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文档简介
一年级上册,1数一数,学会观察图片的方法;用语言表达观察的结果。,1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。,通过数数活动,使学生初步学会数数的方法。,说一说这幅图上都有些什么?还有什么?,1,认真地数一数,这里有几面国旗?,2,3,4,5,6,7,8,9,女孩有几个?,10,男孩有几个?,从1数到10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,数物体的个数,要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体,按一定的方向(如:从左到右或从上到下一个一个的数)。也可以拿一个数一个。,10颗,1、认识数序,并知道序数表示物体的顺序,数一数:第5个是什么图形第2个是什么图形数一数:第2个是什么图形第3个是什么图形数一数:第8个是什么图形最后一个是什么图形,从左起排在第()个;从左起排在第()个;从右起排在第()个;从右起排在第()个;从右起排在第()个;,今天,我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、花、树木和鸽子等许多东西,还数了我们身边的门、窗、铅笔等事物。下课后,小朋友们还可以数一数我们校园里的事物。放学后,再数数路上看到的或回家后家里的一些事物。把你的发现告诉你的家人,好不好?,1、回家和家长说一说今天学了什么?2
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