苏教版语文三年级上学期竞赛复习测试期末(三套).docx

苏教版语文三年级上学期竞赛复习测试期末(三套)目录：苏教版语文三年级上学期竞赛复习测试期末一苏教版语文三年级上学期竞赛强化训练期末二苏教版语文三年级上学期竞赛总复习期末三- 1 -苏教版语文三年级上学期竞赛复习测试期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_2. 解释诗句中划线字的意思。水光潋滟晴方好_山色空蒙雨亦奇_3. 照样子写词语。颜色（鲜）味道_ 枝叶_ 水分_ 空气_4. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢5. 课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个_、_的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。6. 看拼音写汉字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_7. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_8. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛9. 读一读，写一写。gung chng_旁边有一条xio l_，l bin_有块稻田，田里的yngmio_都枯了，农民伯伯看了很shng xn_。10. 写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_二、综合练习题。（共30分）1. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当，因为_。2. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载3. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”6. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！7. 誊写下列词语 菩萨 糟蹋 藏族 同胞 翻译 糊涂 春耕 挨饿 播种 干干净净8. 描一描，写一写。 9. 我是小小书法家。 10. 用钢笔描红 料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读课文片段，完成练习。 有一天，我起得很早去钓（dio gu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（p p）公英的花瓣是合拢（lng ro）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1）选择括号中恰当的读音。钓_（dio gu）鱼 蒲_（p p）公英合拢_（lng ro）（2）用横线画出这段话中的一个比喻句_。这句话把_比作_。在你看来，蒲公英的花像_。（3）你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。 时间：_花的形态：_草地的颜色：_ 时间：_花的形态：_草地的颜色：_从中，你看到“我”是一个善于_的孩子。A留心观察身边的事物 B钓鱼 C在观察中寻找乐趣（4）作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现_，后发现_。A草地变颜色的原因 B草地的颜色会变（5）选文是按照_顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：_、_、_。（6）观察图片，完成练习。大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是_，而夜间的时候如图二所示它的花瓣是_。因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为_。 2. 阅读下文，回答问题。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心 ， 雷锋叔叔就出现在哪里。（1）写出下列词语的近义词。温暖_ 四处_ 寻觅_（2）照样子写句子。例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里_，_就出现在哪里。（3）对画横线的句子理解不正确的一项是（ ）四、写作题。（共20分）1. 习作芳草地。题目：美丽的校园要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。6 / 16苏教版语文三年级上学期竞赛强化训练期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音写汉字，书写要认真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_2. 根据意思选出对应的词语填入横线上。越发 不料 敬爱 会师更加。_尊敬和爱戴。_没想到。_几支队伍会合。_3. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_4. 给多音字选择正确读音。壮壮好_（ho ho）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好_（ho ho）。把葡萄的水分_（fn fn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干_（gn gn）。春天到了，农民伯伯把种_（zhng zhng）子种_（zhng zhng）在地里。5. 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。_之以恒 横七_八 清_见底 天高地_地而起 鱼_而出 以_万一 多_多彩他_地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。6. 选一选，填一填。辛 幸虽然爸爸工作很_苦，但是他觉得很_福。漂 飘山顶上再也看不到_荡的风筝，小溪里再也看不到_流的纸船了。7. 选出恰当的词。 春天来了,果园里的梨花一片_（雪白白雪）,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上_（清清 青青）的果实躲在_（翠绿嫩绿）的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,_（黄中透白 红里透白）的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。8. 看拼音，写词语。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_9. 照样子，把词语补充完整。例：穷尽（山）穷（水）尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水10. 你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道_。二、综合练习题。（共30分）1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。2. 听写词语 暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏 满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼3. 用钢笔描红，并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂4. 誊写下列词语 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿5. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”6. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当，因为_。7. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！8. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！9. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。10. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。（1）对文中画线句子含义理解正确的一项是（ ）（2）理解下面句子。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。就桃花心木而言，“很少的养分”指_，“巨大的能量”指_。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。（3）听了种树人的一番话，“我”有什么启发。？2. 课外阅读。字字皆辛苦 唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。 为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。 李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了悯农诗。他写悯农诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。（1）这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书，李绅先是寄居在 ， 后来他漂泊流浪， 、 、 、 都当过他的住所，从中可以看出李绅 。（ ）（2）李绅写悯农诗是因为 。他写悯农是为了 ， 从中可以看出李绅 。（ ）（3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅（ ）（4）选择意思相同的成语。A短小精悍 B风餐露宿 C赞叹不已 D置之度外 E千锤百炼风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。_比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。_不在自己考虑的范围之内。指不放在心上，不去管它。_形容文章、讲话简短有力。_称赞不止。_四、写作题。（共20分）1. 习作。题目：蘑菇伞店第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产蘑菇伞。会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，接着往下编故事。要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一些平时积累的有新鲜感的语句就更好了。11 / 16苏教版语文三年级上学期竞赛总复习期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了_和_的喜悦。2. 看拼音写词语l_白诗不朽pin_才不sh_志不dun_仗jin_行蜀道nn_shng_功名宏t_展mng_夫子名誉mn_yn_尘世tu_田园心宽ku_不做gun_i读书不空tn_文清xn_诗疏dn_w_辈人难比jin_3. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭：A凑上；加上B支；架 C乘；坐（车、船、飞机等）喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物，还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。_4. 我会一字组两个词。始_、_ 帮_、_便_、_ 整_、_5. 按顺序写出十二生肖。_鼠 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_6. 看拼音，写词语。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_7. 选择正确的读音。欲_（y y） 层_（cng chng）穷_（qng qing） 瀑_（b p）8. 写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_9. 根据拼音写字组词。h _苗 我_你 _气y _服 _个人 上_10. 给划线字选择正确的注释。挺：量词。 很。 笔直。 伸直。 支撑。我挺高兴他爱看书的。_这么艰苦的日子，大家都挺过来了。_我军缴获了敌人三挺机关枪。_校园里有一排高大挺拔的水杉树。_体育老师要求大家站队时身体要挺直。_二、综合练习题。（共30分）1. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫2. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。 承 势 局 职 刀 共 3. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。4. 誊写下列词语 菩萨 糟蹋 藏族 同胞 翻译 糊涂 春耕 挨饿 播种 干干净净5. 仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。6. 读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力7. 读句子，猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。8. 读读写写。崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居9. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。 10. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。金子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。 那一年的春（cn chn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（cn chn）挖野菜。 呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhung zung）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tio tio），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑。 孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”（1）选择文中括号里正确的读音。春_（cn chn）天 南村_（cn chn）装_（zhung zung）满 挑_（tio tio）（2）全文共_个自然段。（3）短文主要写了_事。（4）照样子，写词语。黄澄澄、_、_、_、_（5）读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？2. 课外阅读。_ 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像