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附件：江西省县级电教部门工作考核评分细则类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式基本建设（15分）1、人员配备（2分）50万人以上（含50万）的县（市、区）电教站专职工作人员应不少于7人；50万人以下的应不少于5人。2（实际人数/应有人数）2分实地查看2、装备建设（3分）是否建有县级教育信息网2有得2分，无不得分每人1台计算机0.5（实际数/应有数）0.5分传真机、打印机、光盘刻录机、扫描仪、数码照相机、数码摄像机各1台以上0.5（实际数/应有数）0.5分3、学校基础数据库维护（8分）每学期按时更新一次学校数据库数据，做到数据完备准确8（更新数据学校数/辖区学校总数）8分4、信息报送（2分）向省电教馆报送信息每月不少于1条（含辖区内学校报送的信息）2（实际报送数/应报送数）2分依据省馆统计数字参与省资源中心建设（25分）5、参与网络课程建设（8分）教师网上报名4（辖区教师网上报名数/全省报名总人数）5分依据省资源中心网站统计数字教师网上投票4（辖区教师网上投票数/全省投票总数）5分6、教师注册信息的维护工作（10分）做到教师人手一卡，认证全面准确4（辖区上报教师认证信息人数/辖区现有教师人数）4分；学校每位教师完成注册工作6（辖区注册的教师人数/辖区上报教师认证信息人数）6分。类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式参与省资源中心建设（续前，25分）7、学校上传、下载资源情况（7分）学校上传省基础教育资源中心资源5辖区学校上传资源总件数（辖区学校总数5）3分（注：每所学校一年内上传资源并获审核通过应不少于5个，最高不超过5分）依据省资源中心网站统计数字学校下载省基础教育资源中心资源2辖区学校下载资源总件数（辖区学校总数10）2分（注：每所学校一年内下载资源应不少于10个，最高不超过2分）农村中小学现代远程教育工作（20分）8、远教项目学校设备完好率（3分）项目学校设备完好程度3（完好设备数/设备总数）3分抽查学校9、远教项目学校应用与管理（5分）专用机房内张贴管理制度和课表1有得1分，无不得分专用机房内有完整的使用记录1记录规范齐全得1分，无不得分远教设备使用率3（每周实际使用课时/20）3分10、远教项目学校教师教学资源应用赛课（5分）辖区在线观看此项活动的教师人数3.5（辖区在线登陆观看教师人数/辖区上报教师注册信息人数）3.5分依据省资源中心网站统计数字是否获奖1.5获奖得1.5分，无不得分11、网络培训考核（7分）参加模式一培训考核人数2（辖区实际参加培训考核人数/模式一学校教师人数）2分依据省资源中心网站统计数字参加模式二培训考核人数1.5（辖区实际参加培训考核人数/模式二学校教师人数）1.5分参加模式三培训考核人数1.5（辖区实际参加培训考核人数/模式三学校教师人数）1.5分以乡镇为单位集中开展培训2（实际开展培训的乡镇数/应开展培训的乡镇数）2分查看有关资料记录类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式年度常规工作（40分）12、省级示范校工作（4分）当前本辖区省级示范校现代教育技术评估定分平均得分4高于或等于平均分得4分，低于平均分5分之内的扣1分，低于平均分10分之内的扣2分，低于平均分15分之内的扣3分，低于平均分20分之内的扣4分，扣完为止。高中平均分按全省统计；小学、初中平均分按本设区市统计13、课题研究（3分）组织开展课题研究情况2每年至少组织开展一次本辖区课题研究活动。查看有关资料记录本辖区承担省级以上（含省级）“十一五”立项电教课题1有得1分，无不得分依据省馆统计数字14、常规培训（8分）参加省级培训人次4（辖区学校实际参加培训次数/应参加次数）2分；（辖区学校实际参加培训人数/应参加人数）2分依据省馆统计数字围绕省馆中心工作举办本辖区培训4举办一次培训活动计2分，最高不超过4分查看有关资料记录15、音像教材推广应用工作（10分）辖区内所有收费学校按相关文件规定收取音像教材费，并且专款专用；按省馆要求在规定时间内上报征订和收货数据，并且货款按时到帐。101） 未按省馆要求上报征订数据扣2分；2） 未按省馆要求上报收货数据扣3分；3） 未在规定时间上缴货款扣5分。实地查看和依据省馆统计数据16、电教软件推广应用工作（5分）辖区内所有收费学校按相关文件规定收取电教教材代收费；按省馆要求做好电教教材代收费学校年检工作；全年电教教材征订数不低于所在设区市的统筹比例，并且按省馆要求上报征订。51）未按省馆要求做好电教教材代收费学校年检工作扣2分；2）全年电教教材征订数低于所在设区市的统筹比例，并且未按省馆要求上报征订数据扣3分。实地查看和依据省馆统计数据17、教师“三优”评比活动（3分）辖区内参与此项活动的学校数1（辖区参加学校数/辖区学校总数）1分依据省馆统计数字辖区内参与此项活动的教师数1.5（辖区参加教师数/辖区教师总数）1.5分是否获奖0.5获奖得0.5分，无不得分类 别项 目内 容分值计算方法得分考核方式年度常规工作（续前，40分）18、中小学电脑制作活动（电脑作品、机器人）（3分）辖区内参加该项活动的学校数1（辖区参加学校数/辖区学校总数）1分依据省馆统计数字辖区内参加该项活动的学生数1.5（辖区参加学生数/辖区学生总数）1.5分是否获奖0.5获奖得0.5分，无不得分19、中小学英语听力竞赛（3分）辖区内参与此项活动的小学和初中学校数1（辖区参加小学、初中学校数/辖区小学、初中学校总数）1分依据省馆统计数字辖区内参与此项活动的小学四、五、六年级和初中一、二年级学生数1.5（辖区参加学生数/辖区小学四、五、六年级和初中一、二年级学生总数）1.5分是否获奖0.5获奖得0.5分，无不得分20、参与省馆组织的国家级竞赛活动（1分）辖区学校是否参与0.5参与得0.5分，无不得分依据省馆统计数字是否获奖0.5获奖得0.5分，无不得