小班第一学期健康发展目标.doc_第1页
小班第一学期健康发展目标.doc_第2页
小班第一学期健康发展目标.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（二）、目标考核评价标准小班第一学期健康领域目标评价记录表评价标准内容评价标准日常观察总体评价好中差走1手脚协调的走，一个跟着一个走圆圈。122 不扶扶手上下楼梯1214节不推不挤。12跑1 能有意向指定方向跑，并控制跑步方向。122 四散跑时会躲闪，不碰撞。12跳1 双脚跳上15厘米，跳下 2030厘米。122 双脚连续向前行进跳812米1 能钻过60 厘米高的障碍物（正面钻）。1钻2爬1 手膝着地向前后爬，能在攀登架上爬上爬下。12投掷1 向上抛物1米，向前抛物1.5米12平衡1 单足分别站立20秒，122 走平衡木（宽2530厘米 高1520厘米）12球类1 定位互相滚接大皮球34米不低于5次。122 向上抛球1米，向前抛球1.5米。123 尝试球的多种玩法（23种）。健康生活教育1 喜欢来幼儿园，喜欢老师。122用积木堆高延长并插接简单造型。123 会正确盥洗，进餐，正确使用毛巾用品。124会解扣等简单的自理能力。125 不跟陌生人走，不远离成人。126自己不舒服时能告诉成人，能配合医务人员预防接种，打针吃药不哭。12体操1 听音乐
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论