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积累运用专题复习一 给加点的字注音或根据拼音写汉字。督（ ）战 要塞（ ）聿（）锐不可当（ ）张皇失措（ ）飒飒（ ）瓦烁（ ）泄（ ）惊骇（ ）瞥见（ ）恍惚（ ）（ ）愧怍（ ）滞笨（ ）噩耗（ ）（ ）伎俩（ ） （ ）荒谬（ ）（ ）缀满（ ）仄歪（ ）霹雳（ ）（ ）憎恶（ ）（ ）粗拙（）诘问（）踌躇（）（）狼籍（）赋闲（）惦（）蹒跚（）（）颓唐（）栅栏（）琐屑（）俨然（ ）诣（ ） 苔（ ）牍（ ）蕃（ ）濯清涟而不妖（ ）（ ）亵（ ）罔（ ）箬蓬（ ）糁（ ）壬戌（ ）（ ） 篆章（ ） 决眦（ ） 寒jn（ ） 肃m（ ）j（ ）躬 箱qi（ ） （ ）p雳 （ ）吊yn（ ） （ ）yn鼠ln（ ）峋狼j（ ）sh（ ）泪案d（ ） 鸿r（ ）修xi（ ）污hu（ ）黄发垂tio（ ）荒mi（ ）二 古诗文默写。1 望岳中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句： ， 。2望岳既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言的语句： ， 。3春望表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： 4春望诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句： ， 。5石壕吏表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句： ， 。6石壕吏暗示老妇人被抓走的语句： 。7我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句： ， 。 8秋词中表达豪迈乐观之情的诗句应是： ， 。 9汉乐府民歌长歌行中晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是： ， 。10野望作者王绩由于看到放牧和打猎的人积压自随愿而归，不禁怀念古代采薇而食的隐士，从而表达内心的几句是： ， 。 11早寒江上有怀中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪： ， 。 12、陋室铭中表现陋室主人交往之雅的语句是： ， 。13、陋室铭中表现陋室主人生活环境清幽的语句： ， 。14 爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是：_，_。表现莲花端庄高雅的语句是：_ ， _爱莲说最能概括莲花高贵品质的句子是_ _ 。15桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_，_ _。_ ，_ _。16桃花源记中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。17 大道之行也描述大同社会的主体特征的是： ， ， 。18 登上黄鹤楼视野开阔，描绘登楼所见的诗句是： ， 。19 送友人中借孤云、落日写故人的情意的诗句是： ， 。 三 名著导读 1 鲁迅有一部散文集 又叫旧事重提，书中篇章多写童年往事，我们学过其中文章请写出两篇 、 。2老舍的 描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说主人公是 。同时还写了其他各色人，请列举出两个 、 3 奥斯特洛夫斯基的著作 以主人公的生活为线索，展现了主人公 锻炼成长为无产阶级战士的画面。4王羲之的 中是我国古代书法艺术中的珍品，被称为“天下第一行书”。5 三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是 这部作品是 。6 与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是： 。 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。7请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。 (6分)潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 红楼梦人物： 赤兔马 单刀赴会 败走麦城 三国演义人物： 海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公： 8 暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读水浒， 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。崇拜英雄的儿子说： 身为律师的爸爸说： 四 综合性学习(一)、世界何时铸剑为犁我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？1抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005年是抗战胜利的50周年。中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放永恒的丰碑这一节目。请你举出知道抗日战争的著名战将，并简要说说他的事迹。2写出五个关于战争的成语。 、 、 、 、 3写出描写战争的诗词三句。 4你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。5 和平与发展，是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话（不少于60字）表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。（二）、莲文化的魅力1 莲花的美称很多，你知道哪些呢？请写出三个 、 、 。2 请写出两句与莲有关的诗句： ， 。3口语交际：2007年5月，济宁市开展了以感恩母亲为主题的活动，请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。 （1） 请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字） （2） 用最真挚的语言向你的母亲诉说真情。(不少于60字)（三） 奥运将至，为了迎接奥运展示中国人民的风采，请你写一句广告词呼吁“让世界充满爱”（四） 唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少，试写出你喜欢的两句。 ， 。 五 语言运用1、在空格内给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字 2004年6月3曰，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。同时，火炬将首次到达非洲和拉丁关洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。 2用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字） （新华社北京5月9曰电）对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。 3、一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已经十六岁了，A我自己去吧。” 到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。”丽丽说：“妈妈，您不能这样，B ”。请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。 A：_ B：_ 4说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。王昶同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，王昶的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。妈妈说： 。 同学说： 。5、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。(1) _ (2) _6仿写下面的句子。 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有_，_；拥有_， _ 。7、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； _ ， _；_ _， _ 。8、读下面语段，在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_。六 诗文鉴赏春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、 这首诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎