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文档简介

教学资料参考范本幼儿园废物箱教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、了解幼儿园废物箱教案的作用,懂得垃圾要扔进幼儿园废物箱教案。2、在具体的游戏情境中,初步学习仿编儿歌。【活动准备】制作关于幼儿园废物箱教案的图片、供分类的实物若干、广告宣传单等。【活动过程】一、观看图片,观察幼儿园废物箱教案的特征1、通过“猜一猜”引起幼儿的兴趣。(展示幼儿园废物箱教案的局部,提问:你们猜猜这是什么?)2、逐步观察幼儿园废物箱教案的特征。(展示幼儿园废物箱教案的整体,提问:幼儿园废物箱教案上有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?幼儿园废物箱教案有什么本领?)3、教师装扮成幼儿园废物箱教案,开展“变变变”游戏。4、教师用儿歌小结:我是一只幼儿园废物箱教案,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,果皮纸屑请进来。二、出示生活图片,观察哪些地方有幼儿园废物箱教案1、请幼儿仔细观察幼儿园废物箱教案出现在哪些不同的地方 2、重点讨论个别图片。(提问:站在餐厅里的幼儿园废物箱教案,它的肚子里有什么?站在操场边的幼儿园废物箱教案,人们会把什么东西扔进它的肚子里?)3、体会我们的身边到处都有幼儿园废物箱教案,它们给人们的生活带来了许多方便。三、提供实物,区分哪些东西可以扔进幼儿园废物箱教案1、教师提供许多供幼儿分类的实物。(提问:这里有这么多东西,哪些东西是要扔进幼儿园废物箱教案的大肚子里?哪些东西还可利用,要收到对面的盒子里?)2、幼儿一边操作,教师一边提示:香蕉皮、苹果皮、小纸片、鸡骨头、鱼骨头等是废物。3、幼儿仿编儿歌:我是一只幼儿园废物箱教案,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,香蕉皮、香蕉皮请进来;我是一只幼儿园废物箱教案,天天站在幼儿园,张大嘴巴哈哈笑,小纸屑、小纸屑请进来。四、制作垃圾袋1、教师创设游戏情境“开汽车”。(提问:当你们坐在汽车上,手里有垃圾怎么办?能把垃圾扔到车窗外吗?)2、教师创设游戏情境“逛公园”。(提问:如果在公园里找不到幼儿园废物箱教案怎么办?)3、师幼共同制作垃圾袋。(教师先示范如何用广告宣传单制作简易的垃圾袋,然后幼儿根据步骤图动手制作,同时幼儿还可以发挥想象,对垃圾袋进行装饰。)4、幼儿用儿歌
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