完形填空.ppt

完形填空,命题回顾及趋势,完形填空是提高阅读水平的重要途径之一,它是对基础知识应用能力和阅读能力的测试,其中包括对语法、句型、习惯用语的运用、对词汇、句子以及文章的理解和逻辑推理,对作者意图的把握.近几年的中考完形填空题,以考察实词比如动词和副词为主,虚词为辅,而且这种以考察实词为主的倾向逐年加大.在所考察的实词中,考察固定搭配以及习惯用语的题仅占17%,而考察把握全文,根据上下文的逻辑关系进行综合分析、推理判断等运用英语能力的题超过80%.可见,它着重考察学生综合运用英语的能力、完形填空常见的题型有故事类.社会风俗类.科普类.应用文类等.,完形填空题要求填入的词主要有：（1).语法结构所要求的功能题,如:连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。（2).具有语法变化的普通词,如:动词的时态、语态、语气,名词的数，代词的格，形容词、副词的等级等。(3).固定搭配短语或词组中的特定词.(4).同义词、近义词等易混淆词.(5).根据上下文意思及结构必须填入的确定词。,完形填空是通过阅读考察学生语言知识及语言知识综合运用能力的一种测试形式.命题人在一段难度适度的文章中留出10个到15个空格,要求考生从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。,命题特点,完形填空题主要考察以下三个方面的内容：1。词汇：近义词的区别、词语的固定搭配和习惯用法。涉及到名词、代词、动词、介词、连词、连词、形容词、副词和短语动词等。2。语法：各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。3。结构：文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上下文之间的逻辑关系。,解题技巧,一、通读全文，了解文章大意以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键句，为解题做好准备,二、抓住首位句在阅读时要特别注意文章的第一句和最后一句，因为他们通常是文章的主题句，是全文的中心所在。,三、联系上下文，进行逻辑推理由于文章是一个完整的统一体，词、句、段三者存在着内在逻辑关系，此时，需要在上下文中寻找有关的提示或暗示，对文章的情节进行逻辑推理，抓住表达关键语言信息的词语，理顺句与句之间的关系，以确定合理的答案。,四、根据语言知识与语法知识解题完形填空中有相当一部分题涉及句子结构、基本语法点、固定搭配以及习惯用法。因此，在解题时需要运用掌握的语言知识和语法知识解题。1。当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句中的成分是什么，词性是什么。2。如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。3。如果需要填的是形容词或副词，就要考虑用原级、比较级还是最高级。4。如果需要填的是动词，则要考虑这个词的时态、语态、人称代词、语气以及非谓语动词（不定试和动词-形式）的一般式，被动式和完成式等。5。如果需要填的是介词，则要注意固定搭配的用法。6。如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是定冠词。7。另外要注意一些固定句型是否完整。,五、运用背景知识解题背景知识在解答填空题时往往具有重要的辅助作用.有些空格无论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息，而运用背景知识也许很快能找到答案。另外，学生的生活、阅历、经验也能直接或间接地发挥作用。,六、回顾全文，个别调整由于完形填空的材料各句之间在内容和逻辑关系上有着密切的关系，所以在回顾全文的过程中，立足整篇，瞻前顾后，合理调整，保证全文通顺、连贯、完整、合情合理。,例题精讲,AWhatisthebestwaytostudy?Thisisaveryimportantquestion.SomeChinesestudentsoften1veryhard2longhours.Thisisa3habit(习惯),butitisnotabetterwaytostudy.Agoodstudentmust4enoughsleep,enoughfoodandenoughrest.Every5you6totakeawalkorplaybasketballorping-pongorsingasong.Whenyou7toyourstudies,youllfindyourself8thanbeforeandyoullleanmore.Perhapswecan9thatlearningEnglishisliketakingChinesemedicine,wemeanthatlikeChinesemedicine,theeffects(效果)ofyourstudy10slowlybutsurely.LearneverydayandeffectswillcomejustlikeChinesemedicine.,1.A.playB.studyC.sleepD.think2.A.atB.inC.forD.with3.A.bestB.betterC.goodD.bad4.A.haveB.doC.wantD.make5.A.monthB.weekC.hourD.day6.A.wantB.hopeC.needD.wish7.A.beginB.returnC.goD.are8.A.strongerB.weakerC.strongD.week9.A.sayB.guessC.talkD.know10.A.returnB.comeC.giveD.get,答案简析文章讲述了认真学习的同时，必须要注意劳逸结合。这样才有好的学习效率。1.B。下文指出这是一个好的学习习惯但不是一个好的学习方法，故选study。2.C。介词for常与一段时间连用,在句中作状语。3.C。与下半句形成转折关系，这里应选good，说明努力学习是一种好的习惯。4.A。一个会学习的学生必须有足够的睡眠。have意为“拥有”，为正确选项。5.D。下文takeawalk,playbasketball都是些日常活动，故day为正确选项。,6.C。takeawalk,playbasketball这些活动很有必要在学习之余进行,故选need。7.B。根据文意，休息之后,应重新返回到学习上,而不是才开始学习，故选return。8.A。由句中的than可知应选比较级；根据文意，锻炼身体后,身体应更加强壮,故选stronger。9.A。say强调说的内容；guess表猜测；talk指交谈；know指知道。这里强调说的内容，故选say。10.B。根据最后一句“effectswillcomejustlikeChinesemedicine”以及文意可知come为正确选项。,BMr.Greenwasillandwenttothehospital.Adoctor_1_andsaid,“Well,Mr.Green,youaregoingto_2_someinjections,andyoullfeelmuchbetter.Anursewillcome_3_giveyouthefirstonethisevening,andthenyoull_4_getanotheronetomorrowevening.”_5_ayoungnursecametoMr.Greensbedandsaidtohim,“Iamgoingtogiveyouyour_6_injectionnow,Mr.Green.Wheredoyouwantit?”Theoldmanwas_7_.Helookedatthenursefora_8_,thenhesaid,“_9_haseverletmechoosethatbefore.Areyoureallygoingtoletmechoosenow?”“Yes,Mr.Green,”thenurseanswered.Shewasinahurry.“Wheredoyouwantit?”“Well,then,”theoldmananswered_10_“Iwantitinyourleftarm,please.”,1.A.lookedforhimB.lookedhimoverC.lookedafterhimD.lookedhimup2.A.getB.giveC.makeD.hold3.A.soB.butC.orD.and4.A.mustB.canC.hadbetterD.haveto5.A.InthemorningB.IntheafternoonC.IntheendD.Intheevening6.A.firstB.oneC.twoD.second7.A.confidentB.surprisedC.fullD.hungry8.A.hourB.minutesC.yearD.moment9.A.SomebodyB.AnybodyC.NobodyD.people10.A.withasmileB.intimeC.insurpriseD.withtearsinhiseyes,答案简析这是一篇笑话，格林先生在医院看病时需要打点滴，当护士让他选择身体的一个部位时，他却借题发挥，选了护士的左臂。1.B。lookforsb/sth意为“寻找”；lookaftersb.意为“照料”；lookupsb.意为“看望”；而lookoversb.意为“检查某人”，最贴近文意，为正确选项。2.A。医生要对格林先生进行注射，格林先生是动作的接受者，故应选get。3.D。空白部分前面Icome和后面的give形成承接关系，所以应用and连接。4.D。must不可以用于将来时，根据文章意思，应选haveto。5.D。与上文thisevening相对应，Intheevening应为正确选项。,6.A。one填入空白部分显得画蛇添足，根据上下文,这是第一次注射,应用first。7.B。老人对护士的提问应感到surprised,因为下文提到从来没人问过他这样的问题。8.D。对护士的提问,老人思考了一会儿,故应选moment。9.C。老人感到奇怪,是因为没有人问过这样的问题,故应选nobody。10.A。老人想捉弄一下这个小护士。按常理,应是带着微笑取笑她,故应选withasmile。,中考失分点分析,根据有关中考试卷分析的资料显示，完形填空是考生失分较多的题型.考生普遍认为作题没把握或者感到困难较大,无从下手.分析起来,原因主要有两点:一是考生的语言知识掌握不牢.如在答题时短文中有的单词不熟悉,不能准确理解,把自己的思路引偏;有的因词语不熟,遇到固定搭配就举棋不定;有的因语法把握不准,结果理解错位.二是对完形填空的特点缺乏了解,缺乏应对策略的研究和答题技巧的训练.,CTodaywasaveryimportantday.Franceplayed_1_Senegal(塞内加尔)intheopeningmatchoftheWorldCup.Soccerfanswerevery_2_watchingthematchonTV.Toourgreatsurprise,Francewas_3_.Todayfootballhasbecomevery_4_inChinaaftera_5_wait.“ChinaisintheWorldCupforthefirsttime,_6_weshouldsupportthem!”Saidsomepeople.Inourschoolmanystudentsenjoy_7_it.My_8_andIoftengotothefootballfieldafterclass.Thisafternoontherewasa_9_footballmatchinourschool._10_teamplayedagainstNo.1MiddleSchool._11_theywereallverybigandstrong,itwasa_12_gamebetweenthetwoTeamswiththeresult0-0lasttime.Todayourschoolplayedmuch_13_.Inthefirsthalfofthematch_14_teamkickedagoal,butinthesecond,LiMingfromourschoolkickedagoal.Wewon1-0,atlast.Imso_15_.Icantgettosleeptonight.,1.A.withB.againstC.toD.at2.A.goodatB.pleasedtoC.interestedinD.boringin3.A.beatenB.knockedC.foughtD.hit4.A.welcomeB.popularC.usefulD.usual5.A.44-dayB.44-weekC.44-monthD.44-year6.A.orB.butC.soD.yet7.A.buyingB.playingC.drinkingD.looking8.A.studentsB.teachersC.classmatesDparents9.A.happyB.wonderfulC.funnyD.famous10.A.TheirB.HerC.YourD.Our11.A.BecauseB.AndC.AsD.Though12.A.mistakeB.luckC.drawD.game13.A.betterB.wellC.vestD.worse14.A.neitherB.eitherC.bothD.none15.A.luckyB.pleasedC.unhappyD.worried,答案简析本人介绍了世界杯首场比赛的结果，表达了中国队进入世界杯引起的兴奋之情，讲述了足球在中国的发展情况。1.B。固定结构playagainstsb.意为“与进行比