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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班语言说动词 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_大班语言活动说动词活动目标:1、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词,会说动词。2、使幼儿体会参与活动的乐趣,鼓励幼儿大胆探索和发现。3、幼儿能用完整的语言表达自己的活动过程 。活动准备:1、录音机、磁带2、汽球、毛绒玩具、呼拉圈、报纸、皮球、铃鼓若干活动过程:一、引出课题,激发幼儿参与活动的兴趣。1、教师与幼儿一起听音乐跳舞。2、教师提问:你都做了什么?二、引导幼儿在宽松、自由的环境下边游戏边说动词。(一)教师和幼儿一起示范玩球。1、教师出示皮球问:这是什么?球是什么样子的?可以怎么玩?2、请幼儿表演玩球并提问:他在做什么?(幼儿说出动词)(二)幼儿自选物品进行游戏。1、教师提出要求:选择自己喜欢的物品玩一玩,看谁玩的花样最多,提醒幼儿不要碰到其他人。2、幼儿自选玩具进行游戏,教师指导。3、教师提问:你在玩什么?你是怎么玩的?(指导幼儿与小伙伴一起游戏)4、教师和幼儿一起玩“打人”游戏。5、指导幼儿整理玩具。(三)进一步学习动词。1、教师拿皮球和报纸问幼儿:你刚才是怎么玩的?(幼儿讲述并表演)2、教师向幼儿说明表示动作的词就叫做动词。3、幼儿继续表演,讲述自己活动的过程。活动延伸:引导幼儿观察
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