公明第一小学少先队工作计划(2011-2012学年第二学期).doc

公明第一小学少先队工作计划一、指导思想。以第六届少代会精神和上级组织精神为指导，认真落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，加强少先队队员的思想教育；认真落实和配合学校教育教学工作，以少先队活动为契机努力塑造公明一小“阳光、和谐、互爱、进取”的优秀校风，以 “由制度约束向环境熏陶演变”工作思路，努力培养我校少先队员的“五自”（自理、自学、自律、自护、自强）能力，从而打造出一支积极向上、充满活力优秀少先队。二、工作目标。1.通过少先队课内外、校内外各种实践活动，大力培养队干部、班干部，努力培养我校少先队员的自理能力。2.通过队会、校会、升旗仪式、讲座、树榜样、立楷模、专题活动等活动的开展，向全体队员灌输良好的思想意识和优秀思想品德，努力把我校少先队员培养“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年，简称，爱国、爱学习、思想好、身体好）。3.抓住新区少工委对各校少先队阵地设施检查评比的契机，完善我校少先队阵地建设。（比如：队部室配备、少先队宣传样、红领巾电视台、中队宣传栏、中队图书角等）4.打造一支优秀的礼仪队（12单元的鼓号队、20人的礼仪队），树立我校少先队的形象楷模，引导全体队员养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围，从而促使我校学生良好形象的形成。5.建立我校少先队网络专栏，拓宽我校少先队员学习阵地。三、重点工作。1.少先队鼓号队训练及比赛工作；2.开展公明一小关爱行动；3.开展以班级为主的电视台宣传工作；4.继续开展班、队干部的培训工作；5.礼仪教育系列活动。6.做好阵地建设，迎接区开展的“少先队基础建设检查和星级队部室评比”工作（12月）；7.开展“六一”系列活动；四、工作要点和具体措施。1.深入开展理想信念教育。（1）组织全体队员认真学习少先队队章，使全体少先队员理解少先队的历史意义、社会地位、社会作用，从而增强少先队员的光荣感、自豪感。（2）通过升旗仪式及国旗下讲话、主题队会、入队仪式、文明中队评比、班级自主管理等活动，充分体现少先队主体地位、作用和现实意义，从而增强他们的自信心；（3）通过对清明节、端午节等传统节日的文化内涵的宣传和感恩教育系列活动的开展，充分展现中华民族的传统美德，引导全体队员从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，促使我校学生身心健康。2.加强少先队队伍建设。（1）队干部：定期开展大队委、班干部的培训工作，使学生干部成分校风建设的中坚力量。（2）鼓号队：认真组织少先队鼓号队训练工作，努力实现新区比赛第一名的目标。（3）自理队：努力做好“红领巾监督岗”的指导和监督工作，做好每星期检查小结，并布置好当周检查重点，促使我校良好的校风校貌加速形成。（4）国旗班：改革升旗仪式形式，打造一支坚定有力、整齐、庄重的国旗班。（5）红领巾电视台：重改电视台的播放工作，以班为单位，重点宣扬各班好人好事，树立学习榜样，激发学生的进取精神。（6）记者站：开展少先队小记者培训及实践工作。（7）礼仪队：继续开展礼仪队培训工作，使礼仪队成为学生“坐、立、行”的良好典范。3. 抓好阵地建设，做好服务工作。（1）重新布置队部室，重新摆放鼓号队器材柜，尽可能使大队委有自己的活动场地，更好开展各项少先队工作；（2）争取建设一条少先队宣传廊，在宣传廊宣传学校的好人好事、学生标兵、各中队精彩的活动等；树榜样、立先进，陶冶学生的思想情操，激励队员不断进步；（3）充分发挥红领巾电视台、小记者站的作用，及时宣传学校的喜闻乐见、国家时事，激发我校少先队员积极向上的热情，同时利用这些阵地培养出更多的少先队特殊人才；（4）开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的组织能力、写作能力。4.抓好少先队基础建设，树立少先队优秀形象。（1）打造一支由12单元组成的鼓号队，加紧训练，使该鼓号队号声响亮、节奏明确、动作有力划一。（2）第一周，重振国旗班风貌，重新挑选人员。认真设计我校国旗班升旗方案，要求国旗班的步伐和鼓号队的节奏同一、步伐坚定、动作有力。（3）认真组织升旗仪式活动，严肃我校升旗风气。开学初重新整顿升旗队伍，要求：严格按照升国旗的站立姿势要求全体师生；面向全体师生上一节国歌课，使全体师生了解国歌的全心全意创作背景，激发学生的民族情感，使全体师生自豪、准确地唱国歌，并采用奖励制度激励，鼓励学生唱国歌；重新物色、培训主持人，要求主持人口齿伶俐，声音甜美，语速适当，表达清晰等；重新安排国旗下讲话人员，认真审查讲话稿，提前一周培训讲话人。5.结合上级少先队计划，开展相关活动。（1）26月，开展“关爱行动”相关活动。（2）26月，开展鼓号队训练及比赛工作。（3）6月1日举行新队员入队仪式。（4）5月，认真迎接新区对少先队基础建设的检查和“星级队部室”的评比。（5）结合上级工作部署情况，进一步深化“手拉手”活动。认真调查我校学生的家庭情况，利用集体的力量帮助身边有困难的人，“拉着自家兄弟姐妹的手”，同学友情，自家的温情更能感动自家的人。6.发挥大队委的职能，培养全体队员文明礼貌行为习惯。上一节“文明礼貌”课，让学生理解文明礼貌这种优良品德；发挥大队委的力量，随时随机拍摄我校学生良好的行为习惯实况，及时报到，激励学生争取做文明人；采取奖励机制，学校评优评选审查学生的品行，班级评优要严格审查班级的文明程度，因文明行为在全校范围表扬的学生，该班级在文明中队评比中酌情加分。五、本学期少先队工作行事历。二月份：1.开学前，拟定本学期少先队工作计划；2.开学前，召集鼓号队员、国旗班成员、主持人进行升旗仪式训练，迎接开学典礼；3.第一周，召开“红领巾监督岗”学生会议，布置“文明班”评比工作。4.组建鼓号队，做好训练方案，集中训练；5.召开大队委、中队长、小队长会议，布置班队工作；6.开展“关爱行动”系列活动；7.重新布置“红领巾电视台”工作；8. 启动少先队记者站工作；9.举行一期班干部培训工作，主要针对中队长、班长进行培训；10.以“良好学习习惯”宣传内容，布置各班教室并进行评比。三月份：1.提升红领巾电视台工作质量；2.跟踪少先队记者站工作；3.开展“红领巾监督岗”自理工作；4.鼓号队训练；5.组织大队委检查学生礼仪、文明行为习惯；6.开展“学雷锋”系列活动；7.举行第二期班队干部培训，主要针对班长进行培训；8.继续开展“关爱行动”相关活动；9. 调查班队干部管理工作情况，指导班队干部管理工作。10.以“讲文明礼貌”为主题，布置一期中队宣传板报； 四月：1.继续训练鼓号队；2.开展清明节系列活动；3. 跟踪少先队记者站工作，鼓励小记者撰写文章投稿；4.做好少先队基础建设检查和“星级队部室”评比的筹备工作；5. 继续开展“红领巾监督岗”自理工作；6.添置鼓号队服装、器材；7.继续开展“自理队”工作；8.举行第三期班干部工作。五月：1.迎接新区少先队