七年级语文1-4单元测试题.doc

七年级语文1-4单元测试题一、语言的积累与运用。（共24分）1、根据要求默写填空。（10分）、观沧海最能体现诗人博大胸襟的一句是： ， ； ， 。、天净沙秋思里表现诗人直接道出天涯游子之悲的一句： ， 。、论语中阐述学习和思考的辩证关系的句子： ， 。 ，江春入旧年。 、 ，谁家新燕啄春泥。2、加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A嬉(x)戏 济(j)南 一瞬(shn)间 头晕目眩(xun )B啜(chu)泣 黄晕( hn ) 酝酿 (yn) 蹂躏( ln )C唱和( hu ) 竦峙( zh ) 嶙峋( xn ) 鹤唳云端(q)D洗濯( chu ) 肥硕 (shu )点缀(zhu) 忍俊不禁( jng) 3、下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A梦寐 津津乐道 澄清 呼朋引伴 B诱惑 多姿多彩 训诫 问心无愧C耸立 猝然长世 骚扰 阴晴园缺 D笼罩 碌碌终生 凝望 仙露琼浆 4、仿写（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿写：如果我是春雨， 5选词填空：（3分） 安静宁静沉静为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持（）的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。我在生活中，永远是追求（ ）的工作和简单的家庭生活。从我丈夫温和（）的性格中，我获益匪浅。6把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：（3分）绿是生命的颜色。春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。正确的语序应该是 。7将下面的句子改为一个反问句。要求：不能改变原义；词语可以适当增删；词序可以调整。（2分）原句：我们心疼，因为六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险。改句： 二、阅读下面文言文（完成第8-12题）（14分）揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。8、解释下列加点的字。（4分）谓其人曰 （）今日病矣（）予助苗长矣（）其子趋而往视之（）9、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ）（2分）A、闵其苗之不长B、其子趋而往视之C、助之长者，揠苗者也D、非徒无益，而又害之10、翻译下面的句子 。（2分） 天下之不助苗长者寡矣。 11、写出三个含有“寡”字的四字成语（3分）12、读完这段文字后，你从中受到什么启示？（3分）三、现代阅读 （共22分）（一）阅读文章，完成第13-18题抬起头来做人 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。13男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这句话如何理解？（2分）14面对同学们的种种反应，小男孩是怎样的心情？请展开想象，作一段心理描写。（3分）15文章第八节说：“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”试阐述这句话的深刻含义。（2分）16文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（2分）17文章第八节有两处写到小男孩“抬起头来”，这两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（2分）18文题“抬起头来做人”有何深刻含义？（2分）（二）阅读文章，完成第19-22题不可思议的企鹅终年冰雪覆盖、狂风怒吼的南权洲，繁衍生活着数以百万计的企鹅。它们个个体态优美，步履蹒 跚，身披英国式燕尾服，似乎还打着领结，俨然像个绅士。每逢企鹅集结的冬季，往往以几十万只至百万只聚在一起，黑压压一望无际，非常壮观。南极大陆上的企鹅称为帝企和阿德利企。它们具有超凡的耐寒力，能在零下50度的严寒中生活。南极的冬季终日不见太阳，狂风怒吼，最大风速每小时可达200公里一300公里。卷起的冰雪铺天盖地。但企鹅却满不在乎照样戏游、觅食。企鹅为什么能在如此寒冷的季节生存呢?原因在于当气温降到零下10度时，企鹅的热量消耗就降到了最低点。气温再降低，它们就在一平方米的地方，十几只帝企聚集在一起，形成一个似乎龟甲的盾牌。这样其周围的温度就能保持在23度左右。企鹅具有难以置信的耐饥饿的特性。常常十几天不吃一点东西，全靠消耗体内的脂肪来生存。在冬季，脂肪可为企鹅提供95的热量，其余5则消耗蛋白质。雌雄企鹅每年10月中旬一起从海上来到群居地时，就忙碌地筑起巢来，当时它们个个体大腰圆，大腹便便，雌企鹅体重一般为3035公斤，而雄企鹅则达3440公斤。40多天后，雌企鹅生下一只大约450克的蛋，几小时后，雌企鹅就奔赴大海觅食去了。这时，已经40多天没吃东西的雄企鹅却要负担起孵化企鹅的艰巨任务。经过长达6264天的时间，小企鹅出壳了，雄企鹅仍要继续精心照顾，雄企鹅将幼企鹅放在自己的蹼上，用肚下面的绒毛为幼企鹅保温。已经百日不进食的雄企鹅为让幼企鹅生活下去，还要从自己的食管中分泌一种类似于奶汁的东西喂养幼企鹅。这种分泌物含有60的蛋白质和30的脂类。幼企鹅孵出十多天后，雌企鹅才能赶回来接替雄企鹅。这时的雄企鹅已经精疲力尽，体重下降40至60。然而它仍然要拖着虚弱的步子奔向大海充饥去。此后，雌雄企鹅轮流哺育幼企鹅。小企鹅长到60多天后，就不再需要父母用体温来为它保暖了。它脱换羽毛后而长大，于是脱离瘦弱的父母单独活动去了。企鹅夫妇相互忠贞不二。每年10月都到一个生育子女的地点相会，共同筑巢，共同哺育新生的幼企鹅。每当海水淹没南极大陆沿海沙滩时，它们还要共同携儿带女撤出危险区域。雌雄企鹅常常一别就是一两个月，而当一个回来时，另一个又要匆忙动身去觅食了。虽相见甚少，但企鹅夫妻一见面都能毫不犹豫地彼此相识。每逢隆冬季节，南极沿海的封冰不断向外延伸，常常是当雌企鹅要从海上归巢时，离开家园已有200公里了。然而企鹅只会步行，不会飞翔，且企鹅每小时步行的速度不过一公里，真是步履蹒跚。但为了找到配偶，不得不日夜兼程，拼命返回，真可谓为了家庭和孩子而历尽艰辛也在所不辞。19全文紧扣标题中的“不可思议”，集中写了企鹅的三大特点。这三大特点是：（3分）20第自然段主要运用了 的说明方法；第自然段则主要运用了 的说明方法。（2分）21读第自然段，回答小企鹅从孵化到成长脱离父母的抚育大约需要多少时间?（2分）22企鹅抗拒严寒所采用的主要措施是什么?（用自己的语言概括）（2分）四、作文（40分）23、请自拟题目进行，题目中必须