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中考作文辅导讲座专稿 我经受了一次挫折什么挫折?和谁有关? 我真喜欢这里这里发生过什么事?这里曾经有谁? 一个愉快的假日什么事使你愉快?什么人使你愉快? 美好的回忆这件事美好在哪里事的美好必与人的美好相关。 放学以后发生了什么事?遇见了什么人? “关注生活”生活中怎样的事和人,值得你关注? 3。共同特点记叙文记叙人和事 四条原则 1。扣题(失之毫厘,谬以千里) 认真审题磨刀不误砍柴工 评分标准 (40分)分五等评分 一等(35-40)立意深刻,中心突出,充实,结构严谨,语言流畅。二等(29-34)符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22-28)基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体, 结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(16-21)不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。五等(15分以下)感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足三百字,不成篇。 关键词语(擒贼先擒王)(印证以上四个题目) 我经受了一次挫折怎样的考试,交友,比赛为什么会自找,别人设置 我真喜欢这里为什么喜欢某些人,某些事 喜欢哪里书桌,房间,学校,城市,地球 一个愉快的假日放假的一天,愉快在哪里,愉快的过程,和谁一起愉快 美好的回忆美好的表现亲情,友情,故乡,成功,童年,自由,无忧无虑 放学以后宽泛几乎任何事情但是不能早上8点 关键词语提供了方向,也限定了范围顺着它的方向,不要超过它的范围。 的结尾可以分成两大类 撞钟式余音缭绕,久久不绝 放学以后 那是一个秋天的下午,铺满落叶的马路上一片金黄。放学后,我骑着自行车朝着家的方向前进。突然的,天空开始阴沉起来,空气中弥漫着雨丝迷惘的泪光,秋风夹着雨滴打落在大地上。无奈之下,我躲进了一家小店避雨。 那小店的对面是个,爱子心切的家长们早早拿着雨具:或撑着伞,或披着雨披在门外等候着放学的铃声。期盼中,幼儿园放学的铃声终于响了。家长们鱼贯而入,将孩子们纳入自己的羽翼之下。 随着时间的流逝,幼儿园里的人越来越稀少,到最后,只剩了一个胖乎乎的小孩。 “那小孩的父母不来接他吗?”我想。 又过了一会儿,小男孩朝我的方向跑来,最后躲进了小店。 “翔翔,你妈妈还没来吗?”令我诧异的,店主竟和小男孩攀谈起来,看来小男孩大概和他很熟。 “嗯。”小男孩应了声,说道,“妈妈一定还在教那些大哥哥大姐姐读书。” 他的妈妈是个老师啊!我有些惊讶,这就可以解释为什么他母亲迟迟不来了,我们
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