冀教版中考英语复习第13课时Units1—2,Book5.ppt

第13课时Units12，Book5,第13课时Units12,Book5,自学反馈,自学反馈,重点突破,即时自测,humans,kilos,twentieth,pride,farthest/furthest,dreamed/dreamt,第13课时Units12,Book5,belief,weather,include,easier,pull,beat/beaten,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,winagoldmedal,upanddown,giveup,believein,beabletodo,catchupwith,fourtimesasas,in776BC,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,atage13/attheageof13,belocatedin/on,competefor,putup,allovertheworld,comeout,do/tryonesbest,set/break/holdaworldrecord,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,100-metre,womens,with,a,time,of,two,more,times,another,two,times,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,one,of,best,divers,Wouldnt,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,as,as,big,four,times,as,as,far,you,can,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,first,woman,to,win,havent,sent,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,自学反馈,重点突破,即时自测,词汇点睛,重点突破,第13课时Units12,Book5,1twomoretimes再来两次点拨twomoretimes意为“再两次”，结构为“数字more名词”，相当于“another数字名词”，意为“再，另外”。如：PleasegivemefivemoreminutesandIcandoitbetter.PleasegivemeanotherfiveminutesandIcandoitbetter.请再给我五分钟，我会做得更好。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,答案another,中考典例2013牡丹江Thisshirtdoesntfitmewell.Canyoushowme_(另一个)one?,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,2giveup放弃点拨giveup相当于stop，意为“放弃，停止”，后加名词或动名词作宾语。如：Dontgiveupyourstudyhalfway.在学习上不要半途而废。Thepolicenevergaveupsearchingforthemissingchild.警方从未放弃寻找那个失踪的小孩。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,注意：当代词作giveup的宾语时，应把代词放在短语中间。拓展与give相关的短语：giveaway分发；赠送giveback归还givesb.ahand帮助某人giveout分发；发出(光、热等)givein让步；投降giveoff发出；放出(气味，热，光等)givebirthto出生,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,答案D,中考典例2013温州AndreaBocellinever_，whichmakeshimasuccessfulsinger.AtakesawayBgivesawayCgetsupDgivesup,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,巧辨异同,1such,so二者都有“如此，这样”的意思。(1)such是形容词，用来修饰名词(包括可数名词和不可数名词)；so是副词，用来修饰形容词或副词。二者的区别类似于感叹句中的what和how。(2)在搭配可数名词单数时，二者的结构分别为：sucha/an形容词可数名词单数；so形容词a/an可数名词单数。如：suchaprettygirlsoprettyagirl多么漂亮的一个女孩,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,(3)当名词前的形容词表示数量(many,much,few,little)时，只能用so。如：Ihaventseensomuchmoneyinmylife.我一生中从没见过这么多钱。(4)二者都可以与that从句连用。即：suchthat和sothat，意为“如此以至于”。如：Thisissuchadifficultproblemthatfewstudentscanworkitout.Thisproblemissodifficultthatfewstudentscanworkitout.这道题是如此难，以至于几乎没有学生能做出来。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,解析Bsuch后加名词，由advice确定第一空用such，suchvaluableadvice表示“如此有价值的建议”，所以后句应表示“没有人不同意”，故选B。,中考典例2013常州Heoffered_valuableadvicethat_peopledisagreed.Asuch;afewBsuch;fewCso;afewDso;few,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,2none,noone二者都可作代词，表示否定含义。(1)none既可指人也可指物，而noone意为“没有人”，只可以指人，不可以指物。(2)none常与of连用，而noone不可以。(3)none侧重数量，可回答以howmany/much引导的特殊疑问句；而noone侧重人，可回答以who引导的特殊疑问句。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,3beableto,can二者都可搭配动词原形，表示“能力”。(1)can无人称和数的变化，主要用于现在时(can)和过去时(could)；而beableto有人称、时态及数的变化，可用于各种时态，也可用于助动词、情态动词和不定式之后。当表示“现在或过去的能力”时，两者可以互换。如：Katecouldrideahorseattheageof6.Katewasabletorideahorseattheageof6.凯特六岁时就会骑马。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,Frankisill.Hehasntbeenabletogotoschoolforoneweek.弗兰克病了，已经一周没能去上学了。(2)can可以表示请求、许可，也可以表推测；而beableto则不能。如：Myfathercantbeathomenow.我爸爸现在不可能在家。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,答案C,典型例题_yourbrotherspeakJapanese?Yes,hehaslearntitinTokyoforthreeyears.AShouldBMustCCanDMay,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,4win,beat二者都有“赢”的意思。(1)win意为“获胜，赢得”，可以用作不及物动词，也可以用作及物动词。用作及物动词时，宾语通常是比赛、战斗、奖品等。如：Whodoyouthinkwillwinthematch?你认为谁会赢得比赛？(2)beat意为“战胜，打败”，是及物动词，宾语通常是比赛的对手。如：Webeatthemby2to1.我们以2比1赢了他们。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,5include,including,included三者都有“包含”的意思。(1)include是及物动词，在句中作谓语。如：Myworkincludescookingmeals,cleaningthehouseandsoon.我的工作包括做饭、打扫房间等。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,(2)including是介词，引导的介词短语在句中作状语，起补充说明的作用，前面可用逗号隔开。如：Ihavemuchworktodo,includingcookingmealsandcleaningthehouse.我有很多工作要做，包括做饭和打扫房间。(3)included常用在名词之后，它和including引导的短语含义相同，但在句中的位置不同。如：Everyoneintheclasswenthiking,ourteacherincluded.班里所有的人都去远足了，包括我们的老师。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,答案including,中考典例2013兰州Tenpeople,_(包含)ababy,werehurtinthecrash.,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,句型透视,1Swimasfastasyoucan!尽可能快地游泳！点拨“asadj./adv.asonecan”相当于“asadj./adv.aspossible”，意为“尽可能”，asas中间的形容词或副词要使用原级。如：Pleasecometohaveameetingasearlyaspossible/youcan.明天请尽早来开会。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,2Idontthink“JumpovertheDinosaur”willeverbeanOlympicevent.我认为“跳跃龙”将始终不会成为奥运会比赛项目。点拨Idontthink属于否定前移。在英语中，主句以think,believe,suppose等作谓语动词，且其后的宾语从句表否定意义时，往往进行否定前移，即用not否定think,believe,suppose等，使语气稍委婉一些。如：Wedontthinktheyareinteresting.我们认为它们没什么意思。Idontthinkyouareright.我认为你是不对的。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,3Itislocatedonthetop35floorsofthe88-storeyJinMaoTower.它位于88层高的金茂大厦顶部的35层。辨析88-storey与88storeys(1)88-storey是合成形容词(也叫复合形容词)，意为“88层的”。复合形容词通常位于名词之前作定语，其词与词之间有连字符号“-”，其中的名词要用单数形式。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,(2)88storeys是由“基数词名词”组成的短语，意为“88层”，该短语可作主语、表语、宾语、状语等。当基数词大于1时，名词要变复数。如：Thenine-year-oldboyisveryclever.这个九岁大的男孩很聪明。Thecleverboyisnineyearsold.这个聪明的男孩九岁了。拓展在某些情况下，合成形容词可以和名词所有格互换。如：afive-dayholidayfivedaysholiday五天的假期,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,答案B,中考典例2013绥化Sheisa_girlwithtwobigeyes.Asix-years-oldBsix-year-oldCsixyearsold,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,4Theaveragebluewhaleisaboutfourtimesasbigasthebiggestelephant.蓝鲸的平均重量是最大的大象的四倍。点拨该句包含“AbetimesasasB”结构，意为“A是B的倍长(宽/高/大)”。其中time是可数名词，表示“倍数”，而asas中间要用形容词或副词原级。如：Thisroomisfivetimesasbigasthatone.这个房间是那个房间的五倍大。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,拓展(1)“倍数”的表达法：一倍用once,两倍用twice,三倍或三倍以上用“基数词times”表示。(2)“Abe倍数asasB”也可换成“Abe倍数比较级thanB”。如：Thenewbuildingisthreetimesastallastheoldone.这座新楼是那座旧楼的三倍高。Thenewbuildingistwicetallerthantheoldone.这座新楼比那座旧楼高两倍。,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,即时自测,1.Millieis_cleveragirlthatshehasworkedout_difficultmathproblems.Aso;soBsuch;suchCso;suchDsuch;so2Goodnews.Wewillhavea_holiday.Great!Illspend_havingatripfirst.Afivedays;threedaysBfivedays;three-daysCfive-day;threedaysDfive-day;three-day,C,C,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,3Ofthetwocoats,shedliketochoosethe_onetosavemoneyforabook.AcheapestBcheaperCmoreexpensiveDmostexpensive4Couldyoutellme_？YoucantakeNo.16bus.AhowcanwegettotheOlympicParkBhowwecangettotheOlympicParkChowdidwegettotheOlympicParkDhowwegottotheOlympicPark,B,B,自学反馈,重点突破,即时自测,第13课时Units12,Book5,5_ofthemknowsFrench.SoIhavetoaskathirdpersonforhelp.ANeitherBEitherCBothDNone6Thisisa_riverandthatriveris_A300-metre