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文档简介
Lesson25JennysFamily,1.Thewordsandphrases.2.TalkingAboutFamilyMember.,Thesentences:My_isa_.Her/Hisnameis_.,教学目标:,教学重点:,Warmingup,Talkaboutyourfamily.,NewWords,member成员son儿子daughter女儿drivev.驾驶;用车送n.驱车旅行policeman(男)警察radio无线电;收音机,Vocabulary,Languagepoints,Languagepoints,Usefulstructuresandexpressions:Mymother/fatherisaWeliveinHernameis,【解析】句中busdriver表示一种职业。句型“主语+be+表示身份、职业的名词.”意思是“是一名”。而对其中的表示身份、职业的名词提问时,要用what,常用以下两种方式:,点拨:,Mymotherisabusdriver.我妈妈是一位公共汽车司机。,e.g.,Whatisyouruncle?你叔叔是做什么工作的?Heisateacher.他是一名教师。,(1)What+be+主语?,e.g.,Whatdotheydo?他们是做什么的?Theyrestudents.他们是学生。,(2)What+do/does+主语+do?,Listening,Practices,Firstlistentothepassage,practiceitwithyourpartnerandthentrytointroduceyourpartnerandherfamilytous.OK,letsbegin!,ThisisJennysfamily.Jennyismyfriend.ShelivesinCanada.Mr.SmithisJennysfather.Mrs.Smithishermother.Shehasabrother,bobandasister,Lynn.,WearetheSmithfamily.WeliveinCanada.,MymothersnameisMarySmith.Whatdoesshedo?Sheisabusdriver.Look!Sheisdrivingabus.,Myfatherisaworker.HisnameisJimSmith.Lookatthisphoto.Heisworking.,Mybrotherisapoliceman.HisnameisBob.Whatishedoing?Heistalkingonthepoliceradio.,Mysisterisastudent.HernameisLynn.Lookatthisphoto.Whereisshegoing?Sheiswalkingtoschool.,Iamastudent,too.Ilovemyfamily.,根据刚才所学内容,把你的familymembers介绍给大家。,Practices,Exercises,1.Theyaregood_(friend).2.Jennysmotherisabus_(drive).3.Thisis_(Jenny)family.Therearethreepeopleinherfamily.4.TheWhites_(be)playinginthepark.5.Theyare_(work).Theyworkinafactory.,I.根据所给单词的适当形式填空。,friends,driver,Jennys,are,workers,1.HermotherlivesinCanada.(改为否定句)Hermother_inCanada.2.HernameisMarySmith.(对划线部分提问)_hername?3.Sheissad.(用happy改为选择疑问句)_shesad_happy?4.Sheisastudent.(对划线部分提问)_she?.,.句型转换,每空一词。,doesnt,live,What,is,Is,or,What,is,1._arewalkingtothepark.A.TheSmithB.TheSmithsC.TheSmithshomeD.TheSmithsfamily2.Where_yourunclenow?A.areB.isC.amD.be,.选择正确的答案。,3.WhosMr.Brown?Hes_father.A.TomandSamB.SamsandTomC.TomandSamsD.TomsandSa
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