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文档简介
生物对环境的适应,七年级,捕捉蝴蝶,适者生存不适者被淘汰,稚鸡,北极熊,1、利于避敌,2、利于捕食,云豹,隐藏,蚱蜢,蚱蜢,动物适应栖息环境而具有与环境色彩相似的体色,作用:利于避敌、捕食,保护色,迷惑,尺蠖,枯叶蝶,乌贼,植物的伪装,外表形状色泽斑与其他生物或非生物相似,作用:利于避敌、捕食,拟态,别碰我!我可不好惹!,警告:,草莓箭毒蛙,珊瑚蛇,黄蜂,某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,作用:警告警戒,警戒色,保护色,拟态,警戒色,这些呢?,保护色、拟态、警戒色的比较,小组合作:,分析生物对环境的适应,小结:,生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为等方面,竹节虫,不能完全适应,还是不能!,适应的相对性:,适应不适应,小结:,生物对环境的适应是普遍存在的,但同时又是相对的,不是绝对的,总结:,生物对环境的适应是普遍存在的,是相对的,生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面,还表现在生理和行为方面,
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