二氧化碳的性质.ppt

化学课件,1、,2、学习CO的性质,3、课堂练习,物理性质,化学性质,用途,复习CO2的性质,本节课学习目标：,复习,二氧化碳的性质,你会做,1、某学生用上图装置制取二氧化碳，并试验它的性质，请回答下列问题,(1)装置B中出现的实验现象是：,紫色的石蕊试液变成红色,（2）烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛，实验中观察到的现象是_的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有_和_的性质。,低处,比空气的密度大,不燃烧也不支持燃烧的性质,你会做,2、地球大气中CO2的含量不断增加的后果主要是A、破坏臭氧层B、产生温室效应C、产生酸雨D、毒害农作物3、检验久未开启的菜窖内CO2浓度是否太大的正确方法是A、带入一个盛满澄清石灰水的试管B、带入一杯水C、带入一个接通电源的手电筒D、带入一个点燃的油灯或木柴,B,D,你真行,4、由于大气中CO2含量的增大，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，为了减少CO2含量的增加，下列措施可行的是（）A、用石灰水吸收空气中的CO2B、开展植树造林，增加地球表面绿化面积C、发展太阳能、核能、水能等以代替矿物燃料D、限制汽车工业发展，减少汽车数量。,B、C,你好棒,5、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室中通入适量的二氧化碳。这是因为（）A、CO2可使害虫窒息死亡，从而防止病虫害B、CO2可产生温室效应，从而提高室温C、CO2能灭火，施用后可防止火灾D、施用CO2，可促进植物的光合作用,D,你好棒,一、一氧化碳的性质,物理性质,化学性质,课堂练习,CO与CO2的物理性质比较表,无色,无色,气态,气态,无味,无味,1.997克/升(比空气大),能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2）,1.250克/升(比空气稍小),难溶于水（1体积水溶解约0.02体积CO）,一、CO的物理性质,课堂练习一,1、某无毒气体的密度大约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所用的方法（）向上排空气法向下排空气法排水法A、B、C、D、,B,2、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳。试回答：（1）只能用排水法收集的是_（2）只能用向上排空气法收集的是_（3）既可用向上排空气法又可用排水法收集的是_（4）即可用向下排空气法又可用排水法收集的是_,一氧化碳,二氧化碳,氧气,氢气,返回,课堂练习一,二、CO的化学性质,CO,写出CO2和石灰水反应的化学方程式,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,写出CO在空气中燃烧的化学方程式,CO+O2=CO2,点燃,（一）、CO有可燃性,2,2,燃烧现象,CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊,（二）、一氧化碳的毒性,向试管中的血液通入CO气体，不久血液的颜色由深红色变成鲜红色,CO毒性试验,演示,CO为什么会使人中毒呢？中毒的生理过程如何？,想一想,CO演示,思考：,1、有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？,答：不行，CO难溶于水且不于水反应。,2、有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？,答：不行。因为CO没有颜色和气味。,讨论,CO有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？,（三）、CO的还原性,CO+CUO=CU+CO2,CO演示,一氧化碳,实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？,答：应先熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通入CO气体。,这是因为：如果先停止通入CO，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。,思考,你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能充分利用能源。,思考,一氧化碳还原氧化铁实验装置,CO演示,动动手,请你写出CO还原氧化铁的化学方程式,CO+,Fe2O3=,Fe+,CO2,3,2,3,冶金工业上常用此方法来炼铁,高温,二、CO的用途,性质用途可燃性燃料还原性冶炼金属,你能举出例子吗,1、复习了CO2的性质,2、学习了CO的性质,（1）物理性质,（2）化学性质,3、CO的用途：,1、CO具有可燃性,2、CO具有毒性,3、CO具有还原性,无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水,1、可以用于冶金工业,2、可作燃料,返回,本节课的学习收获：,课堂练习二,2、氢气和一氧化碳有相似的物理性质，它们都是_颜色，_气味的气体,_溶于水。相似的化学性质是都有_性和_性。工业上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的_性,还常用作气体燃料,是利用它们的_性。,没有,没有,难,可燃,还原,可燃,还原,1、在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中毒，造成中毒的气体是（）A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、一氧化碳,D,课堂练习二,3、将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，然后趁热迅速插入充满CO气体的集气瓶内，整个过程中看到铜丝的颜色变化情况是：红色_色_色。,黑,红,4、宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的义务。下列各项中，属于为科学的是（）A、用液态氢作燃料发射火箭B、用干冰进行人工降雨C、用催化剂把水变成汽油D、CO气体可用来冶炼金属,AD,5、机动车排放的尾气中，含有碳氢化合物，CO，CO2，和氮的氧化物（如NO）等物质，因而是城市空气污染源之一。（1）尾气中的_能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒。（2）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，它的作用是使CO和NO反应，生成两种气体，其中一种可参与植物光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。请写出CO和NO反应的化学方程式_,2CO+2NO=N2+2CO2,催化剂,CO,6、CO和CO2相同的是（）A、物理性质相同B、化学性质相同C、组成元素相同D、相对分子质量相同,C