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雾霾主题班会设计方案 早晨一觉醒来,我起来就穿好了衣服,去厕所里上厕所,出来之后我看了看外面,惊呆了,外面是一片迷茫,看不见任何东西,这是我见过的有生以来最大的雾霾天气了下面由yjbys小编为大家搜集的雾霾主题班会设计方案欢迎查看 班会目标:同学们通过班会了解雾霾天气带个我们的伤害并掌握基本的预防方法激励学生自觉的保护环境从小事做起从身边的点点滴滴做起为我们的家园增添一份努力赶走雾霾天气 班会准备:(1)通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片 (2)播放那英的歌曲白天不懂夜的黑 班会开始: 由班主任主持开场:同学们最近几天我们的周围都发生了什么样的变化呢?答:“都带着口罩来的.”是啊因为现在的空气污染越严重了所以雾霾天气就越多危害也就越大给我们的生活也带来了很多的不方便 班会过程:(1)播放有关雾霾的新闻片段 (2)出示雾霾天气的图片并找同学谈谈感受 讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论雾霾天气到底给我们带来了那些伤害为改变雾霾天气我们应做呢?(并找同学回答) 班会总结:恩同学们回答的都很好空气的污染对我们以后的生活确实带来了很大的不方便如有的同学回答说:以后我们不能经常在室外玩耍了. 老师总结什么是雾霾:空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象并要求学生在雾霾天发生的时候尽量减少课外活动上学放学路上要注意交通安全戴口罩并将班会内容讲给家长听相信我们大家一起努力共同应对雾霾天气带来的诸多生活不便 老师总结:同学们通过今天的主题班会我们再次认识了雾霾天气带给我们的困扰对人体的伤害有多大所以为了我们蔚蓝的天空我们应从今天开始人人做到保护环境争取做到低碳环保尽量不燃放烟花炮竹多植树多种草提高空气质量为人类造福为自己造福 对雾霾、沙尘暴天气的认识什么是沙尘天气? 沙尘天气是指风将地面尘土、沙粒卷入空中使空气混浊的一种天气现象的统称 XX年1月1日由中华人民共和国国家质检总局和国家标准委批准发的沙尘暴天气等级国家标准开始实施其划分等级的原则主要依据沙尘天气发生时地面水平能见度沙尘天气强度由轻至重被分为5级 一、浮尘: 当天气条件为无风或平均风速3.0米/秒时尘沙浮游在空中使水平能见度小于10千米的天气现象 二、扬沙:风将地面尘沙吹起使空气相当混浊水平能见度在1000米10千米以内的天气现象 三、沙尘暴:强风将地面尘沙吹起使空气很混浊水平能见度小于1000米的天气现象 四、强沙尘暴:大风将地面尘沙吹起使空气非常混浊水平能见度小于500米的天气现象 五、特强沙尘暴: 狂风将地面尘沙吹起使空气特别混浊水平能见度小于50米天气现象 沙尘暴是怎样形成的? 形成沙尘暴一般需要具备3个条件: 其一要有沙尘源这是必备的物质基础;其二要有大风这是必备的动力条件;其三要有大气不稳定的层结这是能否沙尘上升得很高的关键条件我国的沙尘暴属于世界四大沙尘暴多区之一的中亚沙尘暴区的一部分主要位于北纬35度49度、东经7度4119度地区基本上是我国西北、青藏高原、华北及东北大部我国北方沙漠及沙漠化土地都在其中这就成了沙尘的源地有了沙尘没有力量来搬动它是不行的那就要有风沙尘暴的产生一般需要6级7级的风力瞬间风力达8级9级以上大风的形成主要有两种情况:一是强冷空气入侵因气压梯度大导致近地面大风;二是地面受热使热低压发展锋区气压梯度增大而形成梯度风只有冷空气的强度比形成一般大风的冷空气强度更强时才能形成沙尘暴有科学家指出由于温室效应等原因引起的气候变暖会因气温升高使地表水分蒸发加剧土壤干燥植被减少近地面的风力也会增强这很可能引起沙尘暴频发沙尘暴有何危害? 沙尘暴的灾害主要表现在以下几个方面: 第一风沙流的吹蚀与磨蚀携带沙粒的运动气流(风沙流)的吹蚀作用和磨蚀作用使肥沃的土壤变得贫瘠农作物及各种设施遭到损害 第二流沙埋压沙尘暴所经之处其下部携带沙粒的风沙流遇阻减速将大量的沙粒沉积下来以流沙的形式掩埋农田、草场、居民区、工矿、铁路、公路及其他设施 第三破坏力强沙尘暴来势凶猛风速往往超过20m/s30m/s破坏力巨大的大风可以袭击各种工农业设施拔树毁房吹翻火车和伤害人畜 第四污染环境沙尘暴过程将大量的粉尘黏粒带至高空和对流层中它们随风飘散可以达到几千公里以外对大气环境产生污染严重的情况下可造成对人体、动物和植物的伤害沙尘暴灾害的防治是一项艰巨的工作由于目前人类对于天气过

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