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文档简介
电在我家中,家用电器,一.用电器:,1、定义:使用电能进行工作的装置。,2、通电工作时将电能转化为其它形式的能。,课题,第一节初识家用电器和电路,镇江实验学校魅力之城分校,常见家用电器,电热水器,电吹风,电烙铁,电取暖器,热得快,电饭锅,电源,二、电源,1、电源的作用:,2、电源的种类:,3、能量转化:,能持续供电的装置。,交流电源与直流电源,电源工作时把其它形式的能转化为电能。,其中:干电池和蓄电池供电:将化学能转化为电能;发电机:将机械能转化为电能。,信息快递,其中:干电池正极是碳棒,负极是锌筒。,当直流电源工作时,电流由电源的正极通过用电器流向负极。,4、电池的两极:正极()、负极(),5、电流的方向:,收听广播,煮饭,照明,你认识它们吗?,三、导线,1、作用:连接电源与用电器(输送电能)2、注意:导线必须顺时针绕在接线柱上。,它们又是什么元件?,四、开关,1、作用:控制用电器是否工作的元件。2、状态:断开(打开)与闭合(合上)。3、注意:.连接电路时,开关必须处于断开状态;.开关必须与被控制的用电器串联。,五、电路,1、定义:就是用导线将电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径,活动:让小灯泡亮起来,导线电池(放在电池盒中)小灯泡(安在灯座上)开关,信息快递,学生活动,13.2怎样使一个小灯泡亮起来,连接电路时的注意点:,1.在连接电路的过程中,开关必须处于断开状态。,2.导线连接电路元件时,要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上,并顺时针旋紧,以保证接触良好良好。,3.连接电池盒两极的导线不允许以任何方式直接相连,以免造成电源短路,损坏电源。,认识电路的断路情形,灯丝断开,“断路”又称为“开路”,认识电路的短路情形,危害:会烧坏导线和电源!,这是短路吗?,电流,电灯,开关,短路,这是短路吗?,2、电路的三种状态,(1).通路:处处连通的电路,(2).断路:某处断开的电路,(3).短路:A、电源短路:用导线将电源两极直接连接起来(不经过任何用电器)。电源短路后,造成电路中的电流很大,电源会被烧毁,因此,绝不允许电源短路B、用电器短路:用导线把用电器的两端直接相连。用电器被短路后,用电器中无电流通过,因此,用电器不工作,也不会被烧毁。,六、电路图:,1、定义:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。,2、常见电路元件及其符号:,画电路图的注意事项:,2、完整地反映电路的组成。即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中,不能遗漏。,1、规范使用元件符号。,3、均匀分布电路元件。连接导线用横平竖直的线段代表。拐弯处一般取直角,拐角处没有电路元件。,4、画成的电路图应简洁、工整、美观。,2、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。,3、作图:连接实物图与画出电路图,注意:、尽量从电源正极出发,顺着电流方向找电流的路径,回到负极。、连接电路时,元件的顺序不能颠倒。、连接实物图时,导线不允许交叉。,知识运用,根据给出的实物图画出相应的电路图,1、如图所示,电路中各元件符号分别表示的元件名称是:A._;B._;C._;D._;E._;F._。,电动机,电阻,电源,开关,导线交叉相连接,灯泡,课堂检测,2、下列说法中正确的是()A开关合上的电路一定是通路B导线内部断裂时会发生短路C电路发生开路时电流很大会造成事故D电路中连接导线松脱会产生开路,D,3、如图所示,电路中:1、2、3、4为四个接线柱,现用导线连接接线柱:(1)只让L1发光的连接办法是_,(2)只让L2发光的连接办法是_,(3)直接相连_是绝不允许的,连接1与3,连接1与4,2与3,3与4,4、电路中存在持续电流的条件是:_;_。,有电源,通路,全课小结,1、简单电路由哪几部分组成?各部分有什么作用?,2.电路中电流的方向怎样?,3.电路的状态有几种?哪些是正常的?不正常的有什么危害?,4.什么是电路图?怎样画电路图?,3、在下图电路中的错误处打“”,并画出正确的连接方法,4、如图所示,闭合开关后,电路将_。这种电路造成的危害是_。如果要两盏灯均发光,可以拆除导线_。,短路,损坏电源,a,6、在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺丝观察右图甲和乙,金属线在接线柱上绕向正确的是_;旋紧螺丝时,应当_旋转。(选填“顺时针”或“逆时针”),甲,顺时针,8、如图所示,有一个小电动机模型和一电灯组成的电路,当开关S闭合后,则
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