幼儿园六月毕业典礼主持词.doc_第1页
幼儿园六月毕业典礼主持词.doc_第2页
幼儿园六月毕业典礼主持词.doc_第3页
幼儿园六月毕业典礼主持词.doc_第4页
幼儿园六月毕业典礼主持词.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园六月毕业典礼主持词 从幼儿园毕业就意味着将是一名小学生了,有幼儿成长为儿童啦,那在毕业典礼上,你有什么想送给大家的吗?下面是出guo的“幼儿园六月毕业典礼主持词”,仅供参考,希望您喜欢!请点击出guo查看。 幼儿1:亲爱的爸爸、妈妈 幼儿2:亲爱的爷爷奶奶 幼儿3:亲爱的老师、小朋友们 (合):大家好! 幼儿1:六月的希望六月的梦, 幼儿2:六月的鲜花, 幼儿3:六月的歌, 幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活, 幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴, 幼儿3:进入小学。 (合):我们代表全体学前班小朋友, 幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢, 幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。 合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中! 合:*幼儿园大班幼儿毕业典礼现在开始! 幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长妈妈, 幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧! 合:有请园长妈妈,大家欢迎! 园长致辞 幼儿1:幼儿园是一个花园、一片沃土, 幼儿2:园长、老师是辛勤的园丁。 幼儿3:如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。 幼儿1:我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。 合:下面有请家长代表讲话,大家欢迎! 家长代表讲话 幼儿2:三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀, 幼儿3:也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育, 合:我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢! 小朋友代表讲话 歌曲连唱 幼儿1:你唱我唱他也唱,首首歌儿大联唱, 幼儿2:唱了一曲又一曲,心中的喜悦传四方。 合:请欣赏歌曲大联唱。 老师的目光: 幼儿1:老师,老师,您真好! 幼儿2:辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。 幼儿3:今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好! 合:下面请欣赏老师的目光 老师亲妈妈亲 幼儿1:我们是一群可爱的宝贝,我们成长在爸妈的怀抱里。 幼儿2:健康、快乐与幸福,是爸爸妈妈最大的心愿。 幼儿3:爸爸妈妈们,感谢你们! 合:请欣赏舞蹈:老师亲妈妈亲 开门红 幼儿1:让开心的锣鼓敲起来 幼儿2:让火火的歌谣唱起来 幼儿3:让欢快的舞蹈跳起来, 合:请欣赏舞蹈:开门红 农家小女孩 幼儿1:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸, 幼儿2:瞧,谁向我们走来了? 合:请欣赏舞蹈:农家小女孩 十分钟 幼儿1:来、来、来,大家一起来! 幼儿3:让我们跳起来,让我们舞起来! 合:请欣赏现代舞:十分钟 双人舞 幼儿1:我们是祖国的花朵。 幼儿2:我们是祖国的希望。 幼儿3:我们是时代的弄潮儿, 合:请欣赏:双人舞 加油歌 幼儿1:我们都是一群阳光男孩, 幼儿2:在校不做书呆子,在家不做小皇上, 幼儿3:我们在阳光下健康成长。 合:瞧,一群阳光男孩上台来了,请欣赏舞蹈加油歌 毕业诗 幼儿1:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。 幼儿2:六岁,我们告别幼儿园, 幼儿3:长大了,懂事了,更加自立了。 合:下面请欣赏毕业诗! 军中姐妹 幼儿2:谁说女子不如男!请欣赏舞蹈:军中姐妹 结束语: 幼儿1:童心是诗,一首首灵动飞扬; 幼儿2:童年是歌,一支支清音回响 幼儿3:我们收获今天,期盼明天。 合:幼儿园,这温馨而亲切的家,将永远铭刻在我们心中。 幼儿1:亲爱的爸爸妈妈, 幼儿2:亲爱的老师、 幼儿3:亲爱的伙伴, 合:让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xxxx届毕业典礼到此结束! 丁:亲爱的爷爷奶奶、 帅:亲爱的叔叔、阿姨 丁:亲爱的小朋友们 帅:亲爱的大朋友们 老:尊敬的各位领导,老师们,敬爱的家长朋友们,亲爱的同学们 合:大家晚上好! 帅:六月是一曲欢乐的舞 丁:六月是一支七彩的歌 老:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里,我们种下了一个又一个希望的种子,盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长! 帅:今天,我们花朵班欢聚一堂,载歌载舞,和所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光! 丁:今天,我们新芽班欢聚一堂,又唱又跳,和所有的哥哥,姐姐们在一起共同庆祝自己的节日! 老:今天,我们果实班欢聚一堂,欢歌笑语,和所有的老师,阿姨们共同度过这难忘的夜晚!告别即将离开的幼儿园! 合:xx幼儿园“六一”联欢会暨大班毕业典礼现在开始! 帅:“六一”的阳光红红的 丁:“六一”的鲜花艳艳的 帅:“六一”的歌声脆脆的, 丁:“六一”的欢笑美美的 老:“六一”是属于我们自己的节日 丁:让我们跳起来 帅:让我们唱起来 丁:歌唱春天 帅:歌唱童年 丁帅合:歌唱美丽的金色未来 老:我们xx未来幼儿园是一所多功能现代化艺术幼儿园,是南苑社区婴幼儿早期教育基地。现代幼儿教育研究表明,3岁以前是开发幼儿智力的关键期,幼儿一生中智力的50%是在0-4岁就已形成!据中央教科所的调查,0-6岁期间入园对幼儿的智力水平、个性品质的影响非常巨大。我园就是依据以上先进的教育观念,从0岁至6岁每年为幼儿确定一个分为智力、语言、科学、艺术、情感、保健等六个方面的发展目标,并定期考核,从而形成了“开发婴幼儿潜能,培养其艺术特长和浓厚的学习兴趣、塑造自信向上的个性、实施全面素质教育”为我园办园的特色。办学年来,已经培养了名幼儿。现在就请欣赏大班表演的舞蹈星际宝贝。 帅:小朋友们,快到金色未来幼儿园来,这里是我们的大舞台,让我们尽情的唱起来,跳起来!请欣赏舞蹈喜刷刷。 老:中华武术是我们的传统体育项目,深受幼儿特别是男孩子的喜爱。 丁:现在就请欣赏武术兴趣小组的武术表演:中国功夫。 帅:你知道20xx年咱们中国有一件大喜事吗? 丁:那一定是北京召开奥运会喽! 帅:对呀,咱们幼儿园的小朋友也在争做奥运助威小冠军呢! 丁:瞧;小A班给我们带来了加油!奥运,有请小A班! 老:纯真、友善、心灵美,是金色未来幼儿园教师特有的专业素养,她们尊重幼儿的各种需要,以一颗慈母般的爱心呵护关爱着每一个幼儿。年轻的教师们与孩子们心心相印,为幼儿撑起了一片晴朗的天空。 帅:我们幼儿们也怀着一颗感恩的心把老师当成自己的妈妈。请听小B班为我们带来的歌曲感恩的心。 老:小托班是我园的新生力量,他们平均年龄不足3岁,在我园浓厚的艺术熏陶下,小可爱们虽然才呀呀学语,但在台上一点也不怯场,敢于充分展示自我,表现自信和可爱。 丁:让我们给这些活泼的小宝宝们一些鼓励吧!请欣赏托B班的舞蹈Iloveyou。 师:星光灿烂的夜晚,晶莹的星星是我们永远讨论不完的话题,每一颗星星都有一张天真的笑脸,每一颗星星都有一个感人的童话。 帅:请欣赏大班小朋友表演的现代童话剧青蛙王子。 老:我园是城南社区“双语”实验基地,英语教学因其独特的寓教寓乐情景式教学法吸引了幼儿极大的学习兴趣,使幼儿在玩的过程中充分体会到了学习英语的乐趣。我园的英语教学已获得了家长们一致的认可,形成我园特有的教学形式。 丁:下面请看由我园托A班的英语剧小蜗牛。 帅:伸出我的小手,伸出你的小手,我们是一群快乐的小班小朋友。请欣赏舞蹈真开心。 老:“自信好探索、勇敢善交往、审美有情趣、表现会创造”是我园的具体教育目标,我园以艺术启蒙教育为特色,塑造孩子高雅的气质,培养孩子高尚的情操,让孩子们在人生的大舞台上编织多彩的童年。 帅:请看托B班小朋友的亲子服装秀我们好happy。 丁:我园的小朋友各个多才多艺,大班的王曦元不仅会下棋,还会吹曲。瞧,他今天给我们带来了什么? 老:为了提高我园学龄前幼儿的艺术素质,给孩子们提供一个氛围浓厚的艺术殿堂,我园成立了音乐兴趣小组,在声乐、舞蹈、器乐、绘画等颇具特色的领域孜孜不倦地探索。 几年以来,我们的队伍不断扩大,小成员们的艺术水平也步步上台阶,如今我园的艺术之花已开遍了县内外学前艺术领域。今年暑假我园应广大家长要求,继续举办暑期音乐兴趣活动。 帅:请欣赏中班小朋友的音乐剧我知道。 帅:看见刚才的时装秀,我们小B班也不甘示弱,瞧:他们带来了环保时装秀:与奥运同行,让我们把掌声送给他们! 老:七大洲,五大洋,全世界儿童欢聚一堂,让我们尽情地HAPPY吧!愿欢乐伴着童年成长,让爽朗的风儿带着我们自由飞翔,去放飞童年的梦想!请看舞蹈节日扇花。有请大班的小朋友! 丁:请欣赏中班小朋友喜乐年华。 老:你们可曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后,睁大好奇的眼睛,来到金色未来幼儿园,想了解这个有趣的地方。 帅:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。 丁:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、 帅:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。 丁帅合:三年后的今天,站在这里的还是我们 老:但是你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领: 帅:我们会唱好听的歌曲, 丁:我们能朗诵优美的诗篇, 帅:我们会跳可爱的舞蹈, 丁:我们会画美丽的图画, 丁帅合:我们还会许多许多本领! 老:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和爷爷,奶奶们 合:来参加我们的毕业典礼! 帅:请大家检验我们三年来所学到的本领, 丁:与我们一起分享成长的快乐。 帅:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导,园长妈妈的爱心哺育。 丁:离别之际,我们有许多的话要说给你们听 老:声声感谢化作美丽的诗篇,请听毕业诗,由大班全体小朋友表演。 老:教育是一棵大树,须要全社会的关心、扶持和培育,素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠,更须要精心的培植和呵护。为培养孩子自主学习、自主发展等综合能力的提高,我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳! 丁:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫灿烂 帅:让希望伴着你,希望的名字叫永远 丁:欢乐属于今宵,难忘今宵 帅:希望留给未来,我们的未来不是梦 丁:让我们手牵手 帅:让我们肩并肩 老:让我们唱起同一首歌,期待明年再相会! 帅:让我们衷心地感谢到场的家长朋友 丁:感谢辛勤工作的老师,感谢各位的小朋友们 帅:感谢在座的大朋友们, 老:感谢百忙中抽出时间来参加我们金色未来联欢会的各位领导 合:xx幼儿园庆“六一”联欢会暨大班毕业典礼到此结束。明年再见! A:亲爱的家长,可爱的小朋友们大家好! B:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚; C:星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱, A:这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋 B:此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。 C:为了毕业典礼,我们准备了许多精彩的节目。现在我宣布毕业晚会开始了。 1、A:唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗语说的好“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法,请欣赏幼二班小朋友表演的节目唐诗新唱。 2、A:左手代表着方向,它不会向困难低头; B:右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。 A:有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。 B:下面请欣赏舞蹈左手右手。 3、A:快快乐乐的向前行不怕风也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝阳最神气。 B:让我们共同迎向朝阳,拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈迎向朝阳。 4、A:眼睛是心灵的窗户,透过天真看世界,我们的眼里都是一幅最纯真的风景! B:我们都有一双美丽的大眼睛,我们的眼睛最真实,也是最动人的。 A:我们用大眼睛观察世界,用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞大眼睛。 5、A:今天是毕业晚会,幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。 B:什么惊喜呢? A:她们要给大家变一个小小的魔术。 B:好啊!好啊!请欣赏魔法小达人下一个节目请准备。 6、A:他小小年纪,却聪明勇敢,他急中生智,砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子,一起重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的司马光砸缸。下一个节目请准备。 7、A:在成长的过程充满着快乐,也包含着艰辛,在我们成长的道路上。 B:亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的老师们,是你们付出了许许多多,瞧!他们来了。幼二班的男孩子用小男孩这个舞蹈,告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。 8、每位父母都是孩子的好榜样,接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目圈圈圆圆。 B:所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好, 9、B:悄悄话,儿时纯真的歌;悄悄话,童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈悄悄话。 幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望, 10、A:弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文? B:弟子规是古代文学史上的一颗璀璨的明珠 A:朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理 B:让我们在学中做,在做中学,让我们与经典同行,与圣贤对话! A:请欣赏舞蹈我学弟子规, 感谢小朋友们给我们带来的精彩表演,真是太精彩了。 A:美好的时光总是短暂的,我们在优美的歌声中,晚会接近了尾声,下面有请演员上台与老师、园长合影留念。 B:亲爱的老师我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。 A:但是不管我们走到哪里都会想起您,因为育苗是我们永远的乐园。 B:我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!合:亲爱的老师我从心里感谢您! A:再见吧,老师以后我们一定会来看您们,向您们报告我们的成长足迹! B:再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花) A:xx幼儿园xx年毕业晚会到此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论