（管理科学与工程专业论文）我国城市居民社区可持续发展及其资源有效利用研究.pdf

西南交通大学博士研究生学位论文第l 页 摘要 可持续发展是当前各国、各地区发展的指导思想和基本战略随着我 国经济和体制改革的推进与深化，政府与企业。办社会”功能不断弱化和 逐步退出，城市居民社区已成为实现社会整合功能的基础单元。社区的可 持续发展是社会可持续发展的基础和必要条件。近年来，我国的不少地方 已进行了很多有益的尝试，国内的许多专家、学者也对此进行了研究。 尽管国内外在该方面已经取德了一定的研究成果，但总的来说，国外 的研究多是以发达的资本主义市场经济为背景进行的，对不同经济社会体 制下社区变迁问题尚未引起重视；国内的研究多是从社会学的角度出发， 对社区的概念、功能、目标等结合实证进行探讨，对于城市居民社区可持 续发展的研究相当缺乏，定量研究较少，更没有系统性的研究，从而导致 社区的发展缺乏理论的指导和帮助因此，作为一个重要而复杂的社会子 系统的社区，其可持续发展的理论及其实施是一个亟需解决的、具有重要 的学术价值和现实意义的问题。 本文围绕“城市居民社区可持续发展及其资源有效利用”这一命题， 从管理学角度出发，运用多种理论和工具，对社区可持续发展机制、社区 管理模式的合理化选择、和谐社区的构建、社区资源的有效利用等问题展 开了深入、系统地研究以期更好地把握社区发展的规律，确定发展的重 点，趋利避害，寻找合理、高效的社区发展道路，丰富社区管理理论，指 导我国社区发展实践。 依据可持续发展思想。结合我国城市居民社区的现状，系统研究了我 国城市居民社区可持续发展的机制，提出了机制的层次性概念与层次划分 结构，从民主化管理、社区经济可持续发展、社区文明自律和社区绿色环 境营造四个方面研究了社区可持续发展机制的内容，分析了这些机制的实 施条件及落实相应机制的策略和对策。 在系统总结目前国内外典型管理模式的基础上，参照可持续发展社区 管理模式应具备的特点，对社区管理模式的变化过程进行了阶段划分，总 结了各阶段的特征，探讨了管理模式选择的依据。利用演化博弈理论研究 了社区管理模式选择枫理，并借助模糊贴近度方法对社区管理模式的阶段 评价进行了研究。 第页西南交通大学博士研究生学位论文 系统总结和分析了社区和谐的内涵和特征，探讨了社区和谐发展的动 态演化机制，利用组合l o g i s t i c 曲线对社区和谐发展过程进行了刻画， 以描述和谐性发展水平在某一区间的逐渐提高和跃过某一阈限这两种发 展形式的交替前进过程。依据和谐社会的特征和社区可持续原则，建立了 基于层次熵法的三层次的社区和谐性评价模型，讨论了和谐发展的优化途 径。并在此基础上提出了构建和谐社区的策略 在社区资源有效利用方面，分析了社区资源的特点、有效利用的原则， 对两类重要的社区资源利用问题“社区干部选拔”和“社区儿童接送 服务车辆路径优化”进行了研究( 1 ) 首次将格序决策理论应用于干部选 拔问题，依据格序决策的优点和社区干部选拔的特征，建立了社区干部选 拔的格序决策模型本模型利用o w a 算子集结群体意见，并利用e l e e t r e 法得到评判专家关于候选人的综合偏好结构，在此基础上构建了考虑专 家评判意见，候选人意愿和决策者最后确定的人员分派模型本项研究工 作使格序决策理论在其实用化方面前进了一步：( 2 ) 依据社区服务的特点， 构建了五个目标、四个等级的非线性整数校车线路规划模型，并设计了一 种新的启发式一优化算法该算法从寻求最小生成树开始构建基本路线， 通过低代价改进及包括和谐性调整在内的多次有效调整，最终达到优化一 满意的效果。 最后，在上述研究的基础上，进行了总结，得出本文的结论和启示， 并对未来的研究工作傲了展望。 关键词：社区，可持续发展，机制，管理模式，和谐，资源利用 西南交通大学博士研究生学位论文第页 a b s t r a c t s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ti sab a s i cs t r a t e g ya n dg u i d ep r i n c i p l ef o rt h e d e v e l o p m e n to fd i f f e r e n tc o u n t r i e sa n dr e g i o n s w i t ht h ed e e p e n i n go fc h i n a s e c o n o m ya n ds y s t e mr e f o r m ，t h ef u n c t i o no fg o v e r n m e n ta n de n t e r p r i s e si n r u n n i n gt h es o c i e t y h a sb e e nw e a k e n e da n dw i t h d r a w ng r a d u a l l y , a n du r b a n r e s i d e n tc o m m u n i t yh a sb e c o m et h e b a s i cu n i ti nr e a l i z i n gt h es o c i a l i n t e g r a t i o nf u n c t i o n t h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n to fc o m m u n i t yi st h e p r e r e q u i s i t ea n db a s i so fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n to ft h ew h o l es o c i e t y i n r e c e n ty e a r s ，m a n yb e n e f i c i a la t t e m p t sh a v eb e e nd o n ei nai o to fp l a c e so fo u r c o u n t r y ，a n dm a n yr e s e a r c h e sh a v eb e e nc a r r i e do u tb ye x p e r t sa n ds c h o l a r s t h o u g hs o m ea c h i e v e m e n t sh a v ea l r e a d yb e e no b t a i n e db yi n t e r n a la n d e x t e r n a lr e s e a r c h e s0 nt h i st o p i c ，g e n e r a ls p e a k i n g ，e x t e r n a ls t u d i e sa r ec a r r i e d o u tm o s t l yo nt h eb a c k g r o u n do fc a p i t a l i s tm a r k e t i n ge c o n o m ya n dh a v en o t p a i de n o u g ha t t e n t i o nt ot h ec o m m u n i t yt r a n s i t i o nu n d e rd i f f e r e n ts o c i a la n d e c o n o m i cs y s t e m s ；d o m e s t i cr e s e a r c h e sm o s t l yc a r r i e do u tf r o ms o c i o l o g i c a l p e r s p e c t i v e ，c o m b i n i n gw i t ha u t h e n t i cp r o o f , p r o b e di n t ot h ec o n c e p t ，f u n c t i o n a n dg o a l so fu r b a nc o m m u n i t y t h es t u d i e so ns u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n to f u r b a nc o m m u n i t i e sa r ev e r yd e f i c i e n t ，e s p e c i a l l yo nq u a n t i t a t i v es t u d i e s ，l e t a l o n es y s t e m a t i cs t u d i e s l e a d st ot h ed e v e l o p m e n to fc o m m u n i t yl a c ko f t h e o r e t i c a l g u i d ea n da s s i s t t h e r e f o r e ，a sa ni m p o r t a n ta n dc o m p l i c a t e d s u b s y s t e mo ft h es o c i a l ，c o m m u n i t ys u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tt h e o r i e ss t u d y a n di m p l e m e n t a t i o ni sam u c h n e e d e d ，h a v i n gs i g n i f i c a n ta c a d e m i cv a l u ea n d p r a c t i c a lm e a n i n gp r o b l e m t h i sa r t i c l ea r o u n dt h et o p i co f s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n dr e s o u r c e u s eo fu r b a nc o m m u n i t y ”，f r o mt h ea n g l eo fm a n a g e m e n ts u b j e c t ，a p p l y i n g v a r i e dt h e o r i e sa n dt o o l s ，s t u d ys y s t e m a t i c a l l ya n dd e e p l yp r o b l e m si n c l u d i n g c o m m u n i t y s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n tm e c h a n i s m s ，r a t i o n a lc h o i c e o f c o m m u n i t ym a n a g e m e n tm o d e ，c o n s t r u c t i o no fh a r m o n i o u sc o m m u n i t y , e f f e c t i v eu s eo fc o m m u n i t yr e s o u r c e s a n ds oo n 1 1 1 e p u r p o s ei st os e i z e d e v e l o p m e n tr e g u l a ro fc o m m u n i t ym o r eb e t t e r , d e f i n ef o c a l p o i n to f d e v e l o p m e n t ，p u r s u em e r i t sa n da v o i dd e m e r i t s ，f i n dh i g h l ye f f e c t i v ea n d 第页西南交通大学博士研究生学位论文 r a t i o n a lw a y so fc o m m u n i t yd e v e l o p m e n t ，e n r i c hc o m m u n i t ym a n a g e m e n t t h e o r i e s ，g u i d ec o m m u n i t yd e v e l o p m e n tp r a c t i c e b a s e do nt h ei d e ao fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t ，a n dc o m b i n ew i t hp r e s e n t s i t u a t i o no fc h i n au r b a nc o m m u n i t y , t h ea r t i c l e s y s t e m a t i c a l l y s t u d i e s s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n tm e c h a n i s m so fu r b a nc o m m u n i t y , p u tf o r w a r d g r a d a t i o nc o n c e p ta n dg r a d a t i o nd i v i s i o ns t r u c t u r eo ft h em e c h a n i s m s s t u d y c o n t e n t so fc o m m u n i t ys u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tm e c h a n i s m sf r o mt h ea s p e c t o fd e m o c r a c ym a n a g e m e n t ，e c o n o m ys u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t ，c i v i l i z a t i o n s e l f - r e s t r a i n t ，g r e e n e n v i r o n m e n tc o n s t r u c t i o n 。a n dt h e n ，a n a l y s et h e i m p l e m e n t a t i o nc o n d i t i o na n dp r a c t i c a b l et a c t i c so f t h em e c h a n i s m o nt h e b a s i so fs u m m a r i z i n gt h et y p i c a lm a n a g e m e n tm o d eh o m ea n d a b r o a ds y s t e m a t i c a l l y , a n di nt h el i g h to ft h er e q u i r e df e a t u r e so fm a n a g e m e n t m o d eo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tc o m m u n i t y , t h ea r t i c l ed i v i d e st h ec h a n g i n g p r o c e s so fm a n a g e m e n tm o d ei n t os e v e r a ls t a g e s ，s u m m a r i z e st h ef e a t u r eo f e a c hs t a g ea n dd i s c u s s e st h ef o u n d a t i o nt oc h o o s et h em a n a g e m e n tm o d e u s e st h ee v o l u t i o ng a m et h e o r yt o s t u d y t h ec h o i c em e c h a n i s mo f m a n a g e m e n tm o d e t h e n ，s t u d i e st h es t a g e s e v a l u a t i o no fc o m m u n i t y m a n a g e m e n tm o d ei nv i r t u eo ff u z z yc l o s e n e s sd e g r e e t h ea r t i c l es y s t e m a t i c a l l ya n a l y s e sa n ds u m m a r i z e st h ec o n n o t a t i o na n d c h a r a c t e r i s t i c so fc o m m u n i t yh a r m o n ya n dp r o b e si n t ot h ed y n a m i c e v o l u t i o n a r ym e c h a n i s mo fc o m m u n i t yh a r m o n i o u sd e v e l o p m e n t p o r t r a y st l l e p r o c e s so fc o m m u n i t yh a r m o n i o u sd e v e l o p m e n tb yc o m b i n a t o r i a ll o g i l s t i c c u r v e s ，s oa st oe x p l a i nt h ea l t e r n a t i v ea d v a n c i n gp r o c e s so fh a r m o n i o u s d e v e l o p m e n tl e v e l ，o n ei ss t e a d yi n c r e a s ea tac e r t a i ni n t e r v a l ，t h eo t h e ri s b r e a c h i n gt h el i m e n st oa n o t h e rs t a g e i nt h el i g h to ft h ec h a r a c t e r so f h a r m o n i o u ss o c i e t ya n ds u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tp r i n c i p l e ，s e t su pat h r e e l e v e l se v a l u a t i o nm o d eo fc o m m u n i t yh a r m o n y ，w h i c ha r eb a s e du p o nl e v e l e n t r o p y d i s c u s st h eo p t i m a lw a yt oh a r m o n y b a s e do na b o v e ，p u tf o r w a r dt h e t a c t i c st oc o n s t r u c th a r m o n i o u sc o m m u n i t y i nt h ef i e l do f c o m m u n i t y r e s o u r c e u s e ，t h ea r t i c l ea n a l y s e s c h a r a c t e r i s t i c so fc o m m u n i t yr e s o u r c ea n dp r i n c i p l e so fe f f e c t i v eu s er e s o u r c e ， s t u d i e st w ot y p e si m p o r t a n tr e s o u r c eu s ep r o b l e m ，n a m e l y , c o m m u n i t yc a d r e s e l e c t i o na n db u sr o u t i n go p t i m i z a t i o no nc o m m u n i t yc h i l d r e nm e e ta n ds e n d 西南交通大学博士研究生学位论文 第v 页 s e r v i c e ( 1 ) u s e sl a t t i c eo r d e rd e c i s i o n m a k i n gt h e o r yt os o l v ec a d r es e l e c t i o n p r o b l e mf o rt h e f i r s tt i m e i nt h e l i g h t o ft h em e r i t so fl a t t i c eo r d e r d e c i s i o n - m a k i n ga n dc h a r a c t e r so fc o m m u n i t yc a d r es e l e c t i o n ，e s t a b l i s h e st h e l a t t i c eo r d e rd e c i s i o n - m a k i n gm o d e lf o rc o m m u n i t yc a d r es e l e c t i o n t h e m o d e l a g g r e g a t e sg r o u pa t t i t u d eb yd i n t o fo w ao p e r a t o r , a n do b t a i n s s y n t h e s i sp r e f e r e n c ec o n f i g u r a t i o no fe x p e r t sb ye l e c t r e i i i a n dt h e n ，p u t s f o r w a r dt h ep e r s o n n e la s s i g n m e n tm o d e l ，w h i c hh a sc o n s i d e re x p e r ta t t i t u d e a n dc a n d i d a t ed e s i r e t h i ss t u d yp r o m o t e st h ep r a c t i c a l i t yo fl a t t i c eo r d e r d e c i s i o n - m a k i n gt h e o r y ( 2 ) b a s eo nc h a r a c t e r i s t i c so fc o m m u n i t ys e r v i c e ， c o n s t r u c tan o n l i n e a ri n t e g e rp r o g r a m m i n gm o d e li n c l u d ef i v eo b j e c t i v e sa n d f o u rl e v e l s a n dt h e n ，p r e s e n tan e wh e u r i s t i c - o p t i m i z a t i o na l g o r i t h mf o r s o l v i n g t h ep r o b l e m t h ea l g o r i t h ms t a r t sf r o mg e n e r a t i n gt h em i n i m u m s p a n n i n gt r e e ，b yl o w - c o s ta n dh a r m o n ya d j u s t s ，s oa st or e a c hs a t i s f a c t o r y s o l u t i o n a t1 a s t ，o nt h eb a s i so fa b o v er e s e a r c h ，t h ea r t i c l ec o m e sw i t has u m m a r y a n de l i c i t sc o n c l u s i o n sa n da p o c a l y p s e s a l s ot h ea u t h o rm a k e ss u g g e s t i o n s f o rt h ef u t u r er e s e a r c h k e yw o r d s ：c o m m u n i t y , s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t ，m e c h a n i s m ， m a n a g e m e n tm o d e ，h a r m o n y , r e s o u r c eu s e 西南交通大学 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南交通大学有关保留、使用学位 论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的 复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大 学可以将本学位论文的的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位 论文。 本学位论文授予 1 保密口，在年解密后适用本授权书： 2 不保密函适用本授权书。 ( 请在以上方框内打“4 ”) 学位论文作者签名：郭强 日期：2 彬年肛月3e l 指导教师张帮私 e t 期：嗣6 年l 。月乡e t 西南交通大学曲南父迥大罕 学位论文原创性声明 本人郑重声明：本学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，所取 得的成果，除文中已注明的内容外，本文不包含任何其他个人或集体已经 发表或撰写过的研究成果。对本文做出过贡献的个人或集体，在文中也做 了明确的注明本人知道本声明的法律后果应由本人承担。 本学位论文的主要创新点如下： ( 1 ) 系统研究了我国城市居民社区可持续发展机制。提出了机制的 层次性概念与层次划分结构，从四个方面的高层机制即民主化管理、社区 经济可持续发展、社区文明自律和社区绿色环境营造以及1 4 个方面的低 层机制，研究了社区可持续发展机制的内容，分析了这些机制的实施条件 及落实相应机制的策略和对策这种研究将对我国城市居民社区的可持续 发展提供理论帮助和指导 ( 2 ) 对我国社区管理模式的演化机理及其选择问题做了较深入、新 颖的研究分析了我国社区管理模式的演化过程，将过渡时期进一步划分 为自治程度较低、中等自治和自治程度较高三个阶段，并依据“政府与社 区职能的发挥、社区经济发展水平、社区居民素质与参与意识、社区文化 建设水平”四个主要因素，分析了各阶段的特征；借鉴演化博弈理论分 析社区管理模式选择机理，并借助模糊贴近度判定方法对社区管理模式所 处阶段进行评价为合理选择社区管理模式提供理论依据和参考 ( 3 ) 对和谐社区的构建问题进行了深入、全面地研究系统分析和 总结了社区和谐的内涵和特征：探讨了社区和谐发展的动态演化机制，利 用组合l o g i s t i c 曲线对社区和谐发展过程进行了刻画，以描述和谐性发 展水平在某一区间的逐渐提高和跃过某一阈限的交替前进过程；依据和谐 社会的特征和社区可持续发展原则，建立了基于层次熵法的三层次社区和 谐性评价模型，讨论了社区和谐性演变的状态转移模型；对构建和谐社区 的策略进行了研究 ( 4 ) 首次将格序决策理论应用于干部选拔问题的研究依据格序决 策的优点和社区干部的特征，建立了社区干部选拔的格序决策模型本模 型利用o w a 算子集结群体意见，并利用e l e c t r e i i i 法褥到评判专家关于候 选人的综合偏好结构，在此基础上构建了考虑评判专家意见、候选人意愿 和决策者最后确定的多岗位，多应聘者人员分派格序决策模型。该研究成 果不仅为社区人才选拔提供了科学决策支持，同时，也为格序决策的实际 应用提供了新的领域，从而促进了格序决策这一崭新决策理论的应用和发 展 ( 5 ) 依据社区服务的特点和节约社区资源的要求，构建了五个目标、 四个等级的非线性整数规划校车线路模型，并设计了一种新的启发式一优 化算法。该算法从寻求最小生成树开始构建基本路线，通过低代价改进及 包括和谐性调整在内的多次有效调整，最终达到优化一满意的效果，为有 效利用社区运输资源提供了一种新手段 学位论文作者签名：吾f 强 日期；2 6 年1 2 月3 日 西南交通大学博士研究生学位论文第l 页 1 1 研究背景 第1 章绪论 城市是一个国家经济和政治的主体，是社会经济发展的火车头，城市 居民社区建设和管理是推进城市现代化建设，提高城市综合竞争力的重要 工作和基本途径联合国在2 0 世纪5 0 年代就提出了社区发展计划，目前 已有l o o 多个国家在致力于各自国家的社区发展工作社区建设与社区发 展已成为当今世界的共同潮流 自2 0 世纪8 0 年代中后期以来。我国社区发展和社区建设进入了一个 新的时期。随着社会体制和社会结构的变迁，“单位办社会”的状况开始 改变，大量的社会职能向社区回归和转移，社区成为人们安居乐业的重要 场所和实现社会整合功能的基础单元十六大报告提出“建设管理有序、 文明祥和的新型社区”，这是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要举措 之一没有大量的小康社区，就不可能有全国性的小康社会并且，在新 的形势下党和政府提出“构建社会主义和谐社会”的目标，从而对社区工 作提出了更高的要求。近年来，我国的不少地方已进行了很多有益的尝试， 比如沈阳沈河区、武汉江岸区、北京西城区、上海徐汇区等，它们提出了 各自的发展模式，从实践中探索适合各自特色的社区发展道路；国内的许 多专家，学者也对此进行了一定的研究 城市居民社区可持续发展是以居民全面发展为主体，以资源有效和可 持续利用为基础，以经济、社会协调发展为保障，以技术变革和制度创新 为手段，实现社区复合系统良性持续发展的过程其本质要求是人们舒适， 健康、文明，实现高效益、人与自然以及人与人的和谐共处( 谢守红等， 2 0 0 4 ) 。社区的可持续发展涉及社区经济、环境、资源利用、居民意识， 民主管理、生活质量等的综合平衡发展，它主要体现在以下几个方面：1 、 持续性原则。即发展应该是可持续的，不能超越资源与环境的承受能力， 不能掠夺性地使用资源，应高效使用资源，防止环境破坏和提高环境质量： 2 、公平性原则包括代内公平、代际公平以及资源分配与和用的公平， 只有这样才能相互和谐，保证持续友好地发展；3 、共同性原则。可持续 第2 页西南交通大学博士研究生学位论文 发展是大家共同的事业。为了实现整个社会的可持续发展，社区间应该有 联合行动，体现社会的和谐性，整体性和相互依存性 自1 9 9 2 年联合国环境与发展大会通过里约宣言和( 2 1 世纪议程 两个纲领性文件，可持续发展思想已成为指导全球各国、各地区发展的基 本战略和方针我国1 9 9 4 年通过中国2 1 世纪议程( 国家计委，1 9 9 4 ) ， 成为在可持续发展问题上正式做出政府承诺的国家。议程明确提出要 推进。人类住区可持续发展”。社区是社会的基本单元，要实现社会的可 持续发展，首先应做到社区的可持续发展。 1 2 问题的提出 尽管社区的发展、建设、管理在我国已经取得了一定的实际经验和理 论成果。但是由于杜区本身的复杂性和其发展的多干扰性。以及受到我国 过去“政府办社会”的长期影响，目前对社区可持续发展的规律还没有一 个全面、深入地认识，也缺乏能够保证社区高效、可持续发展的机制，具 体表现在：对保证社区可持续发展的管理模式缺乏系统分析。社区管理 模式是社区管理体系的一种外在表现，它以相应的组织机构及其职能为基 本内容选择高效率、适应性好的管理模式是提高社区管理效率、降低社 区管理成本、促进社区可持续发展的组织保证；尚未对社区可持续发展 机制进行系统研究机制常指基于某种机理的制度、功能、规范、准则的 定位及其设计和安排，它常具有不同的层次，以引导、鼓励、限制系统的 发展。探索、设计和建立可持续发展机制，能使杜区在成长中不走或少走 弯路，提高社区成长的质量，促进社区可持续地健康发展。目前我国城市 居民社区正处于起步后的成长阶段，对社区发展规律研究不足，导致还没 有形成一套保证社区可持续发展的机制；对社区和谐问题缺乏研究。党 和国家提出了构建和谐社会的伟大构想社区是社会的细胞，社区和谐是 社会和谐的基础，也是社区可持续发展的必要条件目前对社区和谐的内 涵、和谐发展的动态演化机制、社区和谐性评价等问题尚缺乏研究这无 疑将影响社区的健康发展；对社区资源合理利用问题缺乏深入研究居 民社区由于自身条件的限制，其资源表现为片面、相对不足等特点。为了 保证杜区的可持续发展，需要联合行动，与社会、单位、其他社区共享资 源。因此，如何合理规划与利用自有资源、虚拟资源，实现互通有无，取 西南交通大学博士研究生学位论文第3 页 长补短，也是当前社区可持续发展需要解决的一个重要问题 针对上述情况，本文拟从社区可持续发展管理模式、社区可持续发展 机制、社区和谐及社区资源合理利用等问题对我国城市居民社区可持续发 展进行研究。以便更好地把握社区发展的规律，确定发展的重点，趋利避 害，寻找合理、高效和健康的社区发展道路，丰富社区管理理论，指导我 国社区发展实践。 1 3 国内外研究现状及分析 1 3 1 国外研究现状 1 8 8 7 年，德国社会学家f 滕尼斯在其成名作社区与社会 ( g e m e i n s c h a f tu n dg e s e l l s c h a f t ) 中首次提出社区这一概念。 二十世纪初，美国社会学家查尔斯罗密斯将滕尼斯著作 ( g c m e i n s c h a ru n dg e s e l l s c h a f i 译为( c o m m u n i t ya n ds o c i e t y ，由此社 区以“c o m m u n i t y ”开始通行于美国社会学界 自从社区概念被提出以来，学者们从社会群体、社会系统、社会功能、 地理区划、归属感，认同感和社区参与等角度对社区下过形形色色1 0 0 多 个定义。比较有代表性的定义有下述几种( 娄成武等，2 0 0 3 ) 美国芝加哥大学社会学家帕克认为：社区是“占据在一块被或多或少 明确地限定了的地域上的人群汇集”、“一个社区不仅仅是人的汇集，也是 组织制度的汇集”。 美国农村社会学家f m 罗吉斯与l g 伯德格认为：“社区是一个群体， 它由彼此联系，具有共同利益或纽带、具有共同地域的一群人所组成的 社区是一种简单群体，其成员之间的关系是建立在地域的基础上” 美国社会学家b 菲利浦斯认为；“社区是居住在某一特定区域的，共 同实现多元目标的人所构成的群体在社区中，每个成员可以过着完整的 社会生活。” 美国社会学家戴维波普诺在其著作社会学书中认为：社区是指“在 一个地理区域内围绕着日常交往组织起来的一群人”。 日本社会学家横山宁夫认为：“社区具有一定的空间地区，它是一个 综合性的生活共同体” 第4 页西南交通大学博士研究生学位论文 我国台湾学者龙冠海教授认为：“社区是有地理界限的社会团体，即 人们在以特定的区域内共同生活的组织体系，普通称为地域团体” 我国学者费孝通认为：“社区是若干个社会群体或社会组织聚集在某 一地域里形成的一个在生活上互相关联的大集体” 时至今日，对社区较公认的一般性定义为：社区是聚居在一定地域范 围内的人们所组成的社会生活共同体。 社区研究始于欧洲，国外早期从社会学角度对社区的研究大致经历了 三个阶段： ( 1 ) “组织”论时代 其标志为德国社会学家滕尼斯1 8 8 7 年发表的社区和社会 ( g e m e i n s c h a f tu n dg e s e l l s c h a n ) 一书。把自然社区( 即农村) 看成是 与理性社会( 即城市) 相对立的组织形态，它们之间的差别是以人际关系 的远近亲疏为特征g e m e i n s c h a f t 意指“社区”，以农村为代表，其人际 关系具有熟悉、同情、信任、相互依赖等特性；g e s e l i s c h a n 意指“社会”， 以城市为代表，其人际关系具有陌生、反感、不信任、相互独立等属性 在社会转型中，前者正在为后者所取代：而正是这种让人极不情愿的取代， 把人类带进工业文明时代。 ( 2 ) “区域”论时代 以麦基文( r m m a c l v e r ) 1 9 1 7 年发表的社区：一种社会学的研究 为标志，麦基文把社区看作是人类在其中共同生活的区域，它可大可小， 村庄、城镇是社区，城市、国家也是社区，甚至整个地球也可以看作一个 社区在这里，社区不再是绝对的，而是相对的；它与社会的界限不再是 刚性的，而是柔性的在现代化的实践中，城市不断扩大，农村不断缩小， “社区”日益被“社会”所吞没；而在现代化的理论发展中，社区的地位 和功能却在日益扩展和增强出现了“社区”吞没“社会”的现象 ( 3 ) “综合”论时代 以1 9 5 8 年桑德斯( i r w i ns a n d e r s ) 的社区论( 第一版) 的发表 为标志，社区的研究进入了“综合”论的时代，既把社区看作是“一个互 动的体系”，又看作是“一个行动的场所”。“综合社区”论把冲突论和行 动论引入进来，打破了“组织社区”和“区域社区”的均质、平衡状态， 对社区的属性和社区发展的过程、运动、方案和方法模式进行了探讨 2 0 世纪2 0 5 0 年代，社区理论在美国掀起了高潮，出现了下面一些 有影响的研究流派与理论： 西南交通大学博士研究生学位论文第5 页 a 芝加哥学派 也称人类生态学借助解释动、植之间相互关系的区位学概念来解释 都市的发展动力。其代表著作为路易斯沃斯于1 9 3 8 年发表的作为一 种生活方式的都市。 b 林德夫妇学派 综合研究学派。代表著作为1 9 2 9 年出版的中镇首先对社区生活 的各个部分加以描述，然后再解释和研究它们之间的相互关系 e 精英论与多元论 美国社会学家弗洛依德亨利于1 9 5 3 年出版了社区权利结构一 书，提出精英论观点，强调社会精英在社区权利结构中的重要地位；与其 相对，多元论则认为社区权利分散在多个团体或个人集合体中其代表人 物达尔，于1 9 6 1 年出版了谁统治：美国城市中的民主和权利一书， 研究认为决策领域权利非常分散而非集中于少数精英手中此后，围绕精 英论与多元论的社区权利研究得到了迅速的发展 二十世纪8 0 年代以来，随着各国政府对社区工作的日益重视，越来 越多的研究围绕发挥社区在构建和谐社会中的角色和作用展开较突出的 研究工作包括：为社区提供一种参与式的调研方法，采用5 个主题包括社 区参与的结构、体验哲理、可信度、领导模式等来描述社会参与进程 ( l i n d s e y ，e l i z a b e t hm c g u i n n e s s ，l i z al i n d s e y ，e 1 i z a b e t h ，1 9 9 8 ) ； 不同类型的区域对居民福利的不同影响( c o u l t o n c h o w ，1 9 9 5 ；c o u l t o n p a n d e y ，1 9 9 2 ：c r a n e 。1 9 9 1 ：g a l s t e r m i k e l s o n s ，1 9 9 5 ) ；如何处 理社区介入、社区民主，社区搬迁和社区变革的相关性( m a g u i r e1 9 8 7 ， a l l e n1 9 9 0 ，l a t h e r1 9 9 1 ，h e n d e r s o n1 9 9 5 w i l s o nt h o m a s1 9 9 5 ) ；如 何发展社区专业化服务( f i g u e i r a m c d o n o u g h 。1 9 9 5 ：h a l p e r n 1 9 9 5 ： h a r d e a s t l e ，w e n o c u r ，p o w e r s ，1 9 9 7 ：r o t h m a n 。e r l i c h t r o p m a n ， 1 9 9 5 ) ；如何加强和扩大社区实践和社区建设，如何将社区实践与社会发 展联系起来，社区实践与政策方向之间的关系和需要研究的具体内容 ( w e i l ，m a r i e0 ，1 9 9 6 ) ：社区发展的计划和评估问题( c h o w ，j u l i a n ， 1 9 9 8 ) ；增强社区居民间的社会内聚力问题( w i l k i n s o n ，1 9 9 6 ) ；利用社区 减少政府在卫生保健方面的财政压力，提高社区居民的健康水平，通过社 区的参与和辅助决策以优化社区资源配置( d e n n i sr a p h a e l e ta l ，2 0 0 1 ： o r e gh a l s e t h e ta 1 1 9 9 9 ) ；利用社区提供符合一般居民购买力的住房、 健康食品和公共交通( m a r m o t w i i k i n s o n ，1 9 9 9 ；w i i k i n s o n m a r m o t 第6 页西南交通大学博士研究生学位论文 1 9 9 8 ) ；利用社区抑制毒品泛滥，帮助毒品吸食者重新恢复正常人的生活， 帮助居民纠正嗜酒、吸烟等不良习惯( h a r o l dd h o l d e r ，2 0 0 0 ) ；社 区发展的评价问题，回顾了三个主要领域即评估方法、社区发展观念和术 语的复杂性和容易引起争议的特点，提出未来社区发展评价的方向 ( b i l l i n g s ，j e n n i f e rr u t h ，