《国论巩固练习》PPT课件.pptVIP

六国论巩固练习,制作者：任老师,1.下列词语的解释有误的一项是（）A.盖失强援，不能独完（大概）B.故不战而强弱胜负已判矣（确定）C.洎牧以谗诛，邯郸为郡（等到）D.六国互丧，率赂秦耶（全都）,A,2.“以”的用法和例句相同的一项是（）例句：不赂者以赂者丧A.秦以攻取之外，小则获邑B.洎牧以谗诛，邯郸为郡C.暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D.日削月割，以趋于亡E.苟以天下之大F.以地事秦，犹抱薪救火,B,3.“于”的用法和例句相同的一项是（）例句：瓦缝参差，多于周身之帛缕A.赵尝五战于秦B.至于颠覆，理固宜然C.齐人勿附于秦D.其势弱于秦,D,4.选出“而”字的用法，不表转折的一项（）A.有如此之势，而为秦人积威之所劫B.赂秦而力亏，破灭之道也C.故不战而强弱胜负已判矣D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事,B,5.选出没有活用现象的一句（）A.以事秦之心，礼天下之奇才B.能守其土，义不赂秦C.故不战而强弱胜负已判矣D.日削月割，以趋于亡,C,6.下列各组词语，含义与现代汉语相同的一项是（）A.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍思厥先祖父B.可谓智力孤危剌客不行，良将犹在C.然后得一夕安寝胜负之数，存亡之理D.而犹有可以不赂而胜之之势下而从六国破亡之故事,C,7.下面各项中的词语，意义完全相同的一组是（）暴秦之欲无厌学而不厌不爱珍器重宝向使三国各爱其地始速祸焉不速之客革灭殆尽知己知彼，百战不殆或曰：六国互丧或未易量却匈奴七百余里李牧连却之A.B.C.D.,C,8.下列各组词语，意义和用法相同的一组是（）A.而为秦人积威所劫为国者无使为积威之所劫哉B.苟以天下之大后秦击赵者再，李牧连却之C.与嬴而不助五国也当与秦相较，或未易量D.缦立远视，而望幸焉至丹以荆卿为计，始速祸焉,D,9.下列各组词语，意义和用法相同的一组是（）A.小则获邑，大则得城此言得之B.有如此之势，而为秦人积威之所劫其势弱于秦C.诸侯之所大患，固不在战矣至于颠覆，理固宜然D.诸侯之所亡，与战败而亡者战败而亡，诚不得已,C,10.下列各句的句式与例句相同的一项是（）例句：洎牧以谗诛A.赂秦而力亏，破灭之道也B.赵尝五战于秦C.苟以天下之大D.而为秦人积威之所劫,D,六国论（节选）李桢以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。,据我看来，那六国都想做秦国所做的事，未必只是因为秦国有罪。在这个时候，山东诸侯六国中，没有一个（诸侯国的实力）能超过秦国的啊，他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，（这）与秦国相比没有什么不同。战争连续不断，战祸连年不绝。假使拥有的地理形势有利如秦国，并且得到上天的帮助，那么六国当中的一国也可以象秦国一样统一中国。只是他们最终没有能够做秦国所做的事，因此（六国）是自己削弱（自己），而导致灭亡的。,宋史苏洵传苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通六经、百家