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人教版高中物理必修1,1.5速度变化快慢的描述加速度,位移：,速度：,复习,速度的变化：,羚羊,猎豹,羚羊在4s内速度达到了25m/s,猎豹在4s内速度达到了30m/s,猎豹捕捉羚羊,观察,观察,观察,跑车加速性能的比较,比较速度变化快慢,相同的速度变化,用时越少速度变化越快,一、加速度,1.定义：,3.定义式：,4.单位：,5.矢量性,2.物理意义：,1在3s内火车速度从5m/s增加到20m/s，求火车的加速度。2.汽车刹车时，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度。,练习,二、加速度的方向,加速度的方向与速度变化量v的方向相同,物体作直线运动：当加速度与初速度方向相同时，物体做加速运动。当加速度与初速度方向相反时，物体做减速运动。,1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？,2、表中哪个物体的加速度最大，哪个物体的加速度最小？,问：,（表中规定初速度的方向为正）,思考,足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度方向踢出，踢球时间为0.2s。设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是多少？,思考,下列说法正确的是（）A.物体速度改变量大，其加速度一定大B.物体有加速度时，速度就增大C.物体的加速度大，速度一定大D.物体速度的变化率大，加速度一定大,D,v=0,v=4m/s,v=8m/s,v=12m/s,v=16m/s,t=0,t=1s,t=2s,t=3s,t=4s,t,v,o,v2,v1,t1,t2,E,F,v,t,vt图像,直线的倾斜程度代表加速度a的大小,甲,乙,三、从v-t图看加速度,-2,-4,O,v/ms-1,t/s,6,2,0s2s的加速度？2s-4s的加速度？4s-6s的加速度？6s-8s的加速度？,4,4,6,2,8,注意：此过程加速度虽为负值，但速度增大.,一、知识点1.加速度的概念2.加速度方向与速度方向的关系3.从V-t图象看加速度二、思考讨论1.有可能出现速度大，加速度小的情况吗？2.有可能出现速度变化量小，而加速度大的情况吗？3.有可能出现速度方向与加速度方向相反的情况吗？4.有可能出现加速度方向与速度变化量方向相反的情况吗？5.有可能出现加速度增大，而速度减小的情况吗？,课堂小结,1.一个物体的加速度为零，则该物体一定是()A、静止不动B、匀速直线运动C、静止或匀速直线运动D、做速度大小不变的运动,扩展练习,C,2.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大,BD,1.测一下本班同学电动车的起
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