



免费预览已结束,剩余10页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西师大版语文一年级上学期期末全能综合练习(三套)目录:西师大版语文一年级上学期期末全能综合练习一西师大版语文一年级上学期期末全能考点二西师大版语文一年级上学期期末全能试题精选三- 1 -西师大版语文一年级上学期期末全能综合练习一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选字填空。 木 才妈妈,什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_,我在看电视。2. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境3. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_4. 看图,补全音节。 5. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)6. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”7. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_8. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_9. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷叶圆圆)10. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同二、综合题。(共40分)1. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 看拼音,写词语。 4. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡5. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成6. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假7. 描一描,写一写口 耳 8. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到9. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡10. 看拼音,写字词。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号)雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。(2)这段话是写住在_的“我”想去北京城的_看升旗仪式。(3)用“_”画出文段中的感叹句。(4)你有什么愿望?也来写一写吧!我多想_!2. 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1)从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选)(2)小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。(3)燕子要用尾巴_,所以_(有没有)把尾巴借给他。5 / 14西师大版语文一年级上学期期末全能考点二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)2. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。3. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。4. 看图,选字填空。 石 山 禾田 5. 认一认,连一连。 6. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短7. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_8. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_9. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_10. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_二、综合题。(共40分)1. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察2. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _3. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假4. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举5. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_6. 读拼音,写字词。 7. 按要求写一写。作法都别_8. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 9. 书写大比拼。植 姿 赵 扁10. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾三、阅读理解。(共20分)1. 和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)大毛毛虫 蝴蝶 卵(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。 2. 读一读,完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。 可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。 圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。 我说:“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。(1)根据短文内容连一连。自由地_ 歌唱尽情地_ 飞行欢快地_ 玩耍(2)短文写到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。(3)用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。(4)你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。10 / 14西师大版语文一年级上学期期末全能试题精选三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。2. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”3. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_4. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_5. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_6. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。7. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_!这是哪_儿?真是太美了!”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后,乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。8. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_9. 选字填空。 木 才妈妈,什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_,我在看电视。10. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。二、综合题。(共40分)1. 看我写得多漂亮! 2. 描一描,写一写口 耳 3. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩4. 照样子写一写。领_朋_船_朗_5. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 6. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 7. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡8. 读一读,写一写。 9. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 10. 描一描,写一写一 四 下 三、阅读理解。(共20分)1. 读课文,完成练习。(1)小动物的脚印像什么?请连一连。 (2)照样子,写一写。例:小狗的脚印像梅花。 (3)青蛙为什么没有参加?( )(4)下列哪些动物肯定
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论