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文档简介

,语言知识和语言运用试题分析及应考策略,二、语言运用部分(1820题)1试题回顾:,(1)命题材料有变,能力要求不变。(2)素质能力立意,语言表达为本。(3)密切联系生活,考查人文素养。(4)体现综合运用,鼓励创新思维。,2命题特点,新题层出不穷,临别赠言,网络留言,解说辞,答谢辞,颁奖辞,手机短信,欢迎辞,画外音,广告语,推荐语,邀请语,赞美辞,主题口号,人物评价,人物介绍,关键词,3组织复习的原则和方法总的原则:抓住根本,以静制动。(1)了解所涉及的能力点认知、理解;概括、综合;表达方式、表现手法;句式、辞格、简明、连贯、得体,(2)了解常规题型定位选句、乱句排序(认知理解连贯)变换句式(认知理解句式连贯)仿写句子(认知理解句式辞格连贯)定义解释(简明连贯)概括要点、归纳中心(概括综合简明)情境扩展(认知理解表达方式表现手法)图文转换(认知理解概括简明)病文修改(简明得体)交际应用(认知理解得体),(3)建立三个意识:,中心意识,语境意识,答题意识,如(07江苏卷)18、下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程,请概括这个过程的三个阶段。(6分)据有关专家介绍:如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人肿瘤部位,病毒就会成千上万地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液,随着循环系统进入其他部位,从而导致肿瘤的转移。此时,如果对病人肿瘤部位加热,人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞,进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程,就能达到消除肿瘤的目的。(1)第一阶段:_(不超过15个字)(2)第二阶段:_(不超过15个字)(3)第三阶段:_(不超过20个字),注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解,加热肿瘤部位产生热休克蛋白,热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部,25仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也不留下(1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹改写为:(2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款改写为:,有考生写出这样的答案:“用耳用眼不用嘴,动心动脑不动手。”,“手中无书而心中有书,手中有书则失去钱财。”,排序、衔接题答题要领:理解和遵从原文的(时间、空间、逻辑、创作思路)表述顺序。利用提示性的指代语、呼应词排序衔接。利用关联词排序衔接利用过渡句、过渡段排序衔接。,压缩题答题要领:抓关键词句,领悟文意和主旨。把握层意,理清要点。明确陈述对象与角度。尽可能使用原语段中的关键词,确保重点信息不丢失。控制字数,注意句式。,(1)掌握基本技巧(2)明确题干要求,仿写题答题要领:把握示例语段的整体语言风格和突出语言特点,确定“仿点”。把握示例语段的行文思路和结构,明确仿写语段(句)的整体表达形式。仿句式,确保句式相仿。仿修辞,确保语言相仿。保证思想健康,注意文辞优美。,改写、扩展题答题要领:把握原文段的文意和主旨,明确改写、扩展的内容、主旨和角度。确定好改写、扩展的对象、表达方式。合理使用辞格。在遵从的同时充分利用字数要求。,病文改错题解题要领:审清题意、明确要求。逐句审查,辨析病句。上下勾连,辨析照应。避难就易,简洁修改。,交际实践题解题要领:审清命题情景,明确题干要求。紧扣题意,形成初步答案。根据交际习惯规范,修饰语言,补充答案。添加修辞文采,美化答案。控制字数,注意文面。,图文转换是将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换综合考查考生对材料的的分析能力,要求从图画、图表等材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。,题型:包括把“图”中信息直接表述为文字和对“图”中信息进行概括总结两类。,图文转换,漫画类题目的解题思路,第一步:读画面,明白画中有什么1)看标题。标题是漫画的眼睛,通过标题可以洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。2)看画面。漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,一定要仔细、全面观察画面。3)看画中字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,在解漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。,(06年全国卷2)192006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分),中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西傍奥远水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园。,(四川卷)18、根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。要求:(1)概括说明画面主要内容。(2)点名漫画寓意。(3)40字60字。,画面上有三个学生:女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生,班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。,(全国卷2)20、2008年北京奥运会火炬上的

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