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文档简介

外研社(一起)一年级上册英语Sit down教案 外研社(一起)一年级上册英语Sitdown!教案 教学内容： 学生用书：第三模块第一单元活动1、活动2、活动3 教学目标： 1、掌握门、窗和黑板的英语表达。 2、复习问候语和“Whatsyourname?” 3、掌握主要语言结构：Standup.Sitdown.pointtothewindow./poittotheblackboard. 教具准备： 录音机、卡片。 教学过程： Step1Warming-up Singasong.GoodmorningSam Step2Goodmorning2Freetalkandreviewthewords (Hello,ImMszhang.Goodmorning.Howareyou?Whatsyourname?) Step3Introductions 1)看图猜物品 出示“door，window，blackboard”的小图。 问：Whatsthis?(用中文重复问题)然后师说出对应的英文单词。 Readafterme.(door，window，blackboard) 2)Ask:Whereistheblackboard? 引导学生说出“在教室里”，引出这一模块“classroom”的主题。 (板书课题) Step4Presentation 1.告诉学生“pointto”，“standup”和“sitdown”的意思，读单词的同时，做动作。用英语朗读这些单词并让学生跟读。把这几个词写在黑板上。 2.对学生说：“pointtoachair.”指向教室里的任意一把椅子并让学生也这样做。 3.对学生说：“Standup.”然后说：“Sitdown，”做这两个动作并让学生也这样做。 活动1：听音指图 1.让学生看书，用汉语问图的内容。这些人是谁?发生了什么事?Lingling在做什么? 2.放录音，让学生看书听录音，并指出与所听到的内容相对应的图片。 3.告诉学生师将再放一遍录音，他们必须跟从MsSmart的指令去做。例如，起立，指椅子，指桌子，指窗户，然后坐下。 说明：课文最后，教室里飞来了一只bird,学生们好奇的询问它的姓名 4.放几遍录音，让学生尽量不看书听从指令。 活动1：听音说话 1.再放一遍录音，每句之后暂停，让学生跟读。 活动2：说话做动作 1.让学生读书上的例句。 2.告诉学生师将发出指令，他们必须按指令做动作。 例如： 老师：Sitdown。 学生：(坐下) 老师：Pointtothewindow。 学生：(指向窗户) 3.让学生两人一组继续练习。 教学技巧： 可在指令中加入“boys”和“girls”两词来拓展这个游戏。例如：可说“Boys，standup.”或“Gi
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