人教版九年级化学中考化学专题复习课件：常见气体的制取.ppt

常见气体的制取,专题复习,本堂课学习目标：,猜猜看！,人工降雨的功臣，灭火的先锋，制造碳酸饮料的原料，大棚蔬菜的养料。无影无形摸不着，火焰见它跳的高，呼吸作用它参加，动植物生长离不了。本是一种气，能源它最洁，可作还原剂，总想向上跑，不愿脚踏地。zxxk,请选择药品，写出能生成氧气、氢气和二氧化碳的反应的化学方程式。药品：氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾、石灰石、稀硫酸、稀盐酸、锌粒。,比一比，赛一赛，看谁写得快！,一、选择药品,Zn+H2SO4ZnSO4+H2,MnO2,反应原理,制氧气,制氢气,制二氧化碳,2KClO32KCl+3O2,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,Zn+2HClZnCl2+H2,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,2H2O22H2O+O2,MnO2,二、气体的装置,1、发生装置,2、收集装置,“制”,“取”,制,取,制取,二、气体的制取装置1、气体的发生装置,实验室加热KClO3制O2实验室加热KMnO4制O2,实验室用H2O2制O2实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸制CO2实验室用锌粒和稀硫酸反应制H2,固固加热型装置,固液常温型装置,1、发生装置（选择依据）,反应物的状态反应条件,选择发生装置时发现的问题！,小明在做二氧化碳的制取和性质实验时，气体未收集满，试管中已经没有气泡产生了。,选择发生装置时发现的问题！,小红在做二氧化碳的制取和性质实验时，实验做完后，试管中还不断有气泡产生。,装置简单,便于随时添加液体反应物,便于添加液体反应物，便于控制反应,固液常温型装置的比较：,固液常温型发生装置的拓展分析：,B、D,可以控制反应的速率,这套装置有什么特点呢？,下面4套装置可以便于控制反应的发生和停止的是。,二、气体的制取装置2、气体的收集装置,O2、CO2,O2、H2、CO、CH4,H2、CH4,不易溶于水、不与水反应,密度比空气大,密度比空气小,排水法,向上排空气法,向下排空气法,二、气体的制取装置,1、发生装置（选择依据）,2、收集装置（选择依据）zx,xk,反应物的状态反应条件,气体的密度、毒性等气体的溶解性、是否与水反应等,收集装置的拓展分析,它可以用来收集气体吗？,相信你会判断,相当于向上排空气集气法，收集密度比空气大的气体。,相当于向下排空气集气法，收集密度比空气小的气体。,排水法,找出下列装置中的错误之处,A,B,加热氯酸钾和二氧化锰制O2,石灰石与稀盐酸制CO2,学以致用,三、气体的净化、干燥及检验,1.净化装置,洗气瓶,特点：长进短出,NaOH溶液,吸收酸性气体，如：CO2、SO2、HCl等,-浓硫酸,干燥气体：,H2、O2、HCl、CO2、SO2等,2.干燥装置,浓硫酸干燥气体的原因：有强吸水性,氧气（O2）的检验：用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明为氧气。,3.气体检验,CO2气体,-澄清石灰水,检验CO2气体,二氧化碳（CO2）的检验：,水蒸汽,水蒸气的检验：,无水硫酸铜变蓝,（检验水蒸汽的存在）,水蒸汽,水蒸气的检验：,-AgNO3溶液,HCl气体,检验HCl气体,HCl气体的检验：,1.下列制取气体的方案，可以直接采用下图所示装置进行的是（）用H2O2和MnO2制取O2用CaCO3和稀盐酸制取CO2用KClO3和MnO2制取O2用Zn和稀H2SO4制取H2用Na2CO3和H2SO4制取CO2ABCD,A,中考练兵场,2通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：(1)写出图中标号的仪器名称：a；b。(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式。,ABCDE,长颈漏斗,试管,注意！,(3)通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。（填字母编号）(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是，。,B,E,溶液变为红色,集气瓶液面上升,3、实验室用锌和稀盐酸反应制得的氢气中常混有氯化氢和水蒸气.现有下列装置:,浓H2SO4,NaOH溶液,F,E,D,C,B,A,所选装置的接口顺序是_,(1)若要制得纯净而干燥的氢气,应选择哪些装置？,3、实验室用锌和稀盐酸反应制得的氢气中常混有氯化氢和水蒸气.现有下列装置:,浓H2SO4,NaOH溶液,(2)若要确认氯化氢和水蒸气已除尽,应如何设计?,无水硫酸铜,AgNO3溶液,（）从简化净化装置的角度考虑,用稀硫酸或稀盐酸制氢气哪一个更好?为什么?,通过本课的学习你有什么收获?,你呢？,总结评价,（1）首先研究生成该气体的化学反应原理，确定反应药品；（2）然后根据和选择并安装实验仪器；（3）根据确定气体的收集方法。（4）选择适当的方法净化、干燥、检验收集的气体。,小结实验室制气体的一般思路,反应条件,气体的密度和溶解性,反应物性质,谢谢你的参与！,同学们，你们真棒！,祝愿你们在中考中取得优异的成绩！,用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质。设计实验证明并除去杂质，取得纯净干燥的氢气。,1、要制备纯净干燥的氢气，各仪器的连接顺序是（按接口