（英语语言文学专业论文）如何激发初中生的英语学习动机.pdf

如何激发初中生的英语学习动机 摘要 学习动机是语言学习诸个体因素中最具能动性的因素之一。研究表 明，学习动机直接影响学生学习的积极性、自觉性、持久性以及使用学习 策略的频率，最终影响学生的学习成绩。g a r d n e r 与l a m b e r t 于1 9 5 0 年 代末开创了二语习得领域学习动机的研究，他们提出的社会教育模式以及 根据这一模式设计的语言学习调查工具，即态度动机测验量表( a m t b ) ， 极大地影响了后来的研究。九十年代以来，外语学习动机研究进入了一个 多元化时代，研究者们广泛运用诸如普通心理学、教育心理学、认知心理 学等理论，进一步推动了学习动机的研究。除社会教育模式外，本文还探 讨了另外三种理论：期望一价值理论、自我决定理论和d o r n y e i 的扩展模 型，以此作为研究影响中国初中学生学习动机的主要因素的理论依据。 第二语言的学习动机由三部分组成，即动机原因、动机强度及动机的二 持续性。只有全面考虑学生的学习目的、付出的努力及其持续时间才能正 确了解学生的学习动机。第二语言的学习动机既受内因影响，也受外因影 响，激发学生的学习本身就是比较复杂的过程。然而目前我国的英语教学 对学生的学习动机并未给予足够重视，教师对影响学生学习动机的因素知 之甚少，或对提高学习动机的策略缺乏系统了解。 鉴于此，在结合前人研究的基础上，本文从认知心理学、社会学、教 育学三个层面探讨影响初中生学习动机的主要因素。在认知方面，学习者 的成败归因、效价、自我效能、目标制定及获得成就感的心理需求差异都 将导致不同的学习动机：在社会学层面，英美国家的影响、社会需求、国 家政策及家庭环境均直接影响学生的学习动机：在教育学层面，主要动机 因素包括教学大纲、教材、教师、学习小组等。在此基础上，作者设计出 一套初中学生的英语学习动机评估问卷并进行实践调查，为最终提出的理 论框架提供了实证依据。该框架旨在为教师提供一套系统的激发学生学习 动机策略的模式，从而帮助初中英语教师有针对性地改进教学。帮助学生 提高学习动机，更有效地进行初中英语教学。 关键词：英语学习动机动机策略初中生 v s t i m u l a t i n ge n g l i s h l e a r n i n gm o t i v a t i o no fj u n i o rm i d d l e s c h o o is t u d e n t s a b s t r a c t i ti sw e l lk n o w nt h a tm o t i v a t i o ni so n eo ft h ek e yi n f l u e n c e so nl a n g u a g e l e a r n i n gs u c c e s s m o t i v a t i o ni n f l u e n c e si c a r n e r s a u t o n o m y , a t t e n t i o n , e f f o r t , p e r s i s t e n c e ，t h ef r e q u e n c yo fu s i n gl e a r n i n gs t r a t e g i e s ，a n d t h e i rl e a r n i n g a c h i e v e m e n t , e t c n ep i o n e e rw o r k m o t i v a t i o ns t a r t e df r o mw a l l e n c e l a m b e r ta n dr o b e r tg a r d n e r , w h o s ew o r kp o w e r f u l l yb r o u g h tm o t i v a t i o n a l i s s u e st ot h ca t t e n t i o no fs e c o n dl a n g u a g ef i e l d g a r d n e r ss o c i a l - e d u c a t i o n a l t h e o r ya n da s s e s s m e n tm o d e l ：a t t i t u d ea n dm o t i v a t i o nt e s tb a t t e r y ( a m l b ) ( 1 9 8 5 ) g r e a t l yi n f l u e n c e s t h el a t e rs t u d y m o r er e c e n t l y , r e s e a r c h e r sh a v e e x p a n d e dt h et h e o r i e so fm o t i v a t i o nt ow i d e ra s p e c t so fn o n - l 2a p p r o a c h e s l i k eg e n e r a lp s y c h o l o g y , e d u c a t i o n a lp s y c h o l o g y , c o g n i t i v ed e v e l o p m e n t a la n d s o c i o c u l t u r a lp s y c h o l o g y , a n dm o v e dt h i sr e s e a r c hf o r w a r d i na d d i t i o nt o g a r d n e r ss o c i o - e d u c a t i o n a lm o d e l ，t h i st h e s i sa l s or e v i e w st h r e eo t h e rl e a d i n g t h e o r i e s ：e x p e c t a n c y v a l u et h e o r i e s ，s e l f - d e t e r m i n a t i o nt h e o r y , a n dd o r n y e i s e x t e n d e df r a m e w o r k t h e s et h e o r i e sw i l lf o r mt h et h e o r e t i c a lb a s i so ft h e m o t i v a t i o n a lv a r i a b l e sw h i c hi n f l u e n c ec h i n e s ej a r t i e rm i d d i e 虻h o o ls t u d e n t s l e a r n i n gb e h a v i o r s e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g ( s u 0m o t i v a t i o nc o n s i s t so ft h r e ec o m p o n e n t s ： m o t i v a t i o no r i e n t a t i o n , m o t i v a t i o ni n t e n s i t ya n dm o t i v a t i o np e r s i s t e n c e t h e s e t h r e em o t i v a t i o nc o m p o n e n t sc 0 e x i s t o n l yb yc o m b i n i n gt h es t u d e n t s l e a r n i n gp u r p o s e s ，t h ee f f o r th em a k e sa n dt h et i m eh em a i n t a i n st h ee f f o r t t o g e t h e rc a nw eg e tat h o m u g h i d e ao ft h es t u d e n t sl e a r n i n gm o t i v a t i o n s l lm o t i v a t i o ni sa f f e c t e db yr a t h e rc o m p l i c a t e de x t e r n a la n di n t e r n a l f a c t o r s t h ee x t e n th 6 ws t u d e n t sa r em o t i v a t e dv a r i o u s l y d e p e n d s o n i n d i v i d u a l s b u ta tp r e s e n t , m o s to ft h ec h i n e s ec o l l e g ee n g l i s ht e a c h e r sf a i lt o p a ye n o u g h a t t e n t i o nt ot h es t u d e n t sm o t i v a t i o n sa n dt h e i m p o r t a n t m o t i v a t i o n a lv a r i a b l e s m o r e o v e r , e v e ni fs o m eo ft h e mh a v er c a l i z e dt h e s i g n i f i c a n c eo fl e a r n i n gm o t i v a t i o n ，a n dm a yh a v ea p p l i e de e l - r a i nm o t i v a t i o n a l s t r a t e g i e so c c a s i o n a l l y i nc l a s s ，v e r yf e wo ft h e mh a v ei nt h e i rm i n da s y s t e m a t i cw a yo fi m p r o v i n gs t u d e n t s m o t i v a t i o n g i v e ns u c hc o n s i d e r a t i o n , a n db a s e do nt h ef o r m e rr e s e a r c h e s ，t h i st h e s i s p r o b e si n t oc h i n e s ej u n i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t s m o t i v a t i o nv a r i a b l e sf r o m c o g n i t i v e ，c o n t e x t u a la n de d u c a t i o n a ll e v e l h e r e ，o n l yt h em a j o ro n e st h a t i n f l u e n c ec h i n e s ej u n i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t s m o t i v a t i o na l et a k e ni n t o c o n s i d e r a t i o n f r o mt h ec o g n i t i v ep e r s p e c t i v e ，t h el e a r n e r s a t t r i b u t i o n s ， a n x i e t y , c u r i o s i t y , s e l f - e f f i c a c y , g o a la t t a i n m e n t ，a n ds a t i s f a c t i o nl e a dt ot h e i n d i v i d u a ld i f f e r e n c ei nl e a r n i n gm o t i v a t i o n ；w h e r e a sf r o mt h ec o n t e x t u a l p e r s p e c t i v e ，t h en e e do fs o c i e t y , n a t i o n a la n dc o l l e g el a n g u a g ep o l i c y , a n d p a r e n t a le n c o u r a g e m e n ta r ea l la f f e c t i n gt h el e a r n e r sm o t i v a t i o n h o w e v e r , f r o mt h ee d u c a t i o n a ll e v e l ，t h es y l l a b u s ，t e a c h i n gm a t e r i a l s ，l e a r n i n gt a s k s ， t e a c h e r s ，a l et h em a i ni n f l u e n t i a lv a r i a b l e s t h e naq u e s t i o n n a i r ei sd e s i g n e d o nt h eb a s i so ft h e s ev a r i a b l e si nd e t a i l s t h eq u e s t i o n n a i r e ，w h i c hiu s e dt o c o n d u c tas u r v e yi ns i xc l a s s e s s e l v e s 勰aw a yt oa s s e s ss t u d e n t s m o t i v a t i o n t h er e s u l to ft h es u r v e ya l s op r o v i d e se v i d e n c ef o rt h ef r a m e w o r kw h i c h i n t e n d st oh e l pt e a c h e r st od e v e l o ps y s t e m a t i cm o t i v a t i o ns t r a t e g i e sf o rj u n i o r m i d d l es c h o o ls t u d e n t s t h ef r a m e w o r ki sp r a c t i c a ls i n c ei tc o v e r st h ew h o l e l e a r n i n gp r o c e s s ，e s p e c i a l l yt h es t a g eo fc l a s s r o o ml e a r n i n gw h e r et e a c h e r s e x e r tt h eg r e a t e s ti n f l u e n c e b yu n d e r s t a n d i n gt h em o t i v a t i o nv a r i a b l e st h a ta c t i v a t es t u d e n t s l e a r n i n g b e h a v i o ra n dh a v i n gt h ek n o w l e d g eo fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s ，t e a c h e r sw i l l t h e nb ei nab e r e rp o s i t i o ni n d e s i g n i n ga n dc o n d u c t i n gt h e i ri n s t r u c t i o n , i m p r o v i n gt h e i rt e a c h i n gs k i l l s ，a n dh e l p i n gt h es t u d e n t sp r o m o t ep o s i t i v e l e a r n i n gm o t i v a t i o n ss ot h a tt h e yc a l ls t u d ye n g l i s hm o r ee f f i c i e n t l y k e yw o r d s ：e n g l i s h l e a r n i n gm o t i v a t i o n ；m o t i v a t i o n a ls 扛a t e g y ；j u n l o rm i d d l e s c h o o ls t u d e n t s m 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取 得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国石油 大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志 对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名 玲盒蝼d 7 年伊。日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解中国石油大学有关保留、使用学位论文的规定，即： 学校有权保留送交论文的复印件及电子版，允许论文被查阅和借阅；学校 可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保 存论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 学生签 导师签 7 年争月, o b 7 年争月o 日 m t e r st h e s i si n t l o d u a i o n i n t r o d u c t i o n 1 t h ei m p o r t a n c eo fm o t i v a t i o ni ne n g l i s hl e a r n i n go fj u n i o r m i d d l es c h o o is t u d e n t s a st h er e s e a r c ho np s y c h o l i n g u i s t i c sa n df o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g d e v e l o p s m o r ea t t e n t i o nh a sb e e np a i dt ot h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h el e a r n e r s o n ei m p o r t a n ta s p e c ti nt h ec u r r i c u l u mr e f o r mo ff u n d a m e n t a le d u c a t i o nt o d a y p a y sag r e a td e a lo fa t t e n t i o n t 0t h ed e v e l o p m e n to ft h es t u d e n t s a f f c c t i v e a t t i t u d e s ( i n t e r e s t ，m o t i v a t i o n , s e l f - c o n f i d e n c e ，w i l la n ds p i r i to fc o o p e r a t i o n , e t c ) ，p e r m e a t i n gt h ec u l t i v a t i o no ft h es t u d e n t s a f f e c t i v ea t t i t u d e si n t o t h e t e a c h i n ga n dl e a r n i n go ft h es u b j e c t t h er e a s o nl i e si nt h ef a c tt h a tl a n g u a g e l e a r n e r sv a r yi nm a n yw a y s , t h a tt h e y 勰a f f e c t e db ys om a n ys o c i a la n d p s y c h o l o g i c a lf a c t o r s a n dt h a tl a n g u a g ei s as k i l lt h a t 啪b e a c q u i r e do n l y t h x o u g ht h ee f f o r t sm a d eb yt h el e a r n e r st h e m s e l v e s a sf o rh o wl a n g n a g el e a r n i n gi sa f f e c t e db yl e a r n e r s d i f f e r e n c e s ，e i g h t i n d i v i d u a ld i f f e r e n c e sh a v e b e e n g e n e r a l l ya c k n o w l e d g e d a n d m a i n l y d i s c u s s e d t h e ya r em o t i v a t i o n , i n t e l l i g e n c e ，a p t i t u d e ，p e r s o n a l i t y , a g e ，s e x ， f i r s tl a n g u a g ea n dl e a r n i n gs t r a t e g i e s 限o de l l i s ，1 9 9 7 ：1 2 7 ) a m o n gt h e m ， m o t i v a t i o na f f e c t st h ed e g r e eo fe f f o r t st h a tl e a r n e r sp u ti n t of o r e i g no rs e c o n d l a n g u a g el e a r n i n g t h a ti s t h er e a s o nf o r t h et e a c h e r s b i g g e s tc o n c e r ni s a l w a y sw h e t h e rs t u d e n t sa l ew e l lm o t i v a t e da n dw i l l i n gt ol e a r nw h a tt h e y t e a c h c h o m s k y ( j a n ea r n o l d , 2 0 0 0 ：1 3 ) e v e np o i n t e do u t ：“t h et r u t ho fm a t t e r i st h a ta b o u t9 9p e r c e n to ft e a c h i n gi sm a k i n gt h es t u d e n t sf e e li n t e r e s t e di nt h e m a t e r i a l ”i ti sw i d e l ya g r e e dt h a tm o t i v a t i o nh a sag r e a te f f e c to nas t u d e n t s c a p a c i t yt ol e a r n h o w e v e r , w eo n l yp a ya t t e n t i o nt 0t h eu n i v e r s i t ys t u d e n t s m o t i v a t i o n w e 龇t h a t o n l yt h ea d u l ts t u d e n t ss h o u l dh a v ef o r m e dp r o p e rm o t i v a t i o n a c t u a l l y , t h i sk i n do ft h o u g h t si sn o tc o r r e c t m o t i v a t i o ni sa l s ov e r yi m p o r t a n t t ot h ej u n i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t s t h en e wj u n i o re n 舀i s hc o u r s es y l l a b u s m “t e r st h e s i s i n h o d u c t i o n e m p h a s i z e st h ed e v e l o p m e n to ft h es t u d e n t s a f f e c t , i n c l u d i n gt h e i rl e a r n i n g m o t i v a t i o n ，r e g a r d i n gi ta so n eo ft h ec o m p o n e n t so ft h ec o u r s es y u a b u sa n d f o s t e r i n gl e a r n i n gm o t i v a t i o ni sb e c o m i n go n eo ft e a c h i n gp r i n c i p l e s i nf a c t , t h er e s e a r c ho f j n n i o rs t u d e n t s m o t i v a t i o ni ss t i l lf a rf r o me n o u g h m o t i v a f t o nc a nb eb r o k e nd o w ni n t oe x t r i n s i ca n di n t r i n s i cf o r m s i n t r i n s i cm o t i v a t i o nc o m e sf r o mw i t h i nt h el e a r n e r , w h ow a n t st ol e a r nf o rt h e s a k e o f l e a r n i n g a l t h o u g h i ti sn o ti m p o s s i b l et o f i n d a ni n t r i n s i c a l l y m o t i v a t e dj u n i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t , l o n gt i m eo f e x p e r i e n c ew o r k i n g w i t h y o u n gl e a r n e r sl e a d su st ob e l i e v et h a tt h e ya r ef e wa n df a rb e t w e e n i ti s m u c hm o l el i k e l yt h a to j u n i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t sw i l lb ee x t r i n s i c a l l y m o t i v a t e d ，m e a n i n gt h a tt h e i rm o t i v a t i o nc o m e sf r o me x t e r n a ls o u i c e 酷s u c ha s w a n t i n gt op a s s 蛆e x a mo rp l e a s et h e i rp a r e n t s t h eg o o dn e w s f o rt e a c h e r so f j u n i o rm i d d l es c h o o li st h a tt h e r ea r em a n yt h i n g sw ec a nd oi nt h ec l a s s r o o m t 0i n c r e a s et h el e v e l so fe x t r i n s i cm o t i v a t i o n 2 t h eo r g a n i z a t i o no f t h ed i s s e r t a t i o n s i xp a r t sm a k eu pt h em a i nb o d yo ft h et h e s i s t h ei n t r o d u c t i o nd i s c u s s e s t h ei m p o r t a n c eo fm o t i v a t i o ni ne n e l i s hl e a r n i n go fj u n i o rm i d d l es c h o o l s t u d e n t s c h a p t e ro n ei st h et h e o r e t i c a lb a s e so fm o t i v a t i o n i td i s c u s s e st h e d e f i n i t i o n , d i f f e r e n tt y p e so fm o t i v a t i o n ，a n df u n d a m e n t a lm o t i v a t i o nt h e o r i e s i np s y c h o l o g i c a l ，c o g n i t i v e ，a n ds o c i a lc o n s t r u c t i v i s tp e r s p e c t i v e s t h ea u t h o r r e f l e c t so ns o m eo ft h em o s ti n f l u e n t i a lt h e o r i e st h a tw i l ls h e dt i g h t so nt h e u n d e r s t a n d i n go ft h ec h a n g i n ga t t i t u d e st o w a r d st h ec o m p o n e n t so fm o t i v a t i o n a n dt h et h e s i sf o c u s e so nc o g n i t i v ea n ds o c i a lc o n s t r u c t i v i s tv i e w so f m o t i v a t i o n , a n dt h es p e c i f i cv a r i a b l e sr e l a t e dt ol e a r n i n gm o t i v a t i o n c h a p t e r t w oi n t r o d u c e sm o t i v a t i o nv a r i a b l e sf o rj u n i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t s t h e v a r i a b l e sh a v eb e e nd i v i d e di n t ot h r e ec l a s s e s ：c o g n i t i v ei n f l u e n c e s ，c o n t e x t u a l i n f l u e n c e s ，e d u c a t i o n a li n f l u e n c e s a c c o r d i n gt oe a c hd i f f e r e n tc l a s s ，t h e v a r i a b l e sw i l lb ed i s c u s s e di nd e t a i l s i nc h a p t e rt h r e eac a s es t u d yb a s e do n q u e s t i o n n a i r ew i l lb ep e r f o r m e d b a s e do np r e v i o u sr e s e a r c h e so nm o t i v a t i o n 2 m a s t e r t h e s i s i n t r o d u c f i o n i nf o r e i g n s e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g , t h er e s e a r c hc o l l e c t sd a t ab ym e a n so f q u e s t i o n n a i r ea d m i n i s t e r e dt o3 0 0j u n i o rm i d d l es c h o o l s t u d e n t sr a n d o m l y s e l e c t e df r o ms h e n g l io i l f i e l dn o 1 4m i d d l es c h 0 0 1 t h es u r v e yp r o b e si n t o c h i n e s ej u n i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t s m a i ni n f l u e n t i a lm o t i v a t i o nv a r i a b l e s a n dt h er e s u l to ft h es u r v e yh a sb e e na n a l y z e ds oa st op r o v i d ee v i d e n c ef o rt h e f r a m e w o r k , w h i c hi n t e n d st oh e l pt e a c h e r sd e v e l o ps y s t e m a t i cm o t i v a t i o n s t r a t e g i e s f o rj t m i o rm i d d l es c h o o ls t u d e n t s c h a p t e rf o u ri st h ek e ya n d f o r e m o s ts e c t i o no ft h ew h o l et h e s i s i ti si nt h i ss e t l o nt h ea u t h o rp r o p o s e s t h a tm a n yk i n do fm e t h o db ca d o p t e dt op r o m o t el e a r n e rm o t i v a t i o n a tl a s t , s u m m a r ya n dc o n c l u s i o no ft h ew h o l et h e s i sa l ed r a w ni nc h a p t e rf i v e ，i n w h i c hl i m i t a t i o n so ft h er e s e a r c hw i l lb ep o i n t e do u ta n dt h ed i r e c t i o nf o rt h e f u l t h e rr e s e a r c hw i l lb eg i v e n 3 坚竺! ! ! ：苎些! 垫兰! ! ! ! ! ! 坐! ! 堡! ! 型旦竺竺型坚! ! ! ! ! ! ! c h a p t e r lt h e o r e t i c a lb a s e so fm o t i v a t i o n 1 it h ed e f t n i t i o no fm o t i v a t i o n t h o u l g ht h ew o r d “m o t i v a t i o n ”a p p e a r st ob ee a s ya n ds i m p l e ，i tp r e s e n t s ar e a lm y s t e r y ：p e o p l eu s ei tw i d e l yi na v a r i e t yo fe v e r y d a ya n dp r o f e s s i o n a l c o n t e x t sw i t h o u tt h es l i g h t e s th i n to ft h e r eb e i n gap r o b l e mw i t hi t sm e a n i n g , a n dm o s to fu sw o u l da g r e et h a ti td e n o t e ss o m e t h i n go fh i g hi m p o r t a n c e y e t , w h e ni tc o m e st od e s c r i b i n gp r e c i s e l yw h a tt h i si m p o r t a n t “t h i n g m i g h tb e ， o p i n i o n sd i v e r s i f y a ta na l a r m i n gr a t e t h et e r mh a san u m b e ro fd i f f e r e n t i n t e r p r e t a t i o n s ，a n di t h a sc o m et ob eu s e di nd i f f e r e n tw a y sb yd i f f e r e n t p e o p l ed u r i n gt h ep a s ty e a r s i nf a c t ，m o t i v a t i o ni sac a t c h a l lt e r ma n dt h e r ea r ed i f f e r e n tv i e w so ni t g a r d n e r ( 1 9 8 5 ：2 0 3 ) d e f i n e sm o t i v a t i o nt ol e a r na l l1 2a s “t h ee x t e n tt ow h i c h t h ei n d i v i d u a lw o r k so rs t r i v e st ol e a r nt h el a n g u a g eb e c a u s eo fad e s i r et od 0 s oa n dt h es a t i s f a c t i o ne x p e r i e n c e di nt h i sa c t i v i t y ”t h i sd e f i n i t i o ni n c l u d e s 订 e f f o r te x p e n d e dt oa c h i e v eag o a l ；i l ) ad e s i r et ol e a r nt h el a n g u a g e ；a n di i i ) s a t i s f a c t i o nw i t ht h et a s ko fl e a r n i n gt h el a n g u a g e b r o w n ( 1 9 9 4 ：1 5 2 ) d e f i n e sm o t i v a t i o na ss u c h ：m o t i v a t i o ni sc o m m o n l y t h o u g h to fa sa l li n n e rd r i v e ，i m p u l s e ，e m o t i o n , o rd e s i r et h a tm o v e so n et oa p a r t i c u l a ra c t i o n o r , i nm o r et e c h n i c a lt e r m s ，m o t i v a t i o nr e f e r st ot h ec h o i c e , s p e o p l em a k ea st ow h a te x p e r i e n c e so rg o a l st h e yw i l la p p r o a c ho ra v o i d ，a n d t h ed e g r e eo fe f f o r tt h e yw i l le x e r ti nt h a tr e s p e c t t h i sd e f i n i t i o ne a r n sm a n y p e o p l e sa p p r o v a l a c c o r d i n gt ot h ew e b s t e r s ，t om o t i v a t em e a n st op r o v i d ew i t ham o t i v e ， an e e do