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文档简介

歌曲欣赏,朋友,朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我,愿友谊地久天长,第13课,为什么要有友谊?爱的需要和尊重的需要,说明人是社会的人,要有人与人之间的交往,才能满足个体的爱的需要和尊重的需要,马斯洛的需要层次理论,我们为何需要友谊?,友谊是现实生活的需求。人生活在社会中,与各种各样的人打交道,必然会产生各种关系:爱人、友人、熟人、陌生人,感情是形成和联结各种关系的原因和纽带。其中,友情就是人际交往情愫中很重要的组成部分。友谊是精神生活的需求。人有物质需求,也有精神需求。纯洁的友情便是精神世界里的花朵,需要高尚的精神环境来滋养和维护。如果掺进利益的因素,友情之花就会枯萎,凋零。,心灵故事,看一看案例动画:小帆的故事,你认为小帆的主要问题出在哪里?,没有做一个真诚的听众没有尊重同学,伤害同学的自尊指责同学,没有宽容同学的缺点,集思广益,除了上述同学们交往中存在的问题外,在与同学交往中,你认为还有哪些原因会造成交往中的障碍?,不良的个性心理品质,如自我为中心、自卑、妒忌、猜疑、自高自大等个人能力方面的缺陷,语言表达能力差,缺乏交往的技巧不善交往等,用平等获得尊重用宽容化解矛盾用理解开启心灵,拥有良好的人际关系的方法,与同学朋友相处为什么要做到平等?,因为每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。,怎样做到平等?,我们在与同学、朋友相处的过程中,应平等相待,不凌弱欺生,不因他人的家境、身体、能力等不如自己而看不起别人。否则就很难与他人建立和发展真挚的友情。,平等,用平等获得尊重,与同学朋友相处为什么要做到尊重?,因为每个人都有自己的尊严,有自己独特的生活经历,有独立的思想、愿望和要求,都希望得到别人的尊重。朋友之间也需要彼此尊重。,怎样做到尊重?,尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心,不说伤害朋友自尊心的话,不做伤害朋友自尊心的事。,尊重,用平等获得尊重,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:,今天我的好朋友打了我一巴掌,他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:,今天我的好朋友救了我一命,一旁好奇的朋友问说:为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?,宽容,用宽容化解矛盾,另个笑笑回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友.,用宽容化解矛盾,宽容,怎样理解宽容?,探究交流,宽容:宽大、有气量,原谅、不计较他人。,意义(重要性):存在差异、人非圣贤、获得朋友、提升境界、传统美德、利人利己、受到尊重,与同学、朋友相处怎样做到宽容?,对待朋友不能求全责备,对朋友某些方面的过失,要坚持谅解和宽容的态度,不斤斤计较;要允许朋友有不同意见,对朋友的合理意见,要虚心接受;要设身处地为他人着想,推己及人,用宽容化解矛盾,情境一:朋友让你旷课,情境二:朋友让你考试帮忙,议一议:如果你遇到这种情况,要不要讲宽容?你会怎样做?,用宽容化解矛盾,宽容同学或朋友的不当行为,但不能改变原则,不过分姑息迁就。宽容不是放任、不是纵容,不是消极的无所作为。要分清是非,不能帮助朋友干坏事,不能纵容朋友干坏事。也就是说,要“当宽则宽,当严则严”。,注意,用宽容化解矛盾,宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞游的百舸,也能容下一叶扁舟。宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天的大树,也能容下一棵小草。宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,换回遗失的良知。宽容是涵养,是理解,是关怀体谅;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一分温馨,同时净化了自己。,用宽容化解矛盾,理解,理解要做到理解对方的想法与选择。,用理解开启心灵,理解,理解要做到理解对方的想法与选择。,要做到理解,还应学会“换位思考”。,换位思考的要求:它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。,换位思考的实质:对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。,用理解开启心灵,友谊之树,要获得良好的人际关系,除了上述方

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