西师大版语文二年级上学期竞赛同步期末(三套).docx

西师大版语文二年级上学期竞赛同步期末(三套)目录：西师大版语文二年级上学期竞赛同步期末一西师大版语文二年级上学期竞赛复习期末二西师大版语文二年级上学期竞赛复习测试期末三- 1 -西师大版语文二年级上学期竞赛同步期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强2. 照样子，些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪3. 看拼音，写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_4. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 审 _（shn shng）视甘蔗 _（zh ch） 蒸饺 _（jio jo） 饲 _（sh s）养5. 读一读，选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_6. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_7. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:_差:_8. 比一比，组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_9. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _（yn yn）咨询_（z zh）的确_（de d）贝类 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可怜 _（lin lin） 抹布_（m m）10. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（ro ro） 瑰丽_（gu gu）海参 _（shn cn） 祖辈 _（bi fi）建设 _（s sh） 划水_（hu hu）二、综合练习题。（共30分）1. 我能写一手漂亮的铅笔字 2. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。4. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡5. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉6. 描一描，写一写，并口头组词。 7. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳8. 填写声母表9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 我会写（照样子，写汉字）。纪 带 祝三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星_试着排成长颈鹿，_是棕榈（l）树，_试了试排成玫瑰，_才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。 石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。 那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。（1）选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。最后 然后 先 又星星聚集排列成星座，有一些星星_试着排成长颈鹿，_是棕榈（l）树，_试了试排成玫瑰，_才决定排成大熊星座。（2）星星聚集排列成_，石头学会了_，风发现了_。（3）读了短文中画横线的句子，你明白了什么？（ ）2. 阅读下文，回答问题。一只椰（y）子 “生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。 “就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xi）一顾地说。 “不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。 “好甜！”卡尔喝了一口。 “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。 “好味道！”卡尔吃了一口。 “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。 “真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（1）从短文中找出合适的量词填入下列横线上。一_礼物 一_杯子 一_椰子（2）一只椰子经过家人的精心设计，变成了哪三件礼物？（3）读了这个故事，让我懂得了（ ）四、写作题。（共20分）1. 本学期你都养成了哪些好习惯，你是如何养成的？请想一想，写一写。_题目：我的好习惯6 / 16西师大版语文二年级上学期竞赛复习期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _（yn yn）咨询_（z zh）的确_（de d）贝类 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可怜 _（lin lin） 抹布_（m m）2. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉，夜暮降临。_3. 拼一拼，写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_4. 照样子，些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪5. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_6. 读拼音，填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_7. 比一比，组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_8. 读拼音，写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_9. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 审 _（shn shng）视甘蔗 _（zh ch） 蒸饺 _（jio jo） 饲 _（sh s）养10. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。二、综合练习题。（共30分）1. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集2. 我能写一手漂亮的铅笔字 3. 描一描，写一写，并口头组词。 4. 填写声母表5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 把下面的字按笔画分类。7. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。8. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 描一描，写一写，并口头组词。 三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。种一片树叶冰心 埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。 我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树! 于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。 我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽 长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子 孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。 种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。（1）从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。（2）“那件事，我会为之自豪一辈子”中的“那件事”指的是_。（3）种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。（4）这篇短文的中心是_。2. 阅读下文，回答问题。 那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。 这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无型的天空，蓝蓝的，像一个明净的湖。慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。 过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（tng）彤的。 夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿，夕阳只剩下半边脸，再过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。（1）短文中画横线的句子是比喻句，把_比作_，突出了它_的特点。（2）天空和太阳各是怎样变化的？请你填一填。天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得_的；夕阳一开始是金灿灿的光盘，后来红得_，最后把一束光芒洒向天空。（3）短文中哪些地方把太阳当作人来写？用波浪线画出一处，再仿写一个这样的句子。四、写作题。（共20分）1. 本学期你都养成了哪些好习惯，你是如何养成的？请想一想，写一写。_题目：我的好习惯11 / 16西师大版语文二年级上学期竞赛复习测试期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号） A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景2. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_（d t） 嫩绿_（ln nn）譬如_（p bi）渔翁 _（wng wng）烟囱 _（cng chng） 研究_（yn y）3. 读句子，填写恰当的叠词。奶奶说：“它走了，它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光，是_的，_的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_的叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。河水的_，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。4. 补充词语，再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：5. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_6. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（ro ro） 瑰丽_（gu gu）海参 _（shn cn） 祖辈 _（bi fi）建设 _（s sh） 划水_（hu hu）7. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 审 _（shn shng）视甘蔗 _（zh ch） 蒸饺 _（jio jo） 饲 _（sh s）养8. 看拼音写词语。春天来了，to_花开了，xng_花开了，油ci_花开了，杨li_依依，天气温nun_；夏天到了，青w_叫了，mi_子黄了，h_花开了，莲叶b_绿，li_声响了，w_云黑了，天气yn_热，秋天a_，天ln_了，png_果红了，草z_结了，远远wng_去，yan_野里，小t_子在赛跑，热no_极了。9. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强10. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘-甜（香甜）水-_ -_例:值-直（一直）团-_ 简-_例:股-没（没有）课-_ 蛙-_二、综合练习题。（共30分）1. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_2. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。3. 抄写生字并组词。4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。8. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳9. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。10. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。种一片树叶冰心 埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。 我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树! 于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。 我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽 长大后，我才明白我用童心为自己