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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班社会教案：小汗珠在哪里 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目的1.了解身边冒着酷暑工作的人们的辛劳。2.学会感恩，尊重并珍惜他们的劳动成果。活动准备1.小汗珠在哪里教学挂图。2.请家长事先带幼儿观察夏天里冒着酷暑工作的人们，并拍摄他们工作的照片，带到园里来。活动过程1.主题谈话，体会辛劳。（1）展示幼儿带来的照片，请幼儿说一说：这是在哪里？人们在做什么？（2）引导幼儿感受夏天的炎热和自己在凉爽室内的舒适，体会在酷暑中工作的人们的辛劳。2.学习儿歌，激发情感。（1）学说儿歌小汗珠在哪里，并结合照片内容，将儿歌补充完整。（2）出示挂图，引导幼儿用问答的形式，将挂图中的内容编入儿歌。3.寻找小汗珠，感恩身边的人。带领幼儿到门卫、食堂观察工作人员的工作，寻找小汗珠，并表演儿歌，表达感谢。启发幼儿在家里、生活中寻找“小汗珠”，并学会向辛劳的人们表达自己的感恩之情。活动延伸请幼儿根据自己所见编写儿歌，并与好朋友一起说一说。附儿歌小汗珠在哪里夏天的太阳火辣辣，小汗珠儿滴滴答。小朋友们找找看，小汗珠儿在哪里？找到了找到了！小汗珠在
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