七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag？SectionA1a—2d人教新目标版.ppt

Unit4Wheresmyschoolbag?SectionA(1a2d),.单词拼写1.where(adv.)2.under(prep.)e(v.)4.think(v.)5.table(n.)答案:1.在哪里;到哪里2.在下3.来;来到4.认为;想;思考5.桌子,6.desk(n.)7.bed(n.)8.sofa(n.)9.chair(n.)10.room(n.)11.head(n.)12.they(pron.)(pron.)他(她,它)们的答案:6.书桌7.床8.沙发9.椅子10.房间11.头12.their,.短语连线1.快点儿A.underyourbed2.在你的书包里B.computergames3.在沙发上C.comeon4.电脑游戏D.inyourschoolbag5.在你的床底下E.onthesofa答案:1.C2.D3.E4.B5.A,.句型填词1.我的书在哪里?在沙发上。mybooks?Theyarethesofa.2.我的铅笔盒在哪里?它在你的书包里。mypencilbox?yourschoolbag.答案:1.Whereare;on2.Whereis;Itsin,3.钥匙在桌子上吗?不,不在。它们在床底下。thekeysthetable?No,.arethebed.4.它在你爷爷奶奶的房间里。Itsyourroom.答案:3.Are;on;theyarent;They;under4.in;grandparents,1.Whereismyschoolbag?Itsunderthedesk._答案:询问物品的位置用疑问词where。当主语为可数名词单数或不可数名词时,be动词用is。如果物品为单数,回答时代词用it。,2.Wherearemybooks?Theyreonthetable._答案:当主语为可数名词复数形式时,be动词用are。如果物品为复数,回答时代词用they。,1.onprep.在上【语境领悟】*Theyreonthesofa.它们在沙发上。*Itsinyourschoolbag.它在你的书包里。*Itsunderyourbed.它在你的床底下。,【自主归纳】介词on的用法on是介词,意为“在上”,强调一物在另一物的表面上,其反义词为under“在下”。常见的词组有:onthetable/desk在桌子/书桌上onthechair在椅子上onthebed在床上,【妙辨异同】方位介词in,on与under,【图解助记】,【学以致用】Whereisthebasketball?Itsthefloor(地板),thebed.A.on;onB.on;underC.under;onD.under;under,2.Wherestheschoolbag?书包在哪里?【句型剖析】(1)这是由where引导的询问某物或某人在哪里的特殊疑问句,其结构为:Where+be(is,are)+主语?(2)句中的be动词要由主语来确定,当主语是第三人称单数时be动词用(is/are),当主语是第二人称或第三人称复数时,be动词用(is/are)。答案:(2)is;are,【归纳拓展】where引导的特殊疑问句的答语where引导的特殊疑问句的答语为“主语+be+表示位置关系的介词短语”。Whereisyourbasketball?你的篮球在哪里?Itsunderthedesk.在书桌下面。,【学以致用】ismypen?Itsinthepencilbox.A.WhatB.HowC.WhoD.WhereWherearemyshoes?.A.Yes,theyareB.Yes,IdontknowC.TheyareunderthesofaD.Itsonthetable,【备选要点】1.thinkv.认为;想;思考【语境领悟】*Ithinkitsinyourgrandparentsroom.我认为它在你（外）祖父母的房间里。*Idontthinksheisyoursister.我认为她不是你的妹妹。,【自主归纳】(1)think动词,意为“认为;想;思考”。Ithink“我认为”,表述自己的主观想法或看法,后边常跟that引导的从句作宾语,即宾语从句,口语中that常常被省略。(2)当主语是第一人称(I,we),think表示“认为”,其后接宾语从句时,若宾语从句表示否定意义,在形式上应该否定前面的主句,这种现象叫否定转移。,【学以致用】我认为他是你的朋友。heisyourfriend.IthinkTomishercousin.(改为否定句)答案:IthinkIdontthinkTomishercousin.,eon快点儿【语境领悟】*Comeon,Jack!快点儿,杰克!*Comeon,Alice.Dontbeafraid.来吧,爱丽丝。别害怕。*“Comeon!Comeon!”thestudentsshouted.“加油!加油!”学生们喊道。*Comeon!Imnotafraidofyou.来吧!我不怕你。*Comeon!Followme,please.来,请跟我来。,【自主归纳】comeon的用法(1)用来催促别人快走(做),意为“快点儿”。(2)用来表示请求、鼓励、劝说等,意为“来吧;行啦”。(3)用于体育竞赛等场合鼓励队员,意为“加油”。(4)用于挑战或激怒对方,意为“来吧;好吧;试试吧”。(5)用于招呼别人,意为“来,过来”。,【学以致用】快!给我打电话。!Pleasecallme.答案:Comeon,.单项选择1.arethebags?Theyareonthefloor.A.WhereB.HowC.WhatD.Who2.Isthekeyonthesofa?.A.No,ImnotB.ItsunderitC.No,itsunderitD.Yes,itisnt3.Sallyscomputergameisthebookcase.A.inB.underC.atD.for,4.ArethoseBillskeys?No,arent.A.itB.theyC.theseD.those5.Whereisthemap?Itsyourroom.A.on;parentsB.in;parentsC.in;parentsD.on;parents,.完成句子1.他的书包在沙发上。Hisschoolbag.2.我的棒球在椅子下面。Mybaseballs.3.你的钥匙