（高等教育学专业论文）陈嘉庚精神与集美大学校园文化建设研究.pdf

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究方法，对陈嘉庚精神和集美大学校园文化建设进行了分析和阐述，主要得出以 下结论： 1 、陈嘉庚光辉的一生所蕴育的伟大精神，已成为当今大学生思想政治教育 和人格养成的最生动教材，也已成为他所创办的学校校园精神的重要组成部分和 校园文化建设的核心内容。本文从陈嘉庚的生平事迹出发，将陈嘉庚精神的内涵 概括为爱国精神、奉献精神、诚毅精神、勤俭精神和创新精神五个方面，其中爱 国精神是陈嘉庚精神的核心，奉献、诚毅、勤俭、创新等精神都源于他矢志不移 的爱国之情，都是其爱国精神的延伸和拓展。 t 2 、在长期的办学实践中，集美大学坚持以陈嘉庚精神为主要内容建设特色 校园文化，主要体现在：把陈嘉庚精神贯穿于学校发展全过程，陈嘉庚精神成为 集美大学发展的不竭动力；重点建设了一系列校园文化设施，形成了凝固的文化 陈嘉庚爱国主义教育基地；坚持将陈嘉庚精神贯穿于育人的全过程，使之真 正内化为每一位集大人的优良品格和气质；始终贯穿着“诚毅”校训教育，使之 成为集大人的行为指南和精神追求，成为学校优良校风的重要标志；校董、校友 积极捐资助学，陈嘉庚精神薪火相传。 3 、集美大学校园文化建设的进程主要表现在：精神文化特色鲜明，但是还 没有完全深入人心，而且对陈嘉庚精神、“诚毅”校训和校史的研究、宣传、培 育都不够；学校各项规章制度比较健全，但是未充分体现学校“嘉庚精神立校， 诚毅品格树人”的办学特色，学校管理体制还存在行政化倾向；物质文化亮点突 出，但是还没有形成统一的规划，对校园文化建设的规划还处于白发的状态。 4 、陈嘉庚精神秉承了中华文化的优良传统，同时吸收了西方文化的优秀成 果，蕴含着丰富的内涵和深刻的价值取向，具有鲜明的文化特性和功能，在校园 文化建设中发挥着积极的示范、榜样、导向、塑造、凝聚、约束作用。因此，以 陈嘉庚精神引领集美大学校园文化建设，既是集美大学特色校园文化建设的需 要，又符合陈嘉庚精神自身的校园文化价值，是加强集美大学校园文化建设、形 成特色校园文化的必然选择。 5 、要解决当前集美大学校园文化中存在的问题，当务之急就是在要坚持以 陈嘉庚精神引领校园文化建设，即以陈嘉庚精神为灵魂营造和谐物质文化，以陈 嘉庚精神为导向完善制度文化，并注重陈嘉庚精神的培育，形成特色校园精神文 化，使之在校园文化中无处不在、无人不晓，真正贯彻到学校工作的方方面面， 真正内化为师生的个人品质和学校的独特气质，从而不断完善集美大学校园文化 建设，最终形成富有陈嘉庚精神特色的高品位、高层次的校园文化。 关键词：陈嘉庚精神；校园文化；集美大学 i i a b s t r a c t c 锄p u sc u l t u r ei s 廿l ep 枷c u l a rc u l t u l a lp h e n o m e n o ni i lu i l i v e r s i t i e s i ti i l c l u d e s a ut h ep h y s i c a lf o m s ，n o 皿so fc o n d u c ta n ds p i r i t u a lv a l u e sc r e a t e db yt 1 1 ec o l l e g e t e a c h e r sa n ds t i l d e n t s i ti s 锄i m p o n a n ta n di n d i s p e n s a b l ee l e m 锄to ft 1 1 eh i 曲e r e d u c a t i o ns y s t e m ，as o u lt oh e l pt h eu n i v e r s i t i e st oc l e a ru pt l l em a n a g e r i a l 仃a i l lo f t 1 1 0 u g h t ，c l 撕母s c h o o l m m 血gt a 玛e t s ，i n h e r i tt 1 1 es c h o o l 1 1 l m 血g 仃a d i t i o n ，f o m i n g t h ec h a r a c t e r i s t i c so fs c h o o l n l m l i n g i t p l a y sa ni 1 p o r t a n tr o l e i nt 1 1 e 1 1 i g h e r e d u c a t i o np r a i m c eo fl 【n o w l e d g ep r o p a g a t i o n ，s c i e n c ea 1 1 dt e c l l i l o l o g yi r m o v a t i o na i l d t a l e n t 蛐g a tt h es 锄et i m e ，t l l ec a m 】p u sc u l t l l r eh a sa ni m p o n a n tr a d i o a c t i v e 锄d l e a d i n gr o l ei nt 1 1 ed e v e l o p m e mo fs o c i a lc u l t u r eb y 仃a i n i l l gt a l e n t s ，c r e a t i n gc u l t u r e a c h i e v e m e n t sa n ds e i n gt 1 1 es o c i e 吼w h i c hh a sb e c o m ea ni m p o r t a n tp a r to fm e s o c i a lc u l t i l r e b a s e do nt l l ee ) 【i s t i n gf o m so fc u l t u r a lp h e n o m e n o n ，t 1 1 eu n i v e r s i 妙 c 锄p u sc u l t u r ec 锄b ed i v i d e di n t ot l l r e el e v e l s ，t 1 1 a ti s ，山eu n i v e r s i 哆c a m p u sp h y s i c a l c u l t 吡e ，m eu n i v e r s 时c 锄p u ss y s t e mc u l t i 鹏a n dt 1 1 eu 1 1 i v e r s 时c 锄p u ss p i r i t u a l c u l t u r a lc u l t u r ew h i c hi st h es o u la n dc o r eo fu n i v e r s i 妙c a m p u sc u l t u r e ，也e 血v i n g f o r c ef o rt l l ed e v e l o p m e n to fu n i v e r s i t ) ，c a n l p u sc u l t u r e ，t 1 1 ee m b o d i m e n to f u n i v e r s i 够 目o u pc o n s c l o u s n e s s w i 也t l l es u s t a i l l a b l ed e v e l o p m e n to fs o c i a le c o n o m ya n dt 1 1 eg r a d u a ld e 印e 血g o ft h ee d u c a l i o n a lr e f o m ，u i l i v e r s i 够c a m 】p u sc u l t u r ei no l l rc o 咖f a c e s g r e a ti m p a c t a n dc h a l l e n g e s i nt h en e ws i t u a t i o n ，m o r ea n dm o r ea t t e n t i o nh a sb e e np a i dt oh o wt o a d 印tt 0r e q u h m e n t so ft h et i m e sa n dh o wt oc o n g 叽c tt h e1 1 i g hq u a l 埘c 锄p u s c u l t u r eb a s e do nt l l ea c t u a ls i t u a t i o no fm e u 1 1 i v e r s 时“s e l j i i l l e iu 1 1 i v e r s 咄al o c a l u n i v e r s i 够w i t l lj u s tm o r et 1 1 a n1oy e a r so fe x p e r i e n c ei nu n d e 玛r a d u a t ec o u r s e sa r e r i t su p g r a 血g ，c o n s 仃u c t si t sc a m p u sc u l t u r eu i l d e rm e g u i d a l l c eo f1 姐k a hk e es p i r i t i i li t sp r a c t i c a ls c h o o lm 血g g r e a ta c h i e v e m e n t sh a v eb e e nm a d 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l dp e r s o n a l i t yc u l t i v a t i o n ，w h i c hh a s a l s ob e c o m ea ni m p o r t a n tp a no fc a m i ) u ss p i r i to ft h es c h o o lh ef o u n d e da n dt h ec o r e c o n t e n to fc a m p u sc u l t u r ec o n s 仃u c t i o n t h i sp a p e r ，6 - o mt 1 1 ea c l l i e v e m e n to ft mk a h k e e sl i f es t o r y ，s u m m a r i z e st h ec o r u l o t a t i o no f 也e 疋mk a hk e es p i r i ta sp a t r i o t i c s p i r i t ，d e d i c a t i o ns p i r i t s i n c 嘶t ) ，a n df o n n d es p i r i t ，d i l i g e n ta 1 1 d 缸g a ls p i r i t ，a 1 1 d i n n o v 撕o ns p i r i t p a t r i o t i cs p i l 血i st 1 1 ec o r eo f1 hk a hk e es p i r i t t h eo t h e rf i o u r s p i r i t sa uo r i g i n a c e 舶m1 1 i sp a 晡o t i cf e e l i l l ga n dt h e ya r et h ee x t e n s i o na n de x p a n s i o n o ft 1 1 ep 撕o t i s m 2 i n 也e1 0 n g t e r m s c h o o l r 叨n j n gp r a c t i c e ， j i 】皿e i u n i v e r s i t ) ， h a sb e e n c o n s 仇l c t i n gi t sc h a r a c t e r i s t i cc 如1 p u sc u l t u r ei u l d e rm eg u i d a n c eo f1 趾k a hk e e s p i r i t 1 h si sr e n e c t e di nt h ef o l l o w i i l ga s p e c t s ：c a n y i n go u t1 hk a hk e es p i r i t t h i 0 u g hm ed e v e l o p m e n to f t 1 1 ew h o l es c h o o l ，a n dh a sb e c o m ea ni i l e ) 【h a u s t i b l ep o w e r f o rt 1 1 ed e v e l o p m e n to fj 证1 e iu n i v e r s i t y ；f o c u s i i l go nb u i l d 吨as e r i e so fc 锄p u s c u l t u r a lf a c i l i t i e sa n df o n i l i l l gt h es o l i d i f i e dc u l t u r e 亿mk a hk e ep a t r i o t i s m e d u c a t i o nb a s e ；a d h e 血gt ot a nk a hk e es p i r i t t h r o u g ht h ew h o l ep r o c e s so f e d u c a t i n g ，s ot l l a tt h es p i r i tw i l lb ei n t e m a l i z e da sg o o dc h a r a c t e ra n dt e m p e r 锄e mo f e v e 叮 o n eo fj i m e i u 1 1 i v e r s i 够；i m p l e m e n t i i l g 廿l es c h o o lm o t t oo f “s i n c e r i t ) ，- a n d - f o r t i t u d e ”a n dm 越n gi ta sb e h a v i o rg l 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第二节集美大学校园文化的特征3 9 第三节当前集美大学校园文化建设的主要问题4 2 第四章以陈嘉庚精神引领集美大学特色校园文化建设4 5 第一节以陈嘉庚精神引领集美大学校园文化建设的必要性4 5 第二节以陈嘉庚精神引领集美大学校园文化建设的有效途径4 7 p 付录5 3 参考文献7 1 后记7 3 v i c o n t e n t s c h a p t e r l ： i n t r o d u c t i o n “”“”1 s e c t i o nl ：】；b s e a r c hb a c k g r o u n d 1 s e c t i o n2 ：】；k s e a r c hs i t u a t i o n 2 s e c 戗o n3 ：r 七s e a i c ht h o u g h ta n dm e t h o d s 1 3 s e c t i o n4 ：r e s e a r c hs i g n i 6 c a n c ea n di n n o v a t i o n 1 4 c h a p t e r 2 ：t i a nk a hk e es p i r i ta n du n i v e r s i 锣c a m p u sc u l t u r e c o n s t r u c t i o n ”“一”1 6 s e c t i o n1 ：t h ec o n n o t a t i o no fu n i v e r s i t yc a m p u sc u i t u r e l6 s e c t i o n2 ：t h ec o n n o t a t i o no f1 a nk a hk e es p i r i t l7 s e c t i o n3 ：1 a nk a hk e ea n dc a m p u sc u l t u r ec o n s t r u c t i o n ”2 4 c h a p t e r 3 ： a n a l y s i so nt h ec u r r e n ts i t l l a t i o no fc a m p u sc u l t u r e c o n s t r u c t i o ni nj i m e iu n i v e r s i 锣3 0 s e c t i o n1 ：t h ec u r r e n ts i t u a t i o no ft h ei n t e g r a t i o no ft a nk a hk e e s p i r i t w i t ht h ec a m p u sc u i t u r ec o n s t r u c t i o ni nj i m e iu n i v e r s i 锣“3 0 s e c t i o n2 ：t h ec h a r a c t e r i s t i c so fc a m p u sc u l t u r ec o s t r u c t i o ni nj i m e i u n i v e r s i 锣3 9 s e c t i o n3 ：t h ec u r r e n tm a j o rp r o b l e m so fc a m p u sc u l t u r ec o n s t r u c t i o ni n j i m e iu n i v e r s i 锣4 2 c h a p t e r 4 ： c o n s t r u c tt h ec h a r a c t e r i s t i cc a m p u sc u l t u r ei nj i m e i u n i v e r s i t yu n d e rt h eg u i d a n c eo ft i a nk a hk e es p i r i t 4 5 s e c t i o nl ：t h en e c e s s i t yt oc o n s t r u c tt h ec h a r a c t e r i s 廿cc a m p u sc u l t u r ei n j i m e iu n i v e r s i 够u n d e rt h eg u i d a n c eo f1 a nk a hk e es p i r i t 4 5 s e c t i o n2 ：t h ee f f e c t i v ew a y st oc o n s t r u c tt h ec h a r a c t e r i s 廿cc a m p u s c u l t u r ei nj i m e iu n i v e r s i t yu n d e rt h eg u i d a n c eo ft i a nk a hk e e s p i r i t 4 7 v i i a p p e n d i x 5 3 r e f e r e n c e ”7 1 p o s t s c r i p t ”7 3 v i i i 第一章绪论 第一章绪论 第一节研究背景 高校校园文化是高校特有的一种文化现象，是由高校历届师生共同创造和传 承的一切物质形态、行为规范和精神财富的总和及其形成过程，是高等教育系统 不可缺少的重要组成要素之一，是引领高校理清办学思路、明确办学目标、传承 办学传统、形成办学特色的灵魂，在知识传播、科技创新、教育改革和人才培养 的高等教育实践中具有重要的作用。同时，高校校园文化通过培养人才、创造文 化成果和服务社会，对社会文化发展具有重要的辐射和引领作用，是社会文化的 重要组成部分。 自2 0 世纪8 0 年代以来，高校校园文化建设越来越受到人们的关注，对高校 校园文化建设的理论和实践探讨取得了丰硕的成果。但是随着社会经济的持续发 展和教育改革的逐步深入，我国高校校园文化面临着极大的冲击和挑战。经济全 球化、信息网络化、文化多元化已经成为当前的一种潮流，带来了诸如传统与现 代、文化与科技、世界与本土等关系的变化，对教育的变革和校园文化的发展产 生了深远的影响；而且随着市场经济的发展和社会转型中的城市化、工业化过程， 整个社会的思想观念、价值观念也发生了变化，给学生思想带来了很大的影响， 对校园主流文化造成了一定的冲击和干扰；同时，高校自身也正在经历着由工业 社会的制度化教育向知识社会的个性化教育的转变，这种变化中包含了制度和 文化的变化，对学生的服饰、饮食、行为方式、价值观念等方面都产生了深刻的 影响，从而也影响到学校的文化建设问题。 在这种新的形势下，适应时代要求，立足于学校实际构建高品位、高层次的 校园文化越来越引起各高校的关注与重视。由于各高校在办学历史、办学规模、 学校类型、学科设置、地域特征等方面的不同，从而使各高校的校园文化具有鲜 明的个性特征，成为学校特色的标志。然而，校园文化的形成并不是一种短期的 行为，它必须在长期的发展过程中逐步为社会所接受和认可。集美大学是1 9 9 4 年由集美学村原集美航海学院、厦门水产学院、福建体育学院、集美财经高等专 文军庆，王燕全国校园文化建设专家研讨会综述 j 】- 中国教育学刊，2 0 0 7 ，( 4 ) ：4 1 1 陈嘉庚精神与集美大学校园文化建设研究 科学校、集美高等师范专科学校等五所院校合并组建而成的省属多科性大学，其 建校历史可追溯到陈嘉庚先生1 9 1 8 年创办的集美学校师范部。作为一所升本才 十几年的地方本科院校，如何进行校园文化建设，形成富有特色的校园文化，树 立集美大学的品牌，成为摆在集大人面前的一道难题。 长期以来，集美大学把陈嘉庚精神始终贯穿于育人的全过程，坚持以陈嘉庚 精神为主要内容建设具有集美大学特色的校园文化，在实践中取得了较大的成 效，但也仍存在着一些困惑：精神文化特色鲜明，但是还没有完全深入人心，而 且对陈嘉庚精神、“诚毅”校训和校史的研究、宣传、培育都不够；学校各项规 章制度比较健全，但是未充分体现学校“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”的办学 特色，学校管理体制还存在行政化倾向；物质文化亮点突出，但是还没有形成统 一的规划，对校园文化建设的规划还处于自发的状态。 在这种情况下，如何将陈嘉庚精神与集美大学特色校园文化建设有机结合以 实现良性的互动，成为本研究要解决的问题。 第二节研究现状 一、关于陈嘉庚精神的研究 ( 一) 研究陈嘉庚的机构 改革开放以来，教育学界许多学者开始致力于对陈嘉庚和陈嘉庚精神进行研 究。专门的研究机构以厦门市集美陈嘉庚研究会、陈嘉庚国际学会、集美学校委 员会、集美校友总会、厦门华侨博物院、集美陈嘉庚纪念馆等为代表。 1 、厦门市集美陈嘉庚研究会。厦门市集美陈嘉庚研究会成立于1 9 8 5 年1 月， 属于厦门市社团法人。研究会始终以“学习、研究、宣传和发扬陈嘉庚爱国、爱 乡、倾资兴学的精神，为祖国现代化建设服务”为宗旨。研究会主要结合集美学 村内各学校的活动开展研究工作，与学生思想教育密切结合，按期举行年会，出 版会刊陈嘉庚研究，研究成果显著，在厦门地区产生了一定的社会影响。 2 、陈嘉庚国际学会。陈嘉庚国际学会是对陈嘉庚精神进行研究的国际性组 织，1 9 9 2 年由杨振宁、丁肇中、李远哲、田长霖、王赓武等著名华人科学家发 起成立，旨在“弘扬嘉庚精神，凝聚各界精英，服务社会，造福人群”，在宣传 和弘扬陈嘉庚精神、服务教育等方面作出了突出贡献。该会1 9 9 3 年捐资在美国 2 第一章绪论 加州大学柏克莱分校兴建了“陈嘉庚大楼”，1 9 9 5 年又与厦门市、集美大学联合 兴办了集美大学工商管理学院。 3 、集美学校委员会。厦门市私立集美学校委员会( 简称“集美校委会”) 是 继承、管理和拓展陈嘉庚的遗业和其创办的文化教育等公益事业的机构，其前身 是陈嘉庚于1 9 1 4 年创办的私立集美学校办事处，1 9 2 7 年改为私立集美学校校董 会，1 9 5 6 年改组为私立集美学校委员会。除了管理陈嘉庚的遗业、搜集整理陈 嘉庚的历史资料外，集美校委会还利用陈嘉庚故居、归南堂和鳌园进行陈嘉庚精 神的宣传、教育，取得了较好的社会效益。 4 、集美校友总会。集美校友总会是陈嘉庚于1 9 2 0 年创办的，属于厦门市社 团法人。它以“诚毅”为会训，以集美学校校歌为会歌，以“发扬陈嘉庚爱国兴 学精神，加强海内外校友联系，为振兴中华、统一祖国服务”为宗旨，创办了获 得国内统一刊号和国际刊号的会刊集美校友，在弘扬陈嘉庚精神、宣传集美 学校、团结海内外校友和筹资助学等方面做了大量的工作。 5 、厦门市华侨博物院。厦门华侨博物院是陈嘉庚于1 9 5 6 年倡办、以华侨历 史为主题的，集陈列展览、文物收藏和学术研究为一体的综合性博物馆，是福建 省和厦门市爱国主义教育基地，在传播科学文化知识、进行爱国主义教育和推动 中外文化交流等方面发挥了积极的作用。 6 、集美陈嘉庚纪念馆。陈嘉庚纪念馆是2 0 0 3 年9 月由中共中央办公厅和国 务院办公厅批复同意修建的，2 0 0 8 年1 0 月2 1 日开馆。全馆以图片、文物和实 物为基础，分四个展厅介绍陈嘉庚的一生，是研究、宣传陈嘉庚精神及其业绩的 重要载体，对做好爱国统一战线工作和团结侨胞、凝聚侨心有着重大的意义。 ( 二) 关于陈嘉庚研究的一系列成果 陈嘉庚是中国近现代史及华侨史上最著名的华侨领袖，他的一生及他在政 治、经济、教育等方面作出的巨大贡献，直到今天仍是学界关注、学习和研究的 热点，取得了丰硕的研究成果。 l 、传记类主要有：集美志( 陈厥祥编著) 、陈嘉庚传( 陈碧笙、杨国桢 著) 、回忆陈嘉庚( 全国政协文史资料研究委员会等编) 、回忆陈嘉庚( 北京 集美校友会编) 、陈嘉庚传( 傅子玖著) 、陈嘉庚新传( 陈共存口授、洪永宏 编撰) 、回忆我的父亲陈嘉庚( 陈国庆著) 、陈嘉庚在归来的岁月里( 张其华 陈嘉庚精神与集美大学校园文化建设研究 著) 、出洋记和归来记( 洪永宏著) 、陈嘉庚( 林志远著) 、陈嘉庚年谱 ( 陈碧笙、陈毅明编) 、陈嘉庚画传( 丘光耀编绘) 。 2 、后人根据陈嘉庚的著作、文章、书信和演讲等进行分类整理供研究的资 料主要有：陈嘉庚研究文集(