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文档简介
第五单元:简易方程,用字母表示数例4,(一)呈现情境,一、合作交流探究新知,2.谁来说说怎么解答?,问题:1.同学们能提出什么问题?,预设:大杯里还剩多少克果汁?,预设:不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。,(二)用含有字母的式子表示数量,一、合作交流探究新知,问题:3.能不能运用我们最近学习的知识解决呢?,预设:每小杯果汁xg。,一、合作交流探究新知,要求:自己独立思考。如遇到困难,可以小组交流。,汇报交流:12003x1200xxx,问题:1.这两个式子能表示还剩多少克果汁吗?,2.谁看明白了怎么表示剩下多少克果汁的?,4.你喜欢哪个式子呢?说说理由。,监控:乘法简便。3x写法。,3.3x表示什么意思呢?,(二)用含有字母的式子表示数量,(三)判断x的取值范围,一、合作交流探究新知,问题:1.请同学们想一想,式子中的x都可以表示哪些数?,2.表示1g行吗?,5.到底表示多少合适呢?说说理由。,监控:考虑实际情况。,4.表示500g行吗?,3.表示100g行吗?,(四)给定x代入计算,一、合作交流探究新知,问题:如果x表示200时,果汁还剩多少克?,预设:x200,12003x12003200600,二、巩固练习,问题:1.试着用今天学习的知识,解决这个问题。,2.说一说你的想法。,2.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?(3)这里的b能表示哪些数?,9612b,b5,9612b9612536,b能表示1、2、3、4等,但应该小于车的
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