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文档简介
苏教版语文六年级上学期期末全真复习(三套)目录:苏教版语文六年级上学期期末全真复习一苏教版语文六年级上学期期末全真复习测试二苏教版语文六年级上学期期末全真强化训练三- 1 -苏教版语文六年级上学期期末全真复习一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_2. 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。3. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。4. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_,是一座_,也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。5. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _6. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _7. 结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wn qing_拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yn jn_的考验,各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达,人民安居乐业,呈现出一派shng j b b_的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。8. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_9. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。10. 读句子,结合语境看拼音写字词。xi j_,台风来的时候,hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上,回忆起学过的ch f_运算规则。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理2. 小小书法家。 住 干 分 青3. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑4. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦5. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛6. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊7. 书法展示台。 乘容桌影须抓_8. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源9. 抄写词语 华丽 期待 诺言10. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵三、阅读理解题。(共20分)1. 读下面的短文,回答问题。纸钢琴 女儿酷爱音乐。每天清晨,当对面阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静地聆听。她多想自己能有一架钢琴不,不,哪怕能摸一摸也好啊! 一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事 女儿从没见父亲买过一件像样的衣服,穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想,将来一定要考上音乐学院,那样,就可以天天弹钢琴了。 父亲似乎比以前忙了许多,每天很早出去,很晚回来,裹着身泥灰倒头就睡。日复一日,女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发她已经再也数不清了年复一年,五年过去了。女儿考上了最好的高中。 父亲去银行取出了存款。一路上陶醉在喜悦中,却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他来到商店,来到一架钢琴前。这是一架锃亮的立式钢琴,标价一万八。“够了。”他想,于是他叫来售货员。当他满心欢喜地把紧攥在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝固了他的笑容。 父亲茶饭不思,一下子憔悴了,担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后,父亲拿出一样东西:一块木板,上面贴着厚纸,画着键盘。父亲说:“爸爸没用,本来想给你买架真钢琴的”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸!”女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。 她坐过去,十指轻快地跳跃在琴键上,周身沐浴着暖暖的旋律,她泪流满面,如痴如醉。(1)从文中找出下列词语的近义词。倾听_ 沉醉_(2)从文中划线部分你可以体会到什么?(3)“一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事”父亲的心事是什么?(4)父亲没有给女儿买到钢琴是因为_,女儿弹起纸钢琴泪流满面是因为_。(5)文中用词十分精妙,体会下面句子中划线词语的表达效果。当他满心欢喜地把紧攥在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝固了他的笑容。“凝固”一词写出了_。父亲茶饭不思,一下子憔悴了,担忧笼罩着女儿的眼眸。“笼罩”一词写出了_。2. 阅读下面的短文,回答问题。神奇的魔术师 女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。 妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。_小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。 小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。 男主人却不闻不问 , 衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时,魔术表演已近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔(chn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位 , “哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 “哟,这位先生刚刚钓鱼回来吗?收获不小啊!”魔术师年岁已高,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一个瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦乱跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用1:2哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,他把礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。 约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。 一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来的。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将锯去一条腿,难道就到了世界末日? 夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!(1)联系上下文,解释文中划线的词语。不闻不问:_。鄙夷不屑:_。(2)在第段的横线上加上合适的标点符号。_小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_(3)用横线画出和“是他自己找上门的”一句相呼应的句子。(4)文中有不少细节描写生动传神,第段划线的句子中,从“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推测,这时她心里想_,从“连忙让出座位”可以体会到_。(5)文章一开始写女儿的生日,约当茨却不高兴,直到结尾才揭示他不高兴的原因:_。作者这样安排让你读起来有这样的感受:_。(6)文章画线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了”有什么含义?表层意思:_。深层意思:_。(7)用简洁的语言写出文章的主要内容。(8)文章标题是神奇的魔术师,读完全文,你觉得魔术师的神奇表现在哪些方面?四、写作题。(共20分)1. 习作题目:_真_要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。7 / 18苏教版语文六年级上学期期末全真复习测试二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。2. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_3. 看拼音,写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_4. 选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。5. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。6. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_7. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。8. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_9. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _10. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 二、综合练习题。(共30分)1. 书法展示台。 乘容桌影须抓_2. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵3. 我是小书法家。 白 云 儿 土 4. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_5. 抄写词语 推算 简单 发育6. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落7. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤8. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开9. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见10. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。鲜花课乔叶 那天出差,在高铁站候车,闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然,视线里出现了一个中年男人:他棕黑面庞,西装革履,身材修长高挑,看起来很严肃的样子。可此时他不得不笑:一群人围着他,此起彼伏地寒暄着。终于挨到告别即将结束时,戏剧性的一幕来了一位姑娘慌慌张张地奔过来,往他怀里塞了一大捧鲜花。 是一束淡黄色的玫瑰,足有四五十枝,每枝都用淡绿色的纱纸独立包装着,极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合。 于是这个男人一手抱着玫瑰,一手拉着箱子,还背着一只包。他忙不迭地冲着送行的人们挥手再见,进入了安检区。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花,我不禁笑起来。 鲜花,我也收到过这样的礼物。说实话,这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时,我也是两手满满的行李,却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检、上车,放到行李架上,下车再从行李架上取下来到家后的鲜花已经不堪挫折,我将其恋恋不舍地端详再三,还是扔进了垃圾捅。从此再有告别时收到鲜花的事,我便直接送进了机场或者车站的垃圾捅。也曾想要留在座位上的,可是想来这种不知底细的鲜花也没有别的旅客敢要,最终的宿命不过是进垃圾捅,那我干脆就把它一步到位吧。 于是得出结论:鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是_的,在房间里插着的时候是_的,但在旅程中,确实是狼狈的。 所以,当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时,我便怀着近乎看笑话的心情,观察着他怎么处置怀里的鲜花。 只见他走到候车室的一头,站在那里,一脸严肃。似乎是踌躇了片刻,然后,他解开了花束的包装纸。接着开始送花,每人一枝,每人都送。 “发花呢?”有人惊叹。“哦,这种福利真不错!”“要钱吗?”有人问。“送的。”他强调。 有老人谦让,说给年轻人吧。也有人谢绝他,说手上行李太多。他也不勉强。事实上,这事情虽然很温馨,但他看起来仍然很严肃,一点儿都不热情,只是有一些腼腆。不得不承认,这种腼腆在他脸上,很可爱。 人群微微有了波澜,候车室里有越来越多的人看到了他,注意到了他。有人凑了过来,其中有一对小情侣点名要那两枝百合,他自然是慷慨相赠。小情侣顿时笑靥如花,还要求和他合影。合影时,男人的脸上流露出一丝笑的模样。虽然是淡淡的,却也是极动人。 快到我这里了。等待命中注定的糖果。眼看他越来越近,我的心居然有些紧张得好像要跳起来,如同小孩子在等待命中注定的糖果。他终于送列了我这里。“谢谢!”我接过来。“不客气。”他微微点头。多奇怪。我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱。现在,却如此珍爱他分赠的这一枝。这是怎么了?究竟是怎么了? 环顾四周,整个候车室,花香弥漫。 是他给我上了经典的一课,我对一他不禁肃然起敬,继而充满神往地想,我们的身边多一些这样的人,一定会很好。一定。(1)联系上下文,理解下列词语的意思。踌躇:_。肃然起敬:_。(2)根据语境,在短文中的横线上填写合适的词语。于是得出结论:鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是_的,在房间里插着的时候是_的,但在旅程中,确实是狼狈的。(3)理清文路。短文以“鲜花”为线索,写中年男人_、手捧鲜花、_,用温馨而感人的一幕为“我”的人生上了一节经典的课。(用简洁的语言概括,每空不超过四个字)(4)感悟“我”内心的变化。一开始,当中年男人在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花时,“我”_;当带着一股淡淡的百合芬芳的男人从“我”身边走过时,“我”_;当他送花给“我”时,“我”_;当候车室花香弥漫时,“我”_。(5)文章结尾说“是他给我上了经典的一课”,“我”从这节课上学到了什么?2. 阅读短文,完成练习。天鹅 我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅的。初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚溶下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是,它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。(1)在括号内填入恰当的词语。_的天鹅 _的沼泽地 _的苇子 _的白色 _的脖子(2)用横线画出文中的一个比喻句。(3)天鹅的美独特的原因是_,其表现是_、_、_、_。四、写作题。(共20分)1. 习作 这张照片是1937年8月28日,日本侵略都轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后的命运如何?联系照片中的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真实情感。(字数要求:500左右)13 / 18苏教版语文六年级上学期期末全真强化训练三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_2. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 3. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。4. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛5. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待6. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _7. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_8. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _9. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_10. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开2. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从3. 小小书法家。 她 抱 月 背 里4. 我是小书法家。 方 了 电 是5. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_6. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑7. 抄写词语 华丽 期待 诺言8. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤9. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡10. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 雨仍旧这么大地下着,花瓣纷纷落下。我以为有了这场春雨,花会开得更鲜艳,谁知它却这么薄命,片片付给风和雨了。雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来。就在那俯下去的一刹那,我突然看见在树顶的高高的枝上,竟还保留着一个花骨朵,嫩红的,在风中摇着,却没有掉下去,像风浪里海上的灯塔,闪着时隐时现的光。(选自我的小桃树)(1)联系上下文解释词语。薄命:_。时隐时现:_。(2)“千百次地俯下身去”表现了_。“又千百次地挣扎起来”表现了_。(3)用横线画出语段中的比喻句,赏析比喻句的表达效果。2. 阅读下文,回答问题。心田上的百合花 在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一林野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,
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