第一章第一节 《声音发生与传播》 复习题.doc

声音的产生与传播巩固练习1声音是由物体的_产生的。敲锣发声，_在振动；拉小提琴时，_在振动；人在讲话时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在_；刮风时，听到“呼呼”的叫声，这声音是由_产生的；“风在吼，马在叫，黄河在咆 哮 ，这些声音都是由于物体的_ 产生的。 2在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同时，会观察到小纸屑_，这一现象可以说明正在发声的物体在_，将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失，这是因为_3在敲响大钟时，有同学发现，停止撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（） A一定是大钟的回声 B有余音说明大钟仍在振动C是因为人的听觉发生“延长”的缘故D大钟虽然停止振动，但空气仍在振动4下列关于声音的产生，说明正确的是（）。A正在发声的物体都在振动B物体停止振动后仍能发出很弱的声音C振动停止，声音也停止D只要物体振动，我们就能听到声音 5玻璃罩内的闹钟正在发声，用抽气机将其中的空气慢慢抽出，声音逐渐变小最后消失， 说明_不能传声；登上月球的宇航员，听不到彼此的对话声，这是因为月球表面_ 于是只能通过_交谈。6声音在空气中是以_形式传播的。7钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人的声音就会被吓走，说明（）A只有空气能传播声音B空气和水都能传播声音C声音在水中的速度比在空气小D声音不能从空气传入水中8能说明“液体可以传播声音”的事例是（）。A我们听到雨点打在雨伞上的“嗒嗒”声B我们听到树上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D人在小溪边听到“哗哗”的流水声 9在不同的_中，声速是不同的；同种介质，_不同，声速也不同。15时空气中的声速是_m/s。 10声音在下列哪种介质中的传播速度最大（）A空气B水C软木D钢管11北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_。实验探究12甲、乙两位同学找到了安装在大楼墙上的很长的空心钢管做实验，甲同学把耳朵贴在钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学听到_次敲击声，其中第一次听到的声音是通过_传播的，第二次听到的声音是通过_传播的；因为声音在_中的传播速度大于在_中的传播速度。如果在钢管中装满水，继续做上述操作，甲同学将会听到_次敲击声。13.几位同学一起做“土电话”实验。用两个纸盒做话筒和听筒。连接两筒的线是棉线。两同学开始试“土电话”。他们发现：（1）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，将棉线改为金属丝后，听筒听到的声音就大些，这说明什么？（2）如果在用“土电话”时，另一个人用手捏住线上某一部分则听筒就听不到声音了，原因是什么？（3）如果在通话时，线没有拉直而处在于松弛状态，则听的一方就听不到声音了，原因是什么？ 谢！趣味物理声音为什么会“跳跃”？ 在开凿欧洲阿尔卑斯山的一条隧道时，曾使用了二十来吨炸药来炸开隧道开凿的缺口。火药爆炸时产生的巨大的爆炸声，使得附近三十公里范围内的居民都清楚地听到了，而离爆炸地点四十公里以外地方的居民则没有听到这次爆炸的轰鸣声。可令人奇怪的是，在距离爆炸地点160公里远的地方，人们还是听到了这次爆炸的轰鸣声，这倒底是什么原因呢？声音是一种波，它可以在空气中传播，在传播过程中同时又被地面物质吸收与反射，因此声音沿着地球表面传播时，声音的强度要不断减弱，所以声音只能传播到有限远的距离。尽管火药的爆炸声十分巨大，它传播到四十公里外，已衰减到几乎听不见了，所以住在四十公里外的居民就不可能听到火药的爆炸声。可是，隧道口特殊的“喇叭”形结构却具有聚集声波的本领。隧道口把聚集的声波向高空发送，因爆炸声除沿地面传播外，还向空中传播，声音传到几十公里的高空后会遇到高空中的电离层，它具有反射声波的本领，因而声波会被电离层反射又折回地面。只有沿一定方向传播的声波才会被反射，当声波传播方向与竖直方向夹角较小时，它很容易穿过电离层，向更远的高空传播。因此反射的声波只有在一定的距离之外才有，人们在这个距离之外才会听到声音而在声波沿地面传播距离与天空反射所到达的范围之间有一个声波无法到达的区域（如图示），这个区域被叫做死区或寂静区。火药的大爆炸声沿地面传播了四十公里，而沿天