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文档简介

5 童 趣班级： 姓名： 1.从基础做起，注音：明察秋毫（ ） 壑（ ） 癞（ ） 鞭（ ）2.沈复，字 ，长洲（现在 ）人，清代 。3.据原文内容填空： ，私拟作群鹤舞于空中， ，则或千或百，果然鹤也； ，项为之强。又留蚊于素帐中， ，使之冲烟而飞鸣，作 ，果如鹤唳云端，为之 。4.默写第三自然段：余常于土墙凹凸处， ， ， ； ， ， ， ， ， ， 。5.做个小翻译！（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。（2）常蹲其身，使与台齐。（3）神游其中，怡然自得。（4）见二虫斗草间。6.让学生听录音，概括出文中描绘了几件趣事： ， ， 。7.正确划分下列句子的朗读停顿：（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。（3）昂首观之，项为之强。（4）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。（5）见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。8.弄清加点词在句中的意思：（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（ ） （2）又留蚊于素帐，徐喷以烟。（ ）（3）鞭数十，驱之别院。（ ）（4）以虫蚊为兽。（ ）9.弄清加点的代词在文中所指代的事物：（1）必细察其纹理（ ）（2）昂首观之（ ）（3）使其冲烟飞鸣（ ）（4）常蹲其身（ ）（5）观之，兴正浓（ ）（6）驱之别院（ ）10.运用下列词语造句：（1）明察秋毫（2）藐小（3）怡然自得（4）庞然大物11.简答题：（1）作者所说的“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？（举例说明）（2）你喜欢文中哪些句子，并说明原因。12.每个人的童年都会有很多趣事，请你学着运用记叙、描写的语言发挥联想和想像，说出自己童年的一件或两件趣事。参考答案5 童 趣1. 2.三白 江苏苏州 文学家3.夏蚊成雷 心之所向 昂首观之 徐喷以烟 青云白鹤观 怡然称快4.略5.（1）用心地想像，成千上百的蚊子果然都变成了鹤。（2）常蹲下身子，使身子与花台平齐。（3）全神贯注地沉浸在想像之中，心情愉悦，自觉是一种满足。（4）看见两只虫子在草间争斗。6.帐中嬉蚊 神游丘壑 鞭驱虾蟆7.（1）见/必/故/（2）则/果然（3）昂首/观之，项/为之强（4）使之/作/（5）见/庞然大物/，盖/8.（1）自己 （2）慢慢地 （3）用鞭子打 （4）把当作9.（1）代藐小微物 （2）代夏蚊 （3）代蚊子 （4）代自己 （5）代二虫 （6）代虾蟆10.略11.（1）指根据事物的特点，在头脑中创造出超出事物本身特性的新事物
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