u t t o t e s t i t s f e a s i b i l i t y a n d e f f i c i e n c y . o f c o u r s e t h e r e a r e s u c c e s s e s a s w e ll a s f a i l u r e s . t h e r e f o r e i t s n o w o n d e r th a t t h e r e e x i s t d i ff e r e n t o p in i o n s o f t h e a p p r o p r i a t e o r g a n i z a t i o n o f c a l l . s o m e s u p p o rt b e h a v i o r i s m c a l l ; s o m e c o n s i d e r c o n s t r u c t i v i s m t h e b a s i s o f c a l l ; a n d s o m e e v e n c l a im c a l l s h o u l d b e t e c h n o l o g y - o r i e n t e d . l a n g u a g e t e a c h e r s a n d s t u d e n t s , c o n f u s e d b y s u c h a c o m p l i c a t e d s i t u a t i o n , f e e l d i ff i c u l t t o m a k e d e c is i o n s a s t o w h e t h e r c a l l c a n c o n t r i b u t e t o l a n g u a g e t e a c h i n g / l e a mi n g o r n o t ; w h a t t h e p r o p e r w a y i s t o o r g a n i z e c a l l ; w h a t s o ft w a r e i s t o b e u s e d t o e n h a n c e l a n g u a g e l e a r n i n g . t h e r e f o r e , it i s n e c e s s a ry t o p r o b e i n t o t h e s e t h e a p p r o p r i a t e o r g a n iz a t i o n o f c o m p u te r - a s s i s t e d l a n g u a g e l e a r n i n g q u e s t i o n s a n d t ry t o f i n d t h e a p p r o p r i a t e w a y t o o r g a n i z e c a l l a c t i v i t i e s t o f i n d t h e a p p r o p r i a t e o r g a n i z a t i o n o f c a l l , w e f i r s t h a v e t o g e t a t h o r o u g h u n d e r s t a n d i n g o f t h e s u b j e c t , i n c l u d in g i t s h i s t o r y a n d n a t u r e . r e v i e w i n g t h e p a s t h i s t o ry o f c a l l w i l l h e lp u s c o m p r e h e n d w h a t o u r p r e d e c e s s o r s h a v e d o n e i n t h i s f i e l d ; w h a t t h e o r i e s h a v e b e e n a p p l i e d ; a n d w h a t p r o b l e m s s t i l l r e m a i n u n s o l v e d . a d e e p a n a ly s i s o f i t s n a t u r e w i l l n o t o n l y h e lp u s f o r m a c o m p l e t e a n d o b j e c t i v e u n d e r s t a n d in g o f c a l l , b u t a l s o c o n t r ib u t e a g r e a t d e a l t o t h e r e s e a r c h o n t h e a p p r o p r i a t e o r g a n i z a t i o n o f c a l l . i n c h a p t e r t w o t h e a u t h o r w i l l d i s c u s s t h e m a i n f o r m s o f c a l l a c t i v i t i e s t o r e v i e w t h e c o n t e m p o r a r y s i t u a t i o n o f t h i s n e w s u b j e c t . b y s u m m a r i z i n g t h e f e a t u r e s a n d a d v a n t a g e s o f t h e s u b j e c t , t h e a u t h o r t r i e s t o p r o v e t h e n e c e s s i t y o f c a l l ; a n d t h e n b y d i v i d i n g l e a r n e r s in t o d i ff e r e n t g r o u p s , a c c o r d i n g t o d iff e r e n t s t a n d a r d s , t h e a u t h o r t r i e s t o s u m m a r i z e a w a y o f a p p r o p r i a t e o r g a n i z a t i o n o f c a l l a c t i v i t y . t h e l a s t p a rt i s t h e e v a l u a t i o n o f c a l l a c t i v i t i e s ( i n c l u d i n g s o ft w a r e p r o g r a m s e v a l u a t i o n ) , w h i c h , t h e a u t h o r b e l i e v e s , w i l l b e o f g r e a t h e l p t o l a n g u a g e t e a c h e r s a n d l e a rn e r s w h o p l a n t o i n t r o d u c e c a l l t o t h e ir t e a c h in g a n d s t u d i e s 1 . 2 . t h e h i s t o r y o f c a l l h i s t o r i e s o f c o m p u t e r a n d e d u c a t i o n , a n d o f c a l l i n p a r t i c u l a r h a v e b e e n d i s c u s s e d b y m a n y s c h o l a r s . w h a t t h e a u t h o r o f t h i s t h e s i s i s g o i n g t o f o c u s o n i s q u i t e s e l e c t i v e . w a r s c h a u e r a n d h e a l e y p r o v i d e d u s w i t h a u s e f u l w a y o f d i v i d i n g t h e h i s t o r y o f c a l l i n t o t h r e e s t a g e s . i n t h e i r v i e w , e a c h s t a g e c o r r e s p o n d s t o a c e rt a in l e v e l o f t e c h n o l o g y a s w e l l a s a c e r t a i n p e d a g o g i c a l a p p r o a c h ( w a r s c h a u e r a n d h e a l e y , 1 9 9 8 ) . f o l l o w i n g t h a t i d e a , w e d i v i d e c a l l i n t o t h r e e s t a g e s : c a l l i n 1 9 6 0 s a n d 1 9 7 0 s ; c a l l i n t h e 1 9 8 0 s a n d c a l l i n t h e 1 9 9 0 s . f o r e a c h s t a g e , s e v e r a l s i g n i f i c a n t c a l l p r o j e c t s w i l l b e e l a b o r a t e d t o r e p r e s e n t t h e d e v e l o p m e n t o f c a l l t h e a p p r o p r ia t e o r g a n i z a t i o n o f c o m p u t e r - a s s i s t e d l a n g u a g e l e a r n i n g a t t h a t t i m e . t h e h i s t o r ic a l p e r s p e c t i v e a i m s t o i d e n t i 勿s o m e o f t h e l e s s v a r i a n t q u a l i t i e s o f c a l l , a n d p a r t i c u la r e m p h a s i s i s p l a c e d o n i n s i g h t s o r d e v e l o p m e n t s m a d e s o m e y e a r s a g o , w h i c h s t i ll h a v e c o n t e m p o r a r y r e l e v a n c e . t h o u g h t h e p r o j e c ts t h e a u t h o r i s g o i n g t o d e s c r i b e a t e a c h s t a g e d i f f e r g r e a t l y i n a l l a s p e c t s -s c a l e , t h e o ry a p p l i e d , t e c h n o l o g i c a l b a s i s , g o a l s 一 n e v e r t h e l e s s , t h e y i l l u s t r a t e r a t h e r w e l l t h e n a t u r e o f t h e a c t i v i t y in t h e t i m e f r a m e . f o l l o w i n g t h e p r o j e c t d e s c r ip t i o n s , s e c t i o n s o n e v a l u a t i o n a r e a d d e d a t e a c h s t a g e 1 . 2 . 1 . c al l i n t h e 1 9 6 0 s a n d 1 9 7 0 s 1 ) t h e o r e t ic a l a n d t e c h n o l o g i c a l b a c k g r o u n d i n t h e 1 9 5 0 s a n d e a r l y 1 9 6 0 s e m p i r i c i s t t h e o r y w a s p r e d o m i n a n t in l a n g u a g e t e a c h i n g , a t h e o r y d e s c r i b e d b y s t e r n ( 1 9 8 3 : 1 6 9 ) a s p e d a g o g i c a l l y a u d i o l i n g u a l i s m , p s y c h o l o g i c a l l y b e h a v i o r i s m s , l in g u i s t i c a l l y s t ru c t u r a l i s m . t h e i d e a s o f t h e s e t h r e e s c h o o l s o f t h o u g h t c o u l d w e l l s u p p o r t e a c h o t h e r w h e n a p p l i e d t o l a n g u a g e t e a c h i n g a n d l e a rn i n g . b . f . s k i n n e r , i n h i s m o s t i n fl u e n t i a l b o o k v e r b a l b e h a v io u r ( 1 9 5 7 ) , e l a b o r a t e d t h e c e n t r a l e l e m e n t s o f b e h a v i o r i s m s , t h a t o f s t i m u l u s , r e s p o n s e , a n d r e i n f o r c e m e n t , w h i c h h a s a p r o f o u n d e f f e c t o n l a n g u a g e , t e a c h i n g p r a c t i c e , e s p e c i a l l y i n t h e u s e a n d o r g a n i z a t i o n o f l a n g u a g e l a b s . t h e a u d i o l i n g u a l a p p ro a c h t o l a n g u a g e t e a c h i n g e m e r g e d t o w a r d s t h e e n d o f 1 9 5 0 s in t h e u s a . t h i s a p p r o a c h a t t a c h e d g r e a t i m p o r t a n c e t o t h e u s e o f t h e t a r g e t l a n g u a g e i n s p o k e n f o r m a n d s t u d e n t s w e r e e x p e c t e d t o l e a r n t h e l a n g u a g e t h r o u g h a p r o c e s s o f h a b i t f o r m a t i o n , t h a t i s p r a c t i c e . t h e t e a c h e r p r e s e n t e d n e w v o c a b u l a r y a n d s t ru c t u r e s t h r o u g h d i a l o g u e s w h i c h s t u d e n t s l e a rne d t h r o u g h im it a t i o n a n d r e p e t iti o n . i n s tr u c t u r a l p a t t e r n d r i l l s , s u c c e s s f u l r e s p o n s e s w e r e p o s i t i v e l y r e i n f o r c e d . a n o t h e r i m p o r t a n t i n fl u e n c e a t t h e t i m e w a s p r o g r a m m e d i n s t ru c t i o n . r e s k i n n e r a d v o c a t e d t h e u s e o f t e a c h i n g m a c h i n e s f o r i n d i v i d u a l i z e d i n s t ru c t i o n w h i c h w o u l d b e r e s p o n s i v e t o t h e p r e f e r r e d p a c e o f e a c h l e a r n e r . u n d e r l y i n g p r i n c i p l e s t h e a p p r o p r i a t e o r g a n i z a t i o n o f c o m p u t e r - a s s i s t e d l a n g u a g e l e a r n i n g i n c l u d e d t h e u s e o f i n s t r u c t i o n a l s t e p s o r f r a m e s , a n d a c t i v e r e s p o n s e s fr o m t h e l e a r n e r w h i c h w o u l d b e f o l l o w e d 勿 i m m e d i a t e f e e d b a c k . s o f t w a r e d e s i g n e r s s o o n r e a l i z e d t h a t t h e s e d r i l l a n d p r a c t i c e e x e r c i s e s a d v o c a t e d i n t h e a u d i o l i n g u a l ,a p p r o a c h w e r e r e a d i l y p r o g r a m m a b l e o n t h e c o m p u t e r b e c a u s e o f t h e i r s y s t e m a t i c a n d r o u t i n e c h a r a c t e r a n d t h e i r l a c k o f o p e n - e n d e d n e s s ( k e n n i n g a n d k e n n i n g 1 9 9 0 : 5 3 ) . c a l l a c t i v i t i e s i n t h i s p e r i o d w e r e m a i n l y o r g a n i z e d o n t h e b a s i s o f a u d i o l i n g u al i s m a n d e m p i r i c i s t t h e o ry . t h e f o l l o w i n g a r e t w o o f t h e m o s t s i g n i f i c a n t p r o j e c t s i n t h i s s t a g e . 2 ) t h e p l a t o p r o j e c t e a r l y c o m p u t e r - a s s i s t e d i n s t r u c t i o n ( c a i ) p r o j e c t s t e n d e d t o i n v o l v e t h e d e v e l o p m e n t o f l a r g e - s c a l e s y s t e m s . t h e t w o m o s t p r o m i n e n t p r o j e c t s , p l a t o a n d t i c c i t p r o j e c t s b o t h c o s t a l m o s t f i v e m i l l i o n d o l