七年级（上）期末学力测试语文试卷.doc

七年级（上）期末学力测试语文试卷温馨提示：考试时间120分钟，满分100分， 答案请写在答题卷上。一、语文知识积累及运用（21分）1. 根据语境与拼音写出相应的汉字。（4分）我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的s 杀，或许我们永远感受不到春所zh 蓄的温柔妩媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏所荫b 的多姿多彩；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋所弥mn 的虚无怅然。2. 根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分） 我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的 和生的喜悦。 我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的 气氛再适合不过了。 “这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很 ，不过带着一种不可抗拒的力量。 A. 静谧 B. 宁静 C. 平静 3. 古诗文名句默写。（共7分） 枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） 无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） 日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹操观沧海） 问渠那得清如许？ 。（朱熹观书有感） 2008年北京奥运会，正在一天天向我们走来。“ ， ”热情好客的中国一定会以崭新的姿态，笑迎远道而来的朋友。（十则）4. 语文伴我们走进各位中外文学大师的心灵世界，从冰心的繁星春水我们读出了 （作品内容之一）的伟大，童真的纯洁，自然的美丽；从伊索寓言中，我们体会到了这部书折射出来的生活的智慧和想象的魅力，如蚂蚁和蝉就借动物形象嘲讽人 的缺点。（2分）5. 当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列成语的本来面目。（2分） 举“饰”无双（饰品店广告）改正： “晶晶”有味（液晶电视广告）改正： 6. 2007年10月24日晚，许多网友发帖寄语，祝贺“嫦娥一号”卫星成功发射升空。下面选录一则，请你也跟着发一则（句式不作要求），别忘了给自己取一个富有个性的昵称（勿用真名，35个字数）哟！（3分） 网友精彩寄语：帖子一 网友昵称【明月清风】发帖时间【2007-10-24 20：12】 内容：科技腾飞惊世梦，吴刚当捧桂花酒。 帖子二 你的昵称【 】发帖时间【2007-10-24 20：19】 （1分） 内容： （2分） 二、现代文阅读（25分）（一）夏 感（13分）充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的事，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。7. 在作者看来，夏天的特点是什么？（3分）答： 8. 第段中写到：“夏天的色彩是金黄的”。为什么？（请用文中语句回答）（2分）答： 9. 第段中的“快割，快割”、“快大，快打”、“又得赶快去给秋苗追肥、浇水”。这三处叙述有何表达作用？（2分）答： 10. 仿照文中第段中的划线句，并根据某个季节的景物特点也来写一句。（3分）答： 11. 文中最后一句中的“黄金”改为“金黄”可以吗？请说明理由。（3分） （二）小 树（12分）克雷洛夫（俄国）张三带着斧头在树林里走过，一棵小树拦住他，对他说道：“把这些树木砍个干净吧，好心肠的朋友，我希望你砍掉它们！它们不让我自由发展，太阳光照不到我的身上；伸展我的根子吧，我又根本找不到地方；我的四周没有一点儿风的声音，这些树木在我的头顶上结成了一个道地的罗网。我告诉你吧，要不是它们挡着我，要是我能自由生长，一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲，我的友爱的树阴将要一直遮庇到山谷的左右两边。然而，现在的情况却是如此，你瞧！我是灌木就这么点儿高。”于是张三挥动着他的斧头，为朋友帮忙。他的好心肠没半点儿犹豫，他在小树的四周，开辟出了整整齐齐的一块地方。可怜的小树！它的胜利并没有存在多久，起初是炎日晒干了它的汁液，接着是挨到了大雨和冰雹的打击，最后，一场可怕的风暴，把它的枝叶都吹折打落了。“愚蠢的东西，”小树听见附近有一条蛇说道，“你的毁灭是你自己招来的。如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子，那么，无论炎热也好，大风也好，都不可能这样地逼上门来：你有老树保护你的安全。如果到了那些树木因为寿命已经结束而统统消失了的时候，这就轮到你一年年地成长，长到它们那样的高大，那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力，就不会有今日种种的祸害发生了。即使是再厉害点儿的风暴，你也经得住，也可以安然无恙。”12. 小树让张三把这些树木砍掉的理由是哪三点？ 请加以概括（3分） 13. “它的胜利并没有存在多久”中的“它的胜利”指： （2分）14. 蛇为什么说小树是“愚蠢的东西”？（3分） 15. 请仔细观察右面漫画爱与碍，完成下面两小题。（4分）用简洁的语言概括画面的内容。（不超过30个字）（2分） 看了这幅漫画，再结合上则寓言，谈谈你的感想。50字以上。（2分） 三、文言文阅读（19分）（一）塞翁失马（11分） 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。16. 解释下列句中加点的词。（4分）马无故亡而入胡（ ） 其子好骑（ ）死者十九（ ） 居一年（ ）17. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （2分） 18. 出自这个故事的成语是： 。（2分）19. 联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？（3分） （二）王戎识李（8分）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。注释 王戎：晋朝人。折枝：压弯了树枝。信然：真是这样。20. 下面两句中加点的“之”各指代什么？（2分） （1）人问之：_ （2）取之，信然：_21. 王戎为什么事先就知道李子是苦的？（用自己的话回答）（2分）_ 22. 通过读这个故事，你明白了什么道理？（2分）_ 23. 古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能再举出两个这样的事例吗？(2分)_ 四、写作（35分）24. 根据要求作文。因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光，一片绿叶、一颗露珠、一泓