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文档简介

第三周第一部分：我会拼。g（鸽子） g（格子） g（个人） g（估计）g（骨头）g（故事）gu（西瓜） gu（孤寡） gu（挂在） k（卡车） k（科学） k（可是） k（客人）k（哭笑）k（痛苦）k（车库） ku（夸奖） ku（跨过） h（哈哈笑）h（喝水） h（小河） h（祝贺） h（水壶） h（老虎） h（保护） hu（红花） hu（画画） hu（活动） hu(火车) hu（货物）第二部分：一、写 出 整 体 认读 音 节的最后九个。（12分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、读 一读， 找 一 找。（6分）读一读：chn tin nun，xi tin r。 qi tin lin，dn tin ln。1找一找，带有前鼻韵母的音节是：2带有后鼻韵母的音节是：三、把 下 面 的音 节 补 充 完 整。（14分）ng n in ng n sh ing un o in ul h d k sh sh ym fhdh.yu q x md fn u i uiu四、读 儿歌，回 答 问 题。（11分） xio （ ） xio （ ） qn qn tio 小 兔 小 兔 轻 轻 跳，xio u xio u ( )mn po 小 狗 小 狗 慢 慢 跑，yo sh ci tn （ ） xio co 要 是 踩疼 了 小 草，w ji bn （ ） men ho 我 就 不 跟 你 们 好。1选音节填在儿歌中的“（ ）”里。 le n t mn2儿歌中没有出现的小动物是 （ ） Axio u Bxio t Cxio mo第三部分：阅读与看图写话。一、 阅读。原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这时小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻经过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。1、 蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“”）小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林（ ）2、 小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“”） 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ）3、能把
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